XX學(xué)校開展課后延時服務(wù)的學(xué)期工作總結(jié)

XX學(xué)校開展課后延時服務(wù)的學(xué)期工作總結(jié)XX學(xué)校開展課后延時服務(wù)的學(xué)期工作總結(jié)根據(jù)“雙減”政策要求，為了有效減輕全校學(xué)生的過重作業(yè)負擔根據(jù)“雙減”政策要求，為了有效減輕全校學(xué)生的過重作業(yè)負擔自延時服務(wù)工作開展以來，隨著教學(xué)、后勤及安保等各方面工作96%，無一起投訴事件的發(fā)生。一、基本情況學(xué)生參與面廣，熱情高漲。3215316698.5延時服務(wù)項目多樣，內(nèi)容豐富。我校目前的服務(wù)項目主要分為兩類，一類是課后作業(yè)輔導(dǎo)，另一類是興趣社團活動。其中，課后作業(yè)輔導(dǎo)一般以班級為單位，主要是學(xué)科教師進行學(xué)科作業(yè)進行“一對多”或“一對一”的輔導(dǎo)。興趣社153+X由于項目多，輔導(dǎo)時間充裕，師資充足等有利條件，無論是作業(yè)輔導(dǎo)的長短課、大小課，還是興趣社團的特色服務(wù)，實際運行下來的效果都很好，能基本滿足不同階段、不同層次的學(xué)生的需要。有機整合師資力量，人盡其才。在組織師資力量方面，我校本著教師自主申請、學(xué)校統(tǒng)籌安排的模式，動員學(xué)科精湛、責任心強的教職工參與，從而達到人盡其才、只負責承擔后勤服務(wù)及管理考核工作。錯峰放學(xué)，全程護導(dǎo)。5自開展延時服務(wù)以來，無論是申請報名、過程服務(wù)、后勤保障，還是安全管理、按時離校、課后反饋等等的方面，我校完全按流程執(zhí)行，確保環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接，取得了良好的社會效益。用心服務(wù)，不斷改進。根據(jù)學(xué)情變化，科學(xué)調(diào)整內(nèi)容。隨著不同學(xué)段的差異變化，本著精益求精的原則，我校不斷調(diào)整輔導(dǎo)內(nèi)容，確保提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。比如，在各學(xué)段、各學(xué)科統(tǒng)內(nèi)容的前提下，允許任課教師開展個性化教育。這樣，可以避免個別教師缺乏計劃性、隨意安排服務(wù)內(nèi)容，最大化的減少了低效反復(fù)。如此數(shù)措并舉，既滿足了學(xué)生的需求，也得到絕大多數(shù)家長的褒獎。提升看管質(zhì)量，改善服務(wù)環(huán)境。會議，無論是工作熱情、服務(wù)意識還是奉獻精神，參與服務(wù)的教職工為了優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，學(xué)校還抽出寶貴的辦公經(jīng)費對校園進行局部改造，粉刷院墻，更新校園宣傳欄，增加監(jiān)控及照明設(shè)施設(shè)備，擴建社團教室，加大后勤保障力度，加強安全設(shè)施檢查等等，盡最大努力為延時服務(wù)提供最優(yōu)環(huán)境。二、經(jīng)驗總結(jié)做好宣傳動員工作，堅持公益普惠、自愿選擇的原則，把課后2.在服務(wù)內(nèi)容的安排上，指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，與開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動相結(jié)合，一方面提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，另一方面促進學(xué)生全面發(fā)展、提升綜合素質(zhì)。這樣的服務(wù)符合學(xué)生個體發(fā)展的需要和社會的需求。根據(jù)不同學(xué)段，安排不同的服務(wù)時間和內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校實際情異化安排，有效解決學(xué)校場地、器材、專業(yè)教師不足的問題。的管理。有效，方案的實施既有短期效益，也有深遠影響；二是做好過程管理三是考核計酬，堅持多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，堅持服務(wù)時數(shù)、服務(wù)質(zhì)量綜合考慮。三、需要在今后逐步解決的問題識與實施上的誤區(qū)。2節(jié)課，也可以用來安排上課等等。對課后延時服務(wù)有觀望的情緒。延時服務(wù)能否長久，經(jīng)費有沒有保障，會不會白干。因延時服務(wù)干擾了過去正常的秩序。2時間不足，活動不充分。2時服務(wù)。減”背景下，有“雙增”現(xiàn)象。設(shè)施等統(tǒng)籌難度大。核的少，缺乏長期監(jiān)管考核的有效機制，過程資料缺乏、不規(guī)范。存在薪酬分配的矛盾隱患。六、下一步工作打算規(guī)范作息制度，統(tǒng)一學(xué)生的上下學(xué)時間。1課后服務(wù)活動時間。通過多種方式解決特長專業(yè)教師短缺的問題。人才短缺的問題，提升服務(wù)質(zhì)量。考核細則。特別要加強過程管理，收集好資料，做到一月一總結(jié)