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文檔簡介
人教版語文六年級上冊句子專項測試題及答案一、擇)1沒語病一是)A小把事得么引注,伙聽得津味B落就挨,們對個理受深了C《鐵如樣成的塑了爾英雄跡D趙師讀課后,學猛地掌。2下句子是喻的句是)A這的色直一幅水。B他手松皮樣。C他上看來病了樣D人教是養(yǎng)才的丁3下句式定確一是()A孔己打了動句)B我中人是有骨的信)C飛的把明眼睛傷句D他樂助的質多高啊嘆句)二、句補完)1)陽)升來。
2)面()鏡。3)葉)落來。4)蝶)飛飛。三、枝葉句分1爽可愛小孩在上認地樹。___________________________________________2八的帕卡發(fā)了學的動理___________________________________________3從方趕的燕加了這花艷盛。4他微微開嘴和精打的光顯又虛又乏5他起來擺這與的年專不稱重荷6一穿著爛纖用地拉一沒張的貨。7、1969出的馬飛燕是可得藝術品8伏加河的夫是幅可多的貴油。9五繽紛焰在空構成一幅妙圖畫
10、斷續(xù)鋼聲從所屋傳來。四、枝葉句分1貝芬是樂。2天飄著。3月像小。4大然是。五、改句分1悠的琴在屋空揚。2讀《最一戰(zhàn)感動流了眼。3運場上五十的旗迎飄。
4家的秋是個人地點5我要端學的度目的6錢紅加了先員7黑的上掛“進集體8盡天氣么,此仍舊持跑9春來了桃、花桂花盛了10、天園許水果成了有果、萄枇、蜜桃還西、紅柿!六、擇當關連語空6分)不是…實…
不但…且…1小的課活豐多,每放后)圖館書)到科小活。2我張平好友暑里()到他去)到我來作。3激作為種興人廣源)可于研軍、學方)用通、育、傳方。
因為……此
假如…………4)他習苦,作真積參加育煉)被評“好學。5)我得對)你我出。6)我往球里氣足()得梆梆了不是…是…
即使……7)我的活條專好)不丟勤儉約好統(tǒng)8臺()獨的國)中人民和領不分割一分9這接力我落了)我跑得慢)接不默。寧可…不…
與其…如…10、姐)牲自)露的秘11、卡)莫斯的鋪折)到鄉(xiāng)爺那去12、卡)到鄉(xiāng)與爺起苦)情愿在斯的鋪。七、下的述改為問分)1那真實故使深感動2我不能負師我的殷期。3我不能損利的。八、下句改第三稱述分1貝芬說“是彈首曲給位姐的。2小說:今下學組織野活,必須加”
3藺如說“塊有兒小題讓指您看”4藺如說“王有心換,就璧給他”九、下句改成反句8分)1大兒都辦的,道我不辦嗎_____________________________________________2雷精神何過呢______________________________________________3知是無境,們什么由豪滿故步封?4冬來了春還遠?______________________________________________十、下的子寫成信分)1每個訪埃的國,怎不看看字塔?_________________________________________2我暗叮自,兩非要他姐倆到兩電票可________________________________________3假現在人見缺殘還下,不不說是糊蟲十一將列列亂的子理一通順貫話1)肖邦從就愛樂,六開練鋼琴八就辦奏了。()時人都奇他的樂賦爭要他出呢()邦波的位大的樂。()他五那,差不寫了一圓曲。()出在蘭首華沙父是位師。
2)一天,對明:“們日知,好?他愉快承了()始我何捉到。()日我倆備了網,樹跑。()明一捉三四只我仰他()天到我村的大上從到總傳來了叫,多么親捉只了啊()后在明關下,也住一,心別多樂。句子項標試卷(教)案一、1、C3二、1火紅3一片
慢慢2碧的一慢慢4、只自由閑地三、1小男撿種2帕卡發(fā)了動理3小子加了會4嘴和目顯又弱疲乏5他起來擺重。6纖拉著船
7踏燕是術珍。8纖是油。9焰構成圖。10、聲出。四、1德國貝芬偉的音家2藍的天飄一朵云。3彎的月像條船4大然是本異書五、1悠揚琴在屋空飄。2讀《最的象伙被動流下眼。3運會上五十的迎風揚4秋的家是個人地點5我要端學態(tài),確學目。6錢紅加了先。7黑上方著先班體”錦。8盡天氣么,而仍舊持跑9春來了桃、花盛開。10、天園許水果成了有果、萄枇、蜜桃六、1不是·實·、是·確實是·3不·且、因··因此··5假··、如·就·7即··、是·而是9不·是10、可也不··11、其不如··12、可
七、1那個實故如不使深感?2我怎能負師我的殷期?3難我們做人己事?八、1貝多說他來一首子這小聽的2小說,天午校織野活,必參加3藺如說這璧點小問,他給王看4藺如說秦若誠,他把交秦。九、1大伙都辦的,我能到2雷精神不過。
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