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2019高考語文二精品教案:6.1.4用課本佳素材寫作伊寓言個故事從不同的角度,演繹或推理或改變條件出不同的新意。你的寓言呢?、魏征《諫太宗十思疏臣還是明君,愛民還是暴民,憂思還是安逸,你看到了什么?、王勃《滕王閣序水悠悠,歷史悠悠,可生命短暫如虹;剎那間的輝煌造就了一部歷史文化,后人只有仰望,悲噓。21、愈《師、地、君、親、師,所謂師者父母也。傳道、授業(yè)、解惑。師是一道過河的橋一葉渡江舟嘔心瀝血為讓學生走的更遠飛的更高人尊師,后人呢?、杜牧《阿房宮賦國,永遠的強者,永遠的輝煌,可也是永遠的奢靡的笑柄。于是告訴人們,儉守天下,愛民應如子。、蘇洵《六國論國時、地利,卻不占人和,面對強者,請直起自己的胸膛,無使積威之所劫!、王安石《游褒禪山記世奇?zhèn)?,詭怪,非常之觀,常在于險遠,人之所罕至。無限風光在險峰!歸有《項脊軒記軒室里的溫馨彌漫著血濃于水親情情深似海如樹,亭亭如蓋矣。26、龔自珍《梅館記樹的殘疾,是人思想的殘疾還是社會的扭曲,龔自珍感嘆一聲,療梅,請老天不一格降人才。、屈原《離騷為國的忠貞,雖九死猶悔,以香草,芰荷為裳。只可惜,在小人奸詐,君王昏庸的壓迫下美”的理想化作汨羅江上的一道忠魂,五千年來,飄在每年陰歷的五月初五。東南飛的好讓人間的每一個凡夫俗子銘刻骨髓封建禮教殘酷的竟讓一個天地男子柔軟如絲。雙雙徇情,夜夜啼鳴。、陶淵明《歸園田居來兮辭不為五斗米折腰毅然跳出塵網,守拙歸園,從此,構建文人“烏托邦”式的理想的精神的桃花源,為多少仕子詩意棲居筑上一道籬笆。、曹操《短歌行兵征北戰(zhàn),渴望一統(tǒng)天下,然而人生苦短,人才難求,嘆一聲周吐哺,天下歸心。游姥吟留別》李白,這個飄逸的詩意不羈的坎坷詩人,飄然把自己的理想浪漫在天姥山的上空。、白居易《琵琶行人的愛情總是站在天平上,對女子而言,一邊是悠閑,一邊是傷悲。于江州司馬,泣的是否就是自己的影子。、王維《山居秋暝“意春芳歇,王孫自可在自己的詩畫意境中,隨意的擷取
山村一片明月,看村姑浣衣,看蓮動下漁舟,看人間的溪云起落。、杜甫《登高車百多病之軀,歷經滄桑,用渾濁的的淚眼,凄涼的心境,悲萬里清秋,憐天下蒼生,以沙鷗的姿勢深沉棲在頓挫之中。、李煜《虞美人花月已是夢中的往事,朱顏的凋猶如昨夜的風雨,打濕了曾經的美好,夢醒時分,愁如春水。、柳永《雨霖鈴科第,對長亭晚,滿腔心緒化作種風情,執(zhí)纖纖細手,酒醒處,傷感冷落飄零。、李清照《一剪梅仇恨,婚難業(yè),黃花秋月中尋尋覓覓,凄風哭雨成一座亂世中的極致美神。、辛棄疾《永遇樂金人鐵蹄踏破中原,也踏痛了少愛國志士的忠魂。曾經,橫槍槊馬,金戈錚錚,氣吞萬里;而今,斜陽草樹,雨打風流,往事不堪回首。、姜夔《揚州慢風州,繁華似錦,翠柳堆煙,自馬窺江,水寒山瘦,冷月無聲,梢問一聲,橋邊紅藥,誰賦深情。、海倫凱勒《假如給我三天光明知的渴望,樂觀向上的態(tài)度,對人類的真摯友愛,一只丑陋的小鴨,在精神的上空飛翔成一只白天鵝。41、軾《赤賦朝容不下你的八斗才情“烏詩”的風波漣漪將你傾覆的山高水遠,一爿草屋,一杯辣酒,一支怨曲,再加上一兩清風明月,天地之間,頓時,天地橫貫豪邁之氣,大江東去,淘盡風流無數,赤壁江邊,臨風而立,一立就是千年,轉過煙云之身,你依然詩遨游的飛仙。、魯迅《祝福個善良、勤勞的農村婦女,被冷漠的社會剝奪了做人和生活的權力。這樣的悲劇說明了什么。生活中的柳媽,老女人,是否也是生活中的一股潛流。、契訶夫《裝在套子里的人雨、雨衣、車篷、床帳等別里可夫子,花八門,他躲在里面戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生活,并讓人恐懼、窒息。笑過之后,看看你的套子。44、沈從文《城田式的茶桐養(yǎng)育好純潔的愛情,還有樸素真摯的人性,一把虎耳草會隨著山歌悠揚在有明月的夜空。、孫犁《荷花淀詩的荷花淀沒有殘酷的戰(zhàn)爭,只崇高的純美的樸素愛情,只有唯美的喜悅和家國之愛。魯《藥透過舐犢情深的愛我們看到了野蠻愚兇奸猾等社會畫卷,當然,還有希望。藥,能醫(yī)好愚昧的人們和扭曲的社會嗎?47、莫泊?!舵溁钍菓騽⌒缘?,上帝給了你美貌的同時也給了你虛偽,給了你虛偽,給了你真誠,也給了你枯萎。財奴錢的溫暖能換來親情的依偎,鍍金的十字架里可以有向往的天堂。、曹雪芹《林黛玉進賈府靜時如嬌花照水,行動似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。
、羅貫中《失街亭者慮也有一失,一步不慎,山之功毀于一旦,看來感情的親疏影響事物的成敗。還好,能對事不對人,為肅軍紀,忍痛割愛,不過,以淚水換取,那馬謖呢。51、馮夢龍《十娘怒沉百寶箱金一沉,一個如花似玉
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