小學(xué)三年級上冊長方形和正方形含答案

小學(xué)三年級上冊長方形和正方形含答案小學(xué)三年級上冊長方形和正方形含答案小學(xué)三年級上冊長方形和正方形含答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)三年級上冊長方形和正方形含答案日期：20xx年X月第十三課時：長方形和正方形一、知識點(diǎn)1、有4條直的邊和4個角封閉圖形我們叫它四邊形。2、四邊形的特點(diǎn)：封閉的平面圖形，有四條直的邊，有四個角。四邊形的特性：不穩(wěn)定性3、長方形的特點(diǎn)：長方形有兩條長,兩條寬，四個直角，對邊相等。4、正方形的特點(diǎn)：有4個直角，4條邊相等。5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。6、平行四邊形的特點(diǎn)：①對邊相等、對角相等。②平行四邊形容易變形。（三角形不容易變形）7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。8、長方形的周長=（長+寬）×2正方形的周長=邊長×4長方形的長=周長÷2－寬,正方形的邊長=周長÷4,長方形的寬=周長÷2－長二、練一練一、認(rèn)真讀題，你一定能正確填空。（每空2分，共32分）1、先用紙折一折，再填一填。（1）長方形和正方形都有（）個角，它們都是（）角。（2）長方形和正方形都有（）條邊，長方形（）邊相等，正方形（）邊相等。2、用4根小棒（如右圖）可以拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）厘米。3、明明圍著一個正方形的花壇走了2圈，一共走了80米。這個正方形花壇的周長是（）米。4、一個長方形寬是10厘米，長是寬的2倍，長是（）厘米，周長是（）厘米。5、把一根40厘米長的鐵絲圍成一個正方形（鐵絲沒有剩余），這個正方形的邊長是（）厘米。（如右圖）從這塊長方形玻璃上裁出一個最大的正方形玻璃，這個正方形玻璃的周長是（）厘米。最多能裁出（）塊這樣的玻璃。7、用8個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長可能是（）厘米和（）厘米。8、下邊的圖形都是用30厘米長的鐵絲圍成的，每個圖形的周長都是（）厘米。9、將一張邊長12厘米的正方形紙片，對折再對折，展開后得到如右邊圖形。每一個小長方形的周長是（）厘米。二、辨一辨，不粗心，在正確答案的□內(nèi)打“√”。（共8分）1、下面哪個圖形的周長最大？2、籃球場長28米，寬15米?；@球場的周長是多少米？下列算式中不正確的是28+15+28+15（28+15）×228+153、把兩個邊長是5厘米的正方形拼成一個大的長方形（如圖），這個大長方形的周長是多少厘米？（如右圖）小明從家到學(xué)校，有兩條路可以走。走哪條路最近？四、實踐操作。（共18分2、（如圖）（1）在上面的圖形中任意選2個，拼成一個長方形或正方形。（2分）3、完成下面問題。（1）在下面的方格紙中先畫一個長4厘米，寬3厘米的長方形，再畫一個邊長5厘米的正方形，并涂上不同的顏色。（每一小格表示邊長為1厘米的正方形。）（4分）（2）在下面的方格紙中再畫一個與剛才所畫長方形周長相等且形狀不同的長方形。（2分）五、走進(jìn)生活，用數(shù)學(xué)知識解答生活問題，相信自我，我能行。（33分）一塊長方形菜地，長是20米，寬是8米。小紅繞這塊菜地走了一圈，一共走了多少米（6分）2、一根鐵絲正好可以圍成邊長是2米的正方形鐵框。這根鐵絲長多少米（6分）3、把兩個長6厘米、寬4厘米的長方形，分別拼成下面的圖形。拼成圖形的周長各是多少（6分）4、爸爸買回了一張長4米，寬3米的長方形鐵皮，要在這張鐵皮上截取一塊最大的正方形鐵片，這個正方形鐵片的周長是多少米（6分）5、花壇里有一塊靠墻的草地（如圖），長和寬分別是15米和8米。如果用欄桿圍這個長方形草地，至少需要多少米欄桿（6分）6、學(xué)校有兩塊操場（如圖），它們的周長相等。正方形操場的邊長是15米，長方形操場的長是20米，寬是多少米（3分）三年級上冊數(shù)學(xué)《長方形和正方形》測試題答案一、認(rèn)真讀題，你一定能正確填空。（每空2分，共32分）1、先用紙折一折，再填一填。（1）長方形和正方形都有（4）個角，它們都是（直）角。（2）長方形和正方形都有（4）條邊，長方形（對）邊相等，正方形（四條）邊相等。2、用4根小棒（如右圖）可以拼成一個長方形，這個長方形的周長是（20）厘米。3、明明圍著一個正方形的花壇走了2圈，一共走了80米。這個正方形花壇的周長是（40）米。4、一個長方形寬是10厘米，長是寬的2倍，長是（20）厘米，周長是（60）厘米。5、把一根40厘米長的鐵絲圍成一個正方形（鐵絲沒有剩余），這個正方形的邊長是（10）厘米。（如右圖）從這塊長方形玻璃上裁出一個最大的正方形玻璃，這個正方形玻璃的周長是（24）厘米。最多能裁出（2）塊這樣的玻璃。7、用8個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長可能是（18）厘米和（12）厘米。8、下邊的圖形都是用30厘米長的鐵絲圍成的，每個圖形的周長都是（30）厘米。9、將一張邊長12厘米的正方形紙片，對折再對折，展開后得到如右邊圖形。每一個小長方形的周長是（30）厘米。二、辨一辨，不粗心，在正確答案的□內(nèi)打“√”。（共8分）1、下面哪個圖形的周長最大？

2、籃球場長28米，寬15米?；@球場的周長是多少米？下列算式中不正確的是

28+15+28+15（28+15）×228+153、把兩個邊長是5厘米的正方形拼成一個大的長方形（如圖），這個大長方形的周長是多少厘米？

4、（如右圖）小明從家到學(xué)校，有兩條路可以走。走哪條路最近？

三、認(rèn)真、細(xì)心、平和的心態(tài)是計算成功的保證，相信你一定行。（共9分）求出下面三個圖形的周長。（5+3）×2=16（厘米）（4+3）×2=14（米）3×4=12（米）四、實踐操作。（共18分）1、用彩筆描出下面每個圖形的邊線。（8分）2、（如圖）（1）在上面的圖形中任意選2個，拼成一個長方形或正方形。（2分）答：A、F兩個圖形可拼成正方形，B、D兩個圖形可拼成長方形，C、E兩個圖形可拼成正方形。（2）你能用兩副同樣的三角尺，分別拼成一個長方形和一個正方形嗎（

2分）答：能。3、完成下面問題。（1）在下面的方格紙中先畫一個長4厘米，寬3厘米的長方形，再畫一個邊長5厘米的正方形，并涂上不同的顏色。（每一小格表示邊長為1厘米的正方形。）（4分）（2）在下面的方格紙中再畫一個與剛才所畫長方形周長相等且形狀不同的長方形。（2分）五、走進(jìn)生活，用數(shù)學(xué)知識解答生活問題，相信自我，我能行。（33分）1、一塊長方形菜地，長是20米，寬是8米。小紅繞這塊菜地走了一圈，一共走了多少米（6分）（20+8）×2=56（米）答：一共走了56米.2、一根鐵絲正好可以圍成邊長是2米的正方形鐵框。這根鐵絲長多少米（6分）4×2=8（米）答：這根鐵絲長8米.3、把兩個長6厘米、寬4厘米的長方形，分別拼成下面的圖形。拼成圖形的周長各是多少（6分）（12+4）×2=32（厘米）（8+6）×2=28（厘米）答：拼成的第一個圖形的周長是32厘米。拼成的第二個圖形的周長是28厘米。4、爸爸買回了一張長4米，寬3米的長方形鐵皮，要在這張鐵皮上截取一塊最大的正方形鐵片，這個正方形鐵片的周長是多少米（6分）因為最大的正方形鐵片的邊長等于長方形鐵皮的寬。所以最大的正方形鐵片的邊長為3米。3×4=12（米）答：這個正方形鐵片的周長是12米5、花壇里有一塊靠墻的草地（如圖），長和寬分別是15米