學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座內(nèi)容_第1頁
學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座內(nèi)容_第2頁
學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座內(nèi)容_第3頁
學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座內(nèi)容_第4頁
學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座內(nèi)容_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座內(nèi)容

學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座內(nèi)容

1、可能被感染的途徑

(1)通過咳嗽或打噴嚏在空氣傳播。

(2)沒有安全防護(hù)情況下與被感染的人密切接觸。

(3)觸摸被污染的物體表面,然后用臟手觸碰嘴巴、鼻子或眼睛等。

(4)接觸到可疑的被感染的動物。

2、出現(xiàn)發(fā)熱、乏力等癥狀的處理方式

(1)出現(xiàn)上述癥狀不一定感染冠狀病毒,應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,詳細(xì)告知個人癥狀和近期活動情況。

(2)如果發(fā)病前14天內(nèi)曾前往高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),應(yīng)到當(dāng)?shù)刂付ǖ尼t(yī)療機(jī)構(gòu)就診、排查,也可聯(lián)系本地疾控中心進(jìn)行咨詢。

3、新型冠狀病毒感染的預(yù)防辦法

(1)保持手衛(wèi)生。用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(2)保持室內(nèi)空氣的流通,到公眾場所和人多集中的地方時請佩戴口罩。

(3)咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或曲肘遮掩口鼻。

(4)醫(yī)院就診或陪護(hù)就醫(yī)時,一定要佩戴好合適的口罩。

(5)做飯時徹底煮熟肉類和蛋類。

(6)避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動物。

學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座內(nèi)容1.教職工每天上班出門前要自測體溫,確定體溫正常,佩戴好口罩才能到校上班。體溫如有異常,要及時上報(bào)學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,自覺到醫(yī)院就診。

2.教職工上班盡量不乘公共交通工具,盡量自駕車、步行、騎電動車或自行車,進(jìn)校門前測體溫,體溫正常方能進(jìn)入。

3.教職工進(jìn)入校門簽到后要洗手消毒,進(jìn)辦公室前要用酒精消毒。

4.教師上課期間要全程佩戴口罩,禁止和學(xué)生近距離接觸;上課過程中要隨時注意學(xué)生是否有發(fā)熱情況,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生要立即報(bào)告疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,按疫情應(yīng)急預(yù)案處理。

5.教師下課后要先洗手消毒,之后才能回辦公室。辦公室內(nèi)要佩戴口罩,辦公人員之間要保持1米距離。批改作業(yè)后要洗手消毒,作業(yè)不面批。

6.教職工就餐要佩戴好口罩前往餐廳。進(jìn)入餐廳,摘掉口罩洗手消毒,間隔1米排隊(duì)取餐;單向單桌進(jìn)餐,不扎堆、不說話;餐后洗手,佩戴好口罩有序離開餐廳。

7.教職工下班簽退后要先洗手消毒,佩戴好口罩后才能離開學(xué)校。下班回家后要先洗手消毒。

8.教職___疫情防控工作流程。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生,要馬上報(bào)告疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,按疫情應(yīng)急預(yù)案處理。

___疫情應(yīng)急預(yù)案:

發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒(體溫超過37.3度)、頭痛、咳嗽或身體異常時:

立即通知隔離室人員,將其帶入隔離室(兩人以上需單獨(dú)隔離),同時報(bào)告學(xué)校疫情防控小組。

(2)進(jìn)隔離室后要加戴口罩、對其進(jìn)行酒精消毒、再次進(jìn)行體溫測量,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

(3)確定其發(fā)熱后,詢問其近期是否有湖北人員接觸史、確診病例或疑似病例接觸史等。

(4)撥打鎮(zhèn)街疾控部門電話,報(bào)告其情況,由鎮(zhèn)疾控部門做出決定:如果無,則電話通知家長,將學(xué)生接送至發(fā)熱門診就醫(yī)排查;如果有,則直接撥打120;同時告知學(xué)生家長到指定發(fā)熱門診配合檢查治療。

(5)做好記錄,并按程序形成上報(bào)材料。

9.全體教職工要熟記兩個隔離室位置,

10.全體教職工要嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測制度。

體溫檢測為一日兩檢,即晨檢和午檢。

學(xué)生體溫檢測:以班級為單位,班主任指導(dǎo)兩名學(xué)生專門負(fù)責(zé)本班學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。要明確分工,具體到人,一名學(xué)生負(fù)責(zé)檢測,另一名學(xué)生負(fù)責(zé)記錄填表,班主任將體溫記錄表送學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)評價中心,學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)評價中心匯總后報(bào)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。發(fā)現(xiàn)體溫異常馬上啟動疫情應(yīng)急預(yù)案。

教師體溫檢測:早晨上班前在家自測體溫,進(jìn)校門前由門衛(wèi)檢測,進(jìn)辦公室前由值班人員檢測,下午13:30之前進(jìn)行午測。午檢測結(jié)果以年級組、處室為單位匯總報(bào)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。教職工無論在家、還是在單位,一旦出現(xiàn)體溫異常等癥狀都要第一時間報(bào)告學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并馬上書寫請假條后去發(fā)熱門診進(jìn)行排查,同時將排查結(jié)果上報(bào)學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,不得隱瞞。

11.班主任要對班級內(nèi)負(fù)責(zé)體溫檢測的學(xué)生進(jìn)行紅外體溫計(jì)(額溫槍)的使用的培訓(xùn),確保學(xué)生能夠熟練操作。

使用時,將額溫槍對準(zhǔn)額頭中間并保持3厘米的距離,按測量鍵,約1秒鐘后嘀的一聲,顯示測量值,測量完成,并做好記錄。尤其注意,不能接觸皮膚。

12.密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。班主任作為班級疫情防控的第一責(zé)任人對全班學(xué)生負(fù)總責(zé),任課教師對上課期間學(xué)生情況負(fù)責(zé),都要密切關(guān)注學(xué)生的出勤情況,對缺勤學(xué)生要馬上追蹤原因,追查真實(shí)情況,并如實(shí)填寫班級考勤表,并上報(bào)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)評價中心匯總,學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)評價中心將匯總結(jié)果馬上報(bào)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

13.廢棄口罩的處理。所用過的廢棄口罩,任何人不得隨意丟棄。班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生將廢棄口罩丟棄在廢棄口罩回收箱內(nèi)。廢棄口罩每天都有專人統(tǒng)一進(jìn)行消毒處理。

14.對校園內(nèi)部環(huán)境的消毒要求。每天放學(xué)后對校園內(nèi)、教室、走廊、衛(wèi)生間、實(shí)驗(yàn)室等場所使用噴霧器噴灑按1:100比例配置的84消毒液進(jìn)行徹底消殺;同時,對門把手、水龍頭、洗手臺、樓梯扶手用消毒濕巾進(jìn)行中晚兩次擦拭消毒。班主任負(fù)責(zé)各自教室每天早中晚3次每次不少于30分鐘的通風(fēng)。

15.學(xué)生在校日常防疫流程圖。共四個流程圖,分別是學(xué)生上放學(xué)路線說明圖、學(xué)生取水路線圖、學(xué)生入廁路線圖、學(xué)生就餐路線圖。班主任、教師每人都要熟記四個流程圖,班主任也要讓各班學(xué)生熟記四個流程圖,要求每個學(xué)生必須遵守,尤其課間室外活動要保持2米以上距離,堅(jiān)決杜絕扎堆聚集。

16.全校教職工施行日報(bào)告、零報(bào)告制度。教職工每天要對個人健康狀況如實(shí)登記上報(bào)給所在辦公室,所在辦公室上報(bào)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。

17.廣大教職工要積極承擔(dān)社會責(zé)任,維護(hù)教師良好形象。弘揚(yáng)正能量,不信謠,不傳謠,講文明、重自律,居家辦公期間,須遵守工作紀(jì)律,最大限度減少外出。嚴(yán)禁教職工接觸去過武漢等疫區(qū)人員,如有接觸如實(shí)上報(bào),不得隱瞞。

18.嚴(yán)格人員管理。疫情防控期間,門衛(wèi)執(zhí)勤人員必須對駕車人和車內(nèi)其他乘坐人進(jìn)行身份檢驗(yàn)和體溫檢測,并記錄詳細(xì)信息。經(jīng)查驗(yàn),無異常情況,方可進(jìn)入校園,并按規(guī)定將車輛停放在指定位置。尤其強(qiáng)調(diào),教職工不得載不明身份人員進(jìn)入學(xué)校,如有違規(guī),嚴(yán)肅處理。

非校內(nèi)員工,未經(jīng)校長批準(zhǔn),任何人不得進(jìn)入校園。確需進(jìn)入,必須電話請示校長,同意后測量體溫、登記信息,方可到學(xué)校指定的位置(門衛(wèi)門口),并進(jìn)行第二次酒精消毒。

19.不乘坐公共交通工具。教職工無論是上下班還是業(yè)余時間,盡量不乘坐公共交通工具。如必須乘坐公共交通工具,務(wù)必全程佩戴口罩,留意周圍人員健康情況,避免與可疑人員近距離接觸。同時要妥善保管所乘交通工具的票據(jù)和信息以備查詢。班主任也要對學(xué)生進(jìn)行不乘坐公共交通工具的教育。

20.外出人員管理。教職工離開校園,須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意,并書寫請假條辦公室并留存門崗后方可離校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意,教職工一律不得離開校園。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意離開校園的教職工,返校后須詳細(xì)報(bào)告?zhèn)€人去向和接觸人員。

21.全體師生熟記以下防疫知識:

七步洗手法。第一步:掌心相對,手指并攏相互搓擦;第二步:手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進(jìn)行;第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互搓擦;第四步:雙手指相扣,互搓;第五步:一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;第六步:將五個手指尖并攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;第七步:螺旋式擦洗手腕,交替進(jìn)行。班主任負(fù)責(zé)教會每個學(xué)生熟練掌握七步洗手法。(內(nèi)外夾弓大立腕)洗手時,要注意用流動水和洗手液(肥皂)清洗,洗手總時間至少20秒。

需要洗手的時刻(9處):外出回來,吃飯前,上廁所后,接觸眼、鼻、口前,咳嗽或打完噴嚏后、佩戴口罩前和摘脫口罩后、接觸高頻次公共物品后、接觸過動物后以及感覺手臟時。

一次性口罩佩戴程序和方法(6步):檢查口罩使用有效期和外包裝;清洗雙手,判斷內(nèi)外,鼻夾側(cè)朝上,一般深色面朝外或者褶皺朝下;上下拉開褶皺,使口罩覆蓋口、鼻、下頜;雙手指尖向內(nèi)觸壓鼻夾,逐漸向外移;適當(dāng)調(diào)整口罩,使周邊充分貼合面部;抓住系帶摘脫口罩并洗手。

(4)校園內(nèi)要一直帶口罩,就餐時摘下口罩并放在紙巾上,內(nèi)面朝下。就餐時如果咳嗽或打噴嚏一定要用手肘部遮擋口部。

(5)校園有關(guān)活動,人員之間的間隔距離是兩米,如入校、進(jìn)教室(辦公室)、洗手、取餐、上廁所等其它課件活動、離校等。

(6)校區(qū)環(huán)境以衛(wèi)生清潔為主,預(yù)防性消毒為輔;室內(nèi)地面應(yīng)每天至少濕式清潔1次,校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,及時清倒廢棄雜物;溫暖季節(jié)宜全日開窗通風(fēng),寒冷季節(jié)可在課前和課間休息開窗通風(fēng),每天至少3次,每次30分鐘以上。

(7)常見消毒劑及配置:①84消毒液(標(biāo)識有效氯濃度5%),按消毒液和水的比例為1:99稀釋②75%乙醇消毒液:直接使用。

學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座內(nèi)容第一:不麻痹,不大意。千里之堤,潰于蟻穴。在疫情防控方面,一個小小的疏忽,就可能毀掉來之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意,堅(jiān)持做好防護(hù),才能阻斷新冠病毒傳播。

第二:戴口罩,要堅(jiān)持。科學(xué)佩戴口罩是預(yù)防呼吸道傳染病最有效的措施之一。尤其是前去公共場所、密閉空間,乘坐公共交通工具時務(wù)必正確佩戴口罩。

第三:打噴嚏,講禮儀。咳嗽、打噴嚏時產(chǎn)生的飛沫常常攜帶病毒,可直接或間接導(dǎo)致病毒傳播。因此,咳嗽、打噴嚏時一定要用紙巾、手絹來捂住口鼻。

第四:勤洗手,講衛(wèi)生。勤洗手、講衛(wèi)生是保證身體健康最重要的方法。飯前便后、接觸外界物品后,觸摸口眼鼻之前,請務(wù)必認(rèn)真清洗雙手,遵循七步洗手法,用肥皂(洗手液)和流水搓揉至少20秒。

第五:常通風(fēng),不可少。開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流動,可有效降低空氣中病毒和細(xì)菌的濃度,減少疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)。每天應(yīng)開窗通風(fēng)23次,每次2030分鐘,尤其是密閉的空調(diào)房一定要定期開窗通風(fēng)。

第六:一米距,更安全。呼吸道傳染病主要通過近距離呼吸道飛沫傳播,保持一米以上社交距離可在一定程度上預(yù)防病毒感染。守住一米線,出行勿擁擠,保持安全距離,于人于己都有益。

第七:少出門,不聚集。公共場所人員多、流動大,聚餐、聚會易導(dǎo)致呼吸道傳染病傳播。因此人多場所不要去,擁擠場所要回避。少出門、不扎堆。

第八:打疫苗,很重要。接種疫苗是預(yù)防疾病最經(jīng)濟(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論