初中生物七年級(jí)上冊(cè)甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣2017 2018學(xué)年 （上）期中達(dá)標(biāo)生物試卷（一）（word版含答案解析）

2017-2018學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣七年級(jí)（上）期中達(dá)標(biāo)生物試卷（一）一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）1．“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物特征是（）A．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D．生物能進(jìn)行呼吸2．魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行．由此說(shuō)明的問(wèn)題是（）A．環(huán)境造就了生物B．生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜C．環(huán)境對(duì)生物的改造D．生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)3．到了冬天，楊樹和柳樹的葉子紛紛落下，而松樹、柏樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明（）A．楊樹和柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．松柏比楊柳更適應(yīng)寒冷的環(huán)境C．松柏和楊柳進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)D．它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境4．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．荒漠中生物種類稀少 B．水質(zhì)污染造成赤潮C．蚯蚓能疏松土壤 D．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中5．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草．下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是（）A．都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．都能進(jìn)行新陳代謝C．都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．都能生長(zhǎng)繁殖6．為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取2個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽．將一定量濕潤(rùn)的肥沃土壤均分為2份，在甲瓶中放入1份，將另一份烘干冷卻后放入乙瓶．然后在2瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．將2個(gè)裝置均置于相同的適宜條件下，一段時(shí)間后觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是（）A．甲 B．乙 C．均明顯減弱 D．不確定7．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×，第二次使用目鏡為5×，物鏡為10×．第二次在視野中看到的物像與第一次相比（）A．大小是原來(lái)的倍，細(xì)胞數(shù)增多B．大小是原來(lái)的2倍，細(xì)胞數(shù)增多C．大小是原來(lái)的倍，細(xì)胞數(shù)減少D．大小是原來(lái)的2倍，細(xì)胞數(shù)減少8．如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A．左下方變亮 B．左下方變暗 C．右上方變亮 D．右上方變暗9．把紅莧菜浸在冷水中，冷水不會(huì)變紅；放入沸水中煮幾分鐘，沸水變紅．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是破壞了細(xì)胞的（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核10．臨床上常給病人靜脈注射葡萄糖，這些葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解，并釋放能量（）A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C．線粒體 D．葉綠體11．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的正確認(rèn)識(shí)是（）A．細(xì)胞可以無(wú)限制地增大B．子細(xì)胞和母細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的C．細(xì)胞分裂次數(shù)越多，體積越小D．細(xì)胞分裂以后形成的子細(xì)胞，有的有細(xì)胞核，有的無(wú)細(xì)胞核12．從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化B．大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成C．人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織D．細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變13．子代細(xì)胞在遺傳物質(zhì)組成上與親代細(xì)胞保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性．其根本原因是（）A．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體可復(fù)制形成兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中B．在細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了特定的變化，執(zhí)行不同的生理功能C．在細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，染色體不發(fā)生變化D．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份14．刺槐是一種高大的植物體，它的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→器官→組織→刺槐 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→刺槐C．細(xì)胞→組織→器官→刺槐 D．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→刺槐15．吃甘蔗時(shí)，我們會(huì)削下甘蔗堅(jiān)硬的皮，咀嚼時(shí)會(huì)流出甘甜的汁水，吐出的渣中有許多細(xì)絲．這說(shuō)明甘蔗的莖由哪些組織組成（）A．保護(hù)組織、機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織C．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織D．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織二、解答題（共4小題，滿分55分）16．5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”，保護(hù)渤海灣的生物多樣性迫在眉睫．下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）該食物網(wǎng)中，帶魚和鳀魚的關(guān)系是；若鳀魚的數(shù)量大量減少，則的數(shù)量減少最多．（2）鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮，具有豐富的營(yíng)養(yǎng)．在該食物網(wǎng)中，這些生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源于．（3）食物鏈越長(zhǎng)，能量消耗越多．若食物資源豐富，帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈?zhǔn)牵?）渤海灣地區(qū)曾發(fā)生溢油事故，對(duì)渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響．溢油產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)會(huì)沿著不斷積累，最終危害人類健康．溢油導(dǎo)致渤海灣水生生物大量死亡，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是．該事件已經(jīng)過(guò)去很久，渤海灣的生態(tài)環(huán)境還沒(méi)有得到完全恢復(fù)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的是有一定限度的．17．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：．①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開）④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．（2）要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降，應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[]；要使物像更清晰，需要旋轉(zhuǎn)[]．（在[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，上填名稱．）（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡．（填“高倍”或“低倍”）（4）顯微鏡的使用過(guò)程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視．A．目鏡內(nèi)B．物鏡C．載物臺(tái)D．通光孔（5）如果目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是倍．（6）在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在上．（7）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字，你知道玻片上寫的是．18．閱讀下列短文，回答問(wèn)題．珊瑚時(shí)珊瑚蟲的分泌物和遺體凝結(jié)而成的外殼．珊瑚蟲是一種海生圓筒狀腔腸動(dòng)物，在白色幼蟲階段便自動(dòng)固定在先輩珊瑚的石灰質(zhì)遺骨堆上．珊瑚礁時(shí)地球海洋生物鏈的最重要“基礎(chǔ)”，大約有將近一半可供人類食用的海洋魚類都在珊瑚礁附近安家．因此，一旦海洋中的珊瑚蟲發(fā)生大面積死亡，珊瑚礁將消失．美聯(lián)社報(bào)道，受全球變暖、污染和海岸開發(fā)的影響，地球上的珊瑚正在逐漸消失．全球氣溫升高1℃受影響最大的是熱帶珊瑚蟲．其中澳大利亞大堡礁的珊瑚蟲將會(huì)全部死亡．全球氣溫上升2℃，格陵蘭島的冰蓋將徹底融化，從而使得全球海洋的水平面上升7米．加利福尼亞四分之三的冰峰雪原將消失．全球三分之一的動(dòng)植物種群將會(huì)滅絕．（1）珊瑚屬于生物嗎？為什么？（2）生物的生存依賴一定的，珊瑚礁為海洋魚類提供了生存的．珊瑚礁發(fā)生大面積死亡和消失，海洋魚類的數(shù)量會(huì)急劇，這體現(xiàn)了．19．某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下探究活動(dòng)．（1）查閱資料資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，其中含有的汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見表）ABCDE加無(wú)污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號(hào)不加1節(jié)5號(hào)1節(jié)7號(hào)1節(jié)5號(hào)1節(jié)5號(hào)加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克30克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚存活的時(shí)間10天3天5天6天8天結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：①表中B，D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是②為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是（3）實(shí)驗(yàn)反思滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）．（4）交流討論不能隨意亂丟廢舊電池，應(yīng)將其放在指定的容器內(nèi)，以便集中無(wú)害化處理．

2017-2018學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣七年級(jí)（上）期中達(dá)標(biāo)生物試卷（一）參考答案與試題解析一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）1．“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物特征是（）A．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D．生物能進(jìn)行呼吸【考點(diǎn)】41：生物的特征．【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入．【解答】解：生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的是生物（葵花）能對(duì)外界的刺激（太陽(yáng)）做出反應(yīng)（向太陽(yáng)）；該特征體現(xiàn)不出產(chǎn)生廢物和進(jìn)行呼吸；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)不是營(yíng)養(yǎng)．故選：C．2．魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行．由此說(shuō)明的問(wèn)題是（）A．環(huán)境造就了生物B．生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜C．環(huán)境對(duì)生物的改造D．生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)【考點(diǎn)】GF：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)；M1：魚類的主要特征；M2：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)；ME：鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)；MK：陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征．【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，其運(yùn)動(dòng)方式各不相同，思考解答．【解答】解：不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)方式，如魚是在水中游泳，其結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，魚有適于水中呼吸的鰓，有能在水中游泳的鰭；多數(shù)鳥類營(yíng)空中飛行生活，鳥類的前肢變成翼，有大型的正羽，利于扇動(dòng)空氣完成飛行，由此可見，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)以及功能總是與其環(huán)境相適應(yīng)．可見D符合題意．故選：D3．到了冬天，楊樹和柳樹的葉子紛紛落下，而松樹、柏樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明（）A．楊樹和柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．松柏比楊柳更適應(yīng)寒冷的環(huán)境C．松柏和楊柳進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)D．它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境【考點(diǎn)】43：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入．【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，而需水較多的水蓮在很難成活．冬天，楊樹和柳樹的葉子紛紛落下，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此冬季植物落葉是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)．松樹、柏樹的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境．故選：D．4．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．荒漠中生物種類稀少 B．水質(zhì)污染造成赤潮C．蚯蚓能疏松土壤 D．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中【考點(diǎn)】44：生物對(duì)環(huán)境的影響．【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的影響，解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入．【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也會(huì)影響環(huán)境．A、荒漠地區(qū)干旱缺水，不適于植物生長(zhǎng)，因此荒漠中生物種類稀少，是環(huán)境影響生物，故不符合題意．B、水質(zhì)污染造成赤潮，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)巨大損失，是環(huán)境影響生物，故不符合題意．C、蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松，是對(duì)環(huán)境的影響．故符合題意．D、鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，是對(duì)陰暗環(huán)境的一種適應(yīng)，故不符合題意．故選：C．5．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草．下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是（）A．都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．都能進(jìn)行新陳代謝C．都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．都能生長(zhǎng)繁殖【考點(diǎn)】41：生物的特征．【分析】此題考查的是生物的共同特征．生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征．結(jié)合題意，據(jù)此解答．【解答】解：生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征．A、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，植物從外界吸收水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)光合作用制造出自身所需要的有機(jī)物；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維持生存．該選項(xiàng)的概述是錯(cuò)誤的．B、新陳代謝是指生物體在生長(zhǎng)過(guò)程中，必須從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外的過(guò)程．它是生物“維持生命活動(dòng)”的基本條件；是“生物的最基本特征”．病毒不行，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都可以進(jìn)行新陳代謝．該選項(xiàng)的概述是正確的．C、生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)．如：獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃．含羞草受碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏．該選項(xiàng)的概述是正確的．D、生物體能夠由小長(zhǎng)大．生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代．該選項(xiàng)的概述是正確的．故選：A．6．為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取2個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽．將一定量濕潤(rùn)的肥沃土壤均分為2份，在甲瓶中放入1份，將另一份烘干冷卻后放入乙瓶．然后在2瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．將2個(gè)裝置均置于相同的適宜條件下，一段時(shí)間后觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是（）A．甲 B．乙 C．均明顯減弱 D．不確定【考點(diǎn)】WQ：探究影響蚯蚓分布的環(huán)境因素．【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸過(guò)程方面來(lái)切入．【解答】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．乙用的是烘干的土壤，容易使蚯蚓體表干燥，氧氣無(wú)法溶解不能滲透到體壁內(nèi)，蚯蚓無(wú)法呼吸，導(dǎo)致蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱，甚至死亡．故選B．7．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×，第二次使用目鏡為5×，物鏡為10×．第二次在視野中看到的物像與第一次相比（）A．大小是原來(lái)的倍，細(xì)胞數(shù)增多B．大小是原來(lái)的2倍，細(xì)胞數(shù)增多C．大小是原來(lái)的倍，細(xì)胞數(shù)減少D．大小是原來(lái)的2倍，細(xì)胞數(shù)減少【考點(diǎn)】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】解此題依據(jù)“顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞的數(shù)目增多”．【解答】解：在顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)的積即物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞的數(shù)目增多．依題意，第一次物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)=10×10=100，第二次物像放大倍數(shù)=5×10=50．故選：A8．如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A．左下方變亮 B．左下方變暗 C．右上方變亮 D．右上方變暗【考點(diǎn)】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】此題考察的是物像的移動(dòng)方法，物像的放大．物像的移動(dòng)與玻片的移動(dòng)方向相反，物像的放大方法及觀察【解答】解：顯微鏡中物像的移動(dòng)方向和實(shí)際的相反．甲圖視野中被觀察的物像在右上方，因此物像要向左下方移動(dòng)，故玻片應(yīng)向右上方移動(dòng)．從乙圖中看出物像放大了，表明顯微鏡放大倍數(shù)增大；而顯微鏡放大倍數(shù)增大后視野變暗，因此還要調(diào)節(jié)光圈，用大光圈使視野變亮．因此要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化分別是右上方、變暗．故選D9．把紅莧菜浸在冷水中，冷水不會(huì)變紅；放入沸水中煮幾分鐘，沸水變紅．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是破壞了細(xì)胞的（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核【考點(diǎn)】13：細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出．【分析】細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性使其具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．【解答】解：細(xì)胞膜具有透過(guò)性它能控制物質(zhì)的進(jìn)出，其透過(guò)性又是具有選擇性的，它能有選擇的讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，讓廢物排出，不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)流出和細(xì)胞外廢物的進(jìn)入．把紅莧菜浸在冷水不會(huì)變藍(lán)；放入沸水中煮幾分鐘，沸水變藍(lán)．說(shuō)明沸水破壞了細(xì)胞膜的控制作用．故選：B10．臨床上常給病人靜脈注射葡萄糖，這些葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解，并釋放能量（）A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C．線粒體 D．葉綠體【考點(diǎn)】9B：呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放；15：線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器；9A：呼吸作用的概念和意義．【分析】給病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖后，這些物質(zhì)會(huì)隨著血液循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位，通過(guò)物質(zhì)交換進(jìn)入人體細(xì)胞．人體細(xì)胞內(nèi)有能量轉(zhuǎn)換器線粒體，線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．【解答】解：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，葉綠體是植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有線粒體等細(xì)胞器，線粒體是人體和動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器；危重病人點(diǎn)滴葡萄糖后，在氧氣的參與下，在線粒體內(nèi)將葡萄糖內(nèi)儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)，供人體生命活動(dòng)的需要，如圖：故選C．11．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的正確認(rèn)識(shí)是（）A．細(xì)胞可以無(wú)限制地增大B．子細(xì)胞和母細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的C．細(xì)胞分裂次數(shù)越多，體積越小D．細(xì)胞分裂以后形成的子細(xì)胞，有的有細(xì)胞核，有的無(wú)細(xì)胞核【考點(diǎn)】21：細(xì)胞的分裂．【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜．細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配，保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．【解答】解：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞．分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂前，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．這種變化的意義在于：細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分，也就是實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分．因此，保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．故選B12．從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化B．大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成C．人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織D．細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變【考點(diǎn)】21：細(xì)胞的分裂；22：細(xì)胞分化形成組織．【分析】此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，涉及細(xì)胞的分裂、分化、組織、器官、系統(tǒng)等內(nèi)容，識(shí)圖、分析解答．【解答】解：如圖可知，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的，受精卵分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多．這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織．人體的組織主要有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織．因此，圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程；④表示細(xì)胞分化的過(guò)程；人的大腦皮層主要由上圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織；細(xì)胞分化指在個(gè)體發(fā)育中，細(xì)胞后代在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過(guò)程．兩個(gè)過(guò)程細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)不改變．故選：D13．子代細(xì)胞在遺傳物質(zhì)組成上與親代細(xì)胞保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性．其根本原因是（）A．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體可復(fù)制形成兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中B．在細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了特定的變化，執(zhí)行不同的生理功能C．在細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，染色體不發(fā)生變化D．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份【考點(diǎn)】21：細(xì)胞的分裂．【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．（4）細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．【解答】解：A、在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體中的遺傳物質(zhì)加倍，然后染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，因此子代細(xì)胞與親代細(xì)胞在遺傳物質(zhì)組成上保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性，A正確；B、細(xì)胞分化過(guò)程不能產(chǎn)生新細(xì)胞，因此在細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能向著不同方向變化，不同細(xì)胞執(zhí)行不同的生理功能，不是子代細(xì)胞與親代細(xì)胞在遺傳物質(zhì)組成上保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性的原因，B不正確；C、細(xì)胞生長(zhǎng)不能產(chǎn)生新細(xì)胞，因此在細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，染色體不發(fā)生變化，不是子代細(xì)胞與親代細(xì)胞在遺傳物質(zhì)組成上保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性的原因，C不正確；D、在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份，沒(méi)有說(shuō)明遺傳物質(zhì)變不變，D不正確．故選：A．14．刺槐是一種高大的植物體，它的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→器官→組織→刺槐 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→刺槐C．細(xì)胞→組織→器官→刺槐 D．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→刺槐【考點(diǎn)】31：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．【分析】根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，進(jìn)行分析回答．【解答】解：根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物體有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，植物體沒(méi)有，可知刺槐的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→刺槐．故選：C15．吃甘蔗時(shí)，我們會(huì)削下甘蔗堅(jiān)硬的皮，咀嚼時(shí)會(huì)流出甘甜的汁水，吐出的渣中有許多細(xì)絲．這說(shuō)明甘蔗的莖由哪些組織組成（）A．保護(hù)組織、機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織C．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織D．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織【考點(diǎn)】24：植物的幾種主要組織及功能．【分析】植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，分析答題．【解答】解：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織，營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織．甘蔗堅(jiān)韌的皮位于莖的外面，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，比較堅(jiān)硬，有機(jī)械組織，起到支持的作用；咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有很多的甜汁，甜汁有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，說(shuō)明有營(yíng)養(yǎng)組織；咀嚼之后剩下的渣滓主要是莖內(nèi)的輸導(dǎo)組織．可見A符合題意．故選：A二、解答題（共4小題，滿分55分）16．5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”，保護(hù)渤海灣的生物多樣性迫在眉睫．下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）該食物網(wǎng)中，帶魚和鳀魚的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)；若鳀魚的數(shù)量大量減少，則鲅魚的數(shù)量減少最多．（2）鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮，具有豐富的營(yíng)養(yǎng)．在該食物網(wǎng)中，這些生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源于光能．（3）食物鏈越長(zhǎng)，能量消耗越多．若食物資源豐富，帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈?zhǔn)歉∮沃参铩袊?guó)毛蝦→帶魚．（4）渤海灣地區(qū)曾發(fā)生溢油事故，對(duì)渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響．溢油產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈不斷積累，最終危害人類健康．溢油導(dǎo)致渤海灣水生生物大量死亡，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物．該事件已經(jīng)過(guò)去很久，渤海灣的生態(tài)環(huán)境還沒(méi)有得到完全恢復(fù)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．【考點(diǎn)】54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；52：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；57：某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累；58：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解答】解：（1）、分析圖中的食物鏈和食物網(wǎng)可知，帶魚以鳀魚為食，是捕食關(guān)系，同時(shí)帶魚和鳀魚又共同爭(zhēng)奪中國(guó)毛蝦為食，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．鳀魚是鲅魚的食物，并且是鲅魚唯一的食物，因此若鳀魚的數(shù)量大量減少，則鲅魚的數(shù)量減少最多．（2）、生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，動(dòng)物又直接或間接以植物為食，因此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量歸根結(jié)底來(lái)源于光能．（3）、食物鏈中物質(zhì)和能量的傳遞特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的，因此食物鏈越長(zhǎng)，能量消耗越多．所以若食物資源豐富，帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈應(yīng)該是最短的食物鏈，即：浮游植物→中國(guó)毛蝦→帶魚．（4）、有害物質(zhì)不易分解，難以排出，在生物體內(nèi)只能積累，因此溢油產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈不斷積累，最終危害人類健康．生物與環(huán)境之間是相互影響和適應(yīng)的關(guān)系，溢油導(dǎo)致渤海灣水生生物大量死亡，體現(xiàn)了環(huán)境的變化對(duì)生物的影響．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但其調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果破壞程度超過(guò)了其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，則難以恢復(fù)．如渤海灣的生態(tài)環(huán)境至今沒(méi)有得到完全恢復(fù)．故答案為：（1）捕食和競(jìng)爭(zhēng)；鲅魚（2）光能；（3）浮游植物→中國(guó)毛蝦→帶魚（4）食物鏈；環(huán)境影響生物；自動(dòng)調(diào)節(jié)能力17．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：②①③④．①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開）④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．（2）要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降，應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[8]粗準(zhǔn)焦螺旋；要使物像更清晰，需要旋轉(zhuǎn)[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．（在[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，不需要填寫上填名稱．）（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）（4）顯微鏡的使用過(guò)程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視B．A．目鏡內(nèi)B．物鏡C．載物臺(tái)D．通光孔（5）如果目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是200倍．（6）在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在物鏡上．（7）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字，你知道玻片上寫的是“d”．【考點(diǎn)】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】結(jié)合圖示顯微鏡的各部分名稱如下：1鏡座，2鏡柱，3鏡臂，4鏡筒，6轉(zhuǎn)化器，7物鏡，8粗準(zhǔn)焦螺旋，9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，10載物臺(tái)，11通光孔，12壓片夾，13遮光器，14反光鏡．【解答】解：（1）對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過(guò)目鏡看到明亮的視野，此時(shí)說(shuō)明對(duì)好光了．（2）在使用顯微鏡觀察時(shí)，要先用低倍的物鏡找到物像，需要時(shí)再換高倍的物鏡．尋找物像時(shí)，先用[8]粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，然后用[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像調(diào)清晰．（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（4）當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．（5）顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積，所以目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是200倍．（6）顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上，還是在目鏡上，或是在玻片標(biāo)本上，一般先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在目鏡上，如果污點(diǎn)不跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，再移動(dòng)玻片標(biāo)本上，如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡上．（7）顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了．把字母“p”寫在紙上，旋轉(zhuǎn)180°后得到的字母是“d”．故答案為：（1）②①③④；（2）8粗準(zhǔn)焦螺旋；9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（3）低倍．（4）B．（5）200．（6）物鏡．（7）d．18．閱讀下列短文，回答問(wèn)題．珊瑚時(shí)珊瑚蟲的分泌物和遺體凝結(jié)而成的外殼．珊瑚蟲是一種海生圓筒狀腔腸動(dòng)物，在白色幼蟲階段便自動(dòng)固定在先輩珊瑚的石灰質(zhì)遺骨堆上．珊瑚礁時(shí)地球海洋生物鏈的最重要“基礎(chǔ)”，大約有將近一半可供人類食用的海洋魚類都在珊瑚礁附近安家．因此，一旦海洋中的珊瑚蟲發(fā)生大面積死亡，珊瑚礁將消失．美聯(lián)社報(bào)道，受全球變暖、污染和海岸開發(fā)的影響，地球上的珊瑚正在逐漸消失．全球氣溫升高1℃受影響最大的是熱帶珊瑚蟲．其中澳大利亞大堡礁的珊瑚蟲將會(huì)全部死亡．全球氣溫上升2℃，格陵蘭島的冰蓋將徹底融化，從而使得全球海洋的水平面上升7米．加利福尼亞四分之三的冰峰雪原將消失．全球三分之一的動(dòng)植物種群將會(huì)滅絕．（1）珊瑚屬于生物嗎？為什么？（2）生物的生存依賴一定的環(huán)境，珊瑚礁為海洋魚類提供了生存的環(huán)境．珊瑚礁發(fā)生大面積死亡和消失，海洋魚類的數(shù)量會(huì)急劇下降，這體現(xiàn)了環(huán)境影響生物的生存．【考點(diǎn)】41：生物的