必備學生遲到檢討書范文六篇

—必備學生遲到檢討書范文六篇【必備】同學遲到檢討書范文六篇在學習、工作或生活中顯現(xiàn)了問題或過錯后，為了防止再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書的時分肯定要有成認錯誤的意識。其實許多好友都不明白怎么寫檢討書吧！下面是細心整理的同學遲到檢討書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。同學遲到檢討書篇1尊敬的老師：遲到了好屢次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。我突然真正意識到我即將面臨著信譽危機，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰(zhàn)。我們常常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關，其實問題在此時已轉(zhuǎn)變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像，比預期要來得輕松得多。遲到其實是可以輕松防止的。只是從前有過太多的僥幸，也經(jīng)常問自已：有沒有這個必要？老師，請相信我，今后如不發(fā)生天災人禍，戰(zhàn)爭疾病類的問題，絕不遲到。古人云：＂言必行，行必果＂。說到做不到，不算英雄。今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實在顏面全無，不用懲處也失去面子了。還有87天，改掉遲到，義不容辭。我說到做到！檢討人：XXX20XX年XX月XX日同學遲到檢討書篇2尊敬的班主任：你好！對不起，我遲到了今天早上我是6點28分醒來的，醒來的時分天色已經(jīng)很亮了，嚇我一跳，看一下時間，哇，6點28了，我立馬穿上褲子，想跑來學校，又考慮了以下：平常我跑來學校至少要三四分鐘，以我最快的速度跑的話，估量到學校也已經(jīng)6點31分了，照樣扣2分，而且這樣一來搞得挺狼狽的，（由于沒有刷牙洗臉）于是我又躺回了床上。不到半分鐘，我媽又叫我起床，然后我就起來了刷牙洗臉出門上學，在路上順便把早餐給買了，走進教室不到一分鐘就打了下課鈴。小芳說您在一打上早自習的鈴時就走進了教室。班主任先生，事情的進展過程大約就是這樣，接下來我要說明一下遲到的原因：事情的起源要追溯到前天（周二）晚上，那天是我一個好友的華誕，晚上下晚自習之后，他請我去吃夜宵，然后我就去了，順便喝了點小酒，（半杯而已，缺乏掛齒）回到家才11點，然后就開頭睡覺，但是始終睡不著，不是由于好友華誕太快樂了，而是由于太悲傷了：一?？嫉脤嵲诓蝗缛艘?，生物周練不及格（后來發(fā)現(xiàn)及了格），當天的化學周練感覺不妙（結果還不錯）。直到1點左右才睡著……同學遲到檢討書篇3老師，我今天可沒有由于睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。偶昨天晚上吃完晚飯后，就去做家庭作業(yè)了，我先是把英語課本里的習題做完后，又把剛剛做的習題非常認真地，一點也不馬虎地抄了一遍，然后又再一個字母，一個單詞，一句話地檢查了兩遍!!偶還是很有必要地向您十偶是會羞澀滴，呵呵!當您看到這里時，請您不要覺得偶很自戀!由于坐在我身邊的都是些很自戀的人哦，偶是被傳染滴!他們還聲稱：“我不是自戀的人，自戀起來不是人!”，所以假如您不想我再連續(xù)“自戀”的話，就。，呃，好像跑題了!sorry啊，好，偶就言歸正傳，連續(xù)!話說剛剛偶說到偶把英語作業(yè)一個字母，一個單詞，一句話地檢查了一遍，然后就去做語文作業(yè)了，做完后，偶就拿起了書包，翻出了嶄新的數(shù)學課本，說是嶄新，其實也就比其他同學新一點而已啊，您可別誤會偶的數(shù)學課本沒動過哦!做完數(shù)學作業(yè)后，我就把家里翻了個底朝天，處處翻箱倒柜地找東西，為什么呢？由于數(shù)學老師兼班主任的您，下午不是給偶們布置了一項任務——找立體圖形嗎？嗯!雖然說我這次的任務完成的不夠杰出，但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后，已經(jīng)12點多了，老媽就讓我去睡覺，由于我不想再寫檢討了，所以就很聽話地去睡覺了，睡到早上六點時就很自覺地起床了，（偶可不想再寫檢討了）。到了學校一看表，啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣，可哪知同學張建明說：“剛剛李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來了!”我一聽，就跟他理論，他說那時已經(jīng)15分了。所以，如今我想是不是我表出問題了吧？（啊!額滴神啊!額又遲到了嗎？）思索ing，當您看到這兒時，我已經(jīng)得到了神滴答案，神無情地說：“你的表確實出了問題，所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了，而我又能做些什么呢？偶只能在懺悔ing。同學遲到檢討書篇4尊敬的老師：關于遲到這個問題，在之前老師已經(jīng)說過非常多遍了，而且是非常鄭重其事的對我們?nèi)嗾f的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個擅長解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身大事而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成現(xiàn)實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在如今看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。如今的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的絕望，之前老師對我們已經(jīng)是非常寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于同學來說，上課不遲到這是最根本的事情，但是我這次卻連這最根本的都沒有做好。一個學校，同學都應當遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起忠誠，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應當?shù)?，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有非常大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應當為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批判，并真心的希望改正。之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，假如每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最終一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是非常的不規(guī)律的，經(jīng)過這次的檢討，我深入發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的非常多問題，我會以這次的違紀大事作為一面鏡子時時辰刻提示檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，轉(zhuǎn)變自己的作息習慣。我明白寫檢討的目的'不是當作一次懲處，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現(xiàn)問題，并去解決問題。檢討人：XXX20XX20XX年X月X日同學遲到檢討書篇5尊敬的XX：上午本來是我校同學回校報到注冊日期。早在放假之前，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學必需按時回校注冊，辦理有關重要手續(xù)。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認識到此事的重要性。于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關留意事項，字條（憑記憶）如下：公元20XX年8月24日，星期一，上午XX點XX分XX秒，應當攜同本人身份證、同學證、圓珠筆、筆記本、學雜費收據(jù)以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包（全部利是錢）等一應急需物資，前往學校注冊。但是，我不應當做錯的事情就是：當天老師宣布后，因放假前夕，心情沖動，本人竟然把登記如此重要事項的筆記本喪失。更加不應當發(fā)生的事情竟然是，在漫長的寒假中，由于春節(jié)應酬過多，我竟然把老師的囑咐遺忘得一塵不染?。。?！實在太不應當！太不應當！太不應當！……在2月1日上午，我曾經(jīng)努力回憶過，在將來數(shù)天之內(nèi)，學校的布置將會是什么。惋惜，經(jīng)過春節(jié)的活動，我的腦袋猶如被沖洗過一樣，有關回校注冊日期的印象竟然全無!!!!!!!在2月2日上午，我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學。朦朧中，似乎有人告知我，3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……從惡夢中驚醒后，我方猛然醒覺，原來老師交代的如此重要事項竟然被我這個笨腦袋遺忘了。但惋惜的是，當時的我并沒有意識到，夢境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時間！！由于一時的馬虎大意，我釀成了今天之大禍－－遺忘準時回校注冊。檢討人：時間：同學遲到檢討書篇6尊敬老師：你好!這次上課遲到真的很不應當，我已經(jīng)深入認識到自己的錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個同學連根本的時間概率都沒有，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。一個校內(nèi)，同學都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，沒有重視校內(nèi)這么平常的規(guī)定，這些都是不應當?shù)?。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給校內(nèi)也造成了及其壞的影響，破壞了校內(nèi)的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對校內(nèi)的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個校內(nèi)都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我們的校內(nèi)有一個良好形象。每一個同學也都希望校內(nèi)給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批判，并情愿接受校內(nèi)賜予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的時間觀念的問題。我明白，老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對于同學，按時上課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。