親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，籌劃勝利

我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)展，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)總指揮，由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)籌劃，梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開展的非常順當(dāng)，得到了家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。

二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的歡樂

本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要表達(dá)“親子同樂、運(yùn)動(dòng)歡樂”這個(gè)主題，所以我們各班在體育嬉戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，特別好玩味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂。

三、增加了家園聯(lián)系

本次活動(dòng)面對(duì)社會(huì)開放，家長(zhǎng)們既參加了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參加了親子嬉戲。家長(zhǎng)接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮，家長(zhǎng)們都積極參加，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑?，氣氛非常熱鬧。從活動(dòng)中和活動(dòng)后的反響來看，家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是非常滿足的。

四、展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師們和孩子都非常辛苦。每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起嬉戲。很好的向社會(huì)展現(xiàn)了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，信任在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

20xx年12月1日，XX幼兒園開展大班幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“玩轉(zhuǎn)XX園”為主題開展親子定向運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)由家教負(fù)責(zé)人楊XX教師、教科研主任潘XX教師、課題負(fù)責(zé)人周X教師以及X幼行政團(tuán)隊(duì)共同籌劃。

活動(dòng)前期班主任教師向大班的全部家長(zhǎng)下發(fā)征詢單，在家長(zhǎng)們的有力反應(yīng)下，大班93對(duì)家長(zhǎng)積極報(bào)名參加。

活動(dòng)開展當(dāng)日，家長(zhǎng)先集中三樓大舞，由專業(yè)人員進(jìn)展培訓(xùn)——介紹定向運(yùn)動(dòng)的相關(guān)學(xué)問、規(guī)章，地圖的把握方法和指北針的使用方法。之后，家長(zhǎng)們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號(hào)碼背心和教師孩子一同步行前往XX園。

到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地XX園之后，首先進(jìn)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，由家教負(fù)責(zé)人楊教師致開幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)展運(yùn)發(fā)動(dòng)宣誓，由大2班的家長(zhǎng)代表進(jìn)展講話。在熱忱洋溢的掌聲和群情激揚(yáng)的動(dòng)感音樂聲中，活動(dòng)正式拉開帷幕。

家長(zhǎng)們分成ABCDE五組有序動(dòng)身，起點(diǎn)打卡、認(rèn)真看地圖、查找目標(biāo)、完成嬉戲（查找神奇人、親子跳繩和拍照留影）定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸（或媽媽）們?nèi)硇牡赝度腈覒?，她們玩著、查找著、歡樂著。

當(dāng)最終一對(duì)父子到達(dá)目的地之后，孩子們賜予了熱鬧的掌聲?；顒?dòng)最終，進(jìn)展了頒獎(jiǎng)與共享，在孩子和爸媽的共同協(xié)作下，為活動(dòng)中的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)的家庭進(jìn)展表彰，并感謝每一對(duì)家長(zhǎng)的參加。在每個(gè)班級(jí)的大合照留念中，活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)們滿足，孩子們快樂。本次“定向運(yùn)動(dòng)”的開展，不僅增加了幼兒的體質(zhì)，提高了幼兒識(shí)圖辨圖的力量，體驗(yàn)到了戶外越野帶來的樂趣，更是增進(jìn)了親子之間的情感溝通。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的歡樂，增加了幼兒與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。

活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運(yùn)動(dòng)如此歡樂。活動(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)展，趣味競(jìng)賽工程讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作力量。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面進(jìn)展。

二、增加了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。

本次活動(dòng)面對(duì)全體家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展現(xiàn)，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參加了親子嬉戲?；顒?dòng)中家長(zhǎng)參加積極、協(xié)作默契，為活動(dòng)的順當(dāng)開展供應(yīng)了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來看，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到特別滿足。

三、向社會(huì)展現(xiàn)了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果，呈現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素養(yǎng)。

我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家進(jìn)步行了通知?；顒?dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氣氛?；顒?dòng)當(dāng)天，進(jìn)展了全程錄像。還邀請(qǐng)了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名家長(zhǎng)參加觀看，較好地向社會(huì)展現(xiàn)了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。

四、活動(dòng)組織緊湊，籌劃勝利。

為了保證活動(dòng)的順當(dāng)開展，在王玉琴園長(zhǎng)總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長(zhǎng)亮校長(zhǎng)及全部上午沒課教師來幫助，一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，幼兒、家長(zhǎng)、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心組織下，活動(dòng)開展得特別順當(dāng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。

五、時(shí)間上把握得當(dāng)，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿完畢了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，還能讓幼兒和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了歡樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)覺了一些缺乏，也是在下次進(jìn)行的時(shí)候，要留意的地方。信任，以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來越順當(dāng)，越來越精彩。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)4

11月24日，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們城內(nèi)幼兒園為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動(dòng)》的市級(jí)課題，開展了第五屆“我安康、我運(yùn)動(dòng)、我歡樂”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎(jiǎng)”“玩法挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”，班級(jí)還被評(píng)為“秩序最正確獎(jiǎng)”。我感到我們的努力沒有白費(fèi)?。?！活動(dòng)前，園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動(dòng)器材，進(jìn)展“一具多玩”。我針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位教師集思廣益，最終制作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由于活動(dòng)中只要求玩3中，就選擇了“我是英勇小勇士”、“賽龍舟”“我是得意的小動(dòng)物”。孩子們非常喜愛，并能很快地進(jìn)入活動(dòng)的角色?！拔沂怯⒂滦∮率俊辨覒蛑?，家長(zhǎng)和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，劃船的和掌舵嚴(yán)密協(xié)作，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)劇烈?！拔沂堑靡獾男?dòng)物”，家長(zhǎng)和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾，仿照著相應(yīng)的動(dòng)物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。

這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅親密了家長(zhǎng)和孩子之間關(guān)系，更重要的是讓家長(zhǎng)更多的了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的`表現(xiàn)，以及其他孩子的閃光點(diǎn)，以便于家園協(xié)作，共同進(jìn)展。缺乏之處就是有些家長(zhǎng)思想上不大協(xié)作，沒有融入到這次的活動(dòng)中，以后多組織一些這樣的家園活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5

籌備了近一個(gè)月的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“在上周五最終勝利拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng)，我歡樂，我熬煉，我提高，我最棒!我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩嬉戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感溝通。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長(zhǎng)們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感。

本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要表達(dá)了“運(yùn)動(dòng)歡樂“這個(gè)主題，所以我們年級(jí)組在體育嬉戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，特別好玩味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂。

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師們和孩子都非常辛苦。所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起嬉戲。很好的向社會(huì)展現(xiàn)了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競(jìng)賽其次的原則，在會(huì)場(chǎng)上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，信任在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)6

為了幫忙家長(zhǎng)了解大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)以及親子運(yùn)動(dòng)的意義，提高家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)過程中的觀看和指導(dǎo)力量。20xx年11月29日、12月1日，XX幼兒園開展“親子運(yùn)動(dòng)歡快多”大班家教系列指導(dǎo)活動(dòng)。

本次主題式系列活動(dòng)主要分三個(gè)板塊，首先，各班依據(jù)實(shí)際狀況開展前期沙龍式指導(dǎo)，通過教師和家長(zhǎng)的有效互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解本次家長(zhǎng)學(xué)校的意義、家長(zhǎng)沙龍的新模式、親子運(yùn)動(dòng)的重要性以及大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)；其次，通過開展親子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，各班教師清楚直觀地了解本班親子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀和問題；然后，各班集中家進(jìn)步行活動(dòng)后的溝通反應(yīng)，每位家長(zhǎng)對(duì)比“觀看內(nèi)容、指導(dǎo)建議”兩項(xiàng)內(nèi)容，分組爭(zhēng)論、詳細(xì)描述本次親子運(yùn)動(dòng)以及家長(zhǎng)觀看指導(dǎo)的狀況，并進(jìn)展反思和問題反應(yīng)。最終，教師針對(duì)家長(zhǎng)們的懷疑進(jìn)展具體解答，總結(jié)共享有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀閱歷。

通過本次親子運(yùn)動(dòng)系列指導(dǎo)活動(dòng)，幫忙家長(zhǎng)梳理了親子運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容以及形式，提高了家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中的觀看和指導(dǎo)力量。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)7

開發(fā)區(qū)中心小學(xué)首次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)最終拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)完畢，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、喧鬧的氣氛仍舊記憶猶新。在這次活動(dòng)中，孩子收獲了他們的勝利；家長(zhǎng)收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、真正讓孩子體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的歡樂，增加了孩子與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。

活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運(yùn)動(dòng)如此歡樂。活動(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)展，趣味競(jìng)賽工程讓孩子從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，孩子在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作力量。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了孩子的全面進(jìn)展。

二、增加了家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校工作的了解和支持。

本次活動(dòng)面對(duì)全體家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)既了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參加了親子嬉戲。活動(dòng)中家長(zhǎng)參加積極、協(xié)作默契，為活動(dòng)的順當(dāng)開展供應(yīng)了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來看，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到特別滿足。

三、向社會(huì)展現(xiàn)了我校趣味親子活動(dòng)特色及成果，呈現(xiàn)了我校教師的良好風(fēng)采及素養(yǎng)。

我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家進(jìn)步行了通知?；顒?dòng)前在校園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氣氛?；顒?dòng)當(dāng)天，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加觀看，較好地向社會(huì)展現(xiàn)了我校特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。

四、活動(dòng)組織緊湊，籌劃勝利。

為了保證活動(dòng)的順當(dāng)開展，在張校長(zhǎng)的總指揮下，經(jīng)過全體教師的共同努力，這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等一百多名，活動(dòng)開展得特別順當(dāng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。

五、時(shí)間上把握得當(dāng)，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿完畢了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，還能讓孩子和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了歡樂，而這是對(duì)我們教師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)覺了一些缺乏，也是在下次進(jìn)行的時(shí)候，要留意的地方。信任，以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來越順當(dāng)，越來越精彩。

20xx-12-3

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)8

4月28日，試驗(yàn)幼兒園又迎來了一年一度的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲的響起，各班教師和幼兒邁著整齊的步伐，喊著洪亮的口號(hào)，精神抖擻地入場(chǎng)了。在莊重的升旗儀式過后，大班局部小朋友用動(dòng)感十足的啦啦操挑動(dòng)起熱鬧的競(jìng)賽氣氛，中、大班全體幼兒則以精彩的籃球操展現(xiàn)拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。

開幕式后，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽正式開頭。教師們依據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)力量，細(xì)心籌劃了豐富多彩的競(jìng)賽工程，中班