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文檔簡介
2017學年小學信息技術(shù)興趣小組活動計劃2017學年小學信息技術(shù)興趣小組活動計劃2017學年小學信息技術(shù)興趣小組活動計劃2017學年小學信息技術(shù)興趣小組活動計劃編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:2016-2017學年下學期信息技術(shù)興趣小組工作計劃一、培養(yǎng)目標:1、培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力,提高學生的信息素養(yǎng)與信息能力。2、把計算機作為信息技術(shù)教學的工具,使學生掌握這種工具的使用方法,并借助于這一工具來幫助他們學習,提高學生的信息素質(zhì),培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。3、在學生中培養(yǎng)學習信息技術(shù)的積極分子,為今后做老師的小助手做好準備。二、興趣小組成員的確定以“學生自愿、學校平衡”為原則,在學生自愿報名的基礎(chǔ)上,由指導老師和班主任協(xié)商,每班參加人數(shù)不超過5人。四、活動內(nèi)容小學是根據(jù)學生實際掌握知識,根據(jù)教材細化相關(guān)知識熟練操作WORD、excel等,提供相關(guān)操作環(huán)境,具體做如下安排:1、認識計算機系統(tǒng)WindowsXP掌握窗口的基本操作2、文件與文件夾的管理,桌面的管理3、
認識MicrosoftWord輸入與編輯簡單文檔4、修飾美化文檔中的文字(文檔的版式設(shè)計)5、自己動手繪制圖形美化文檔(使用剪貼畫或圖片美化文檔)6、使用文本框和藝術(shù)字美化文檔(表格創(chuàng)建與設(shè)計)7、使用修訂或批注及郵件合并(視圖及打印預覽)8、熟練運用畫圖工具進行繪畫創(chuàng)作。9、按要求繪制簡單的表格、表頭。10、能熟練的進行文字輸入,掌握一些簡單符號輸入方法。三、教學方式1、利用現(xiàn)代的教學設(shè)備輔助計算機興趣活動的開展,使學生能夠全身心地投入到活動中來。2、破除傳統(tǒng)的上課方式,采用師生互動,共同提出問題、分析問題、解決問題的學習方法,教師創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境,鼓勵學生自己查閱資料自學、互學。教師及時給與總結(jié)。培養(yǎng)學生的自我學習的能力。3、不斷組織不同主題的畫報及小報素材,組織學生進行制作訓練,在提高學生的熟練程度的同時,不斷的去創(chuàng)新,培養(yǎng)學生以后參加各項比賽的能力。四、活動地點:計算機教室五、活動時間:每周三下午第三節(jié)課永昌縣水源鎮(zhèn)勝利小學2018年2月28日信息技術(shù)興趣小組活動記錄教師:陳國平小作小學活動記錄時間人數(shù)記錄人活動內(nèi)容活動過程記錄活動效果2017學年度第一學期信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)經(jīng)過一學期的信息技術(shù)興趣小組的活動,教師和學生的共同努力,基本達到了預期的效果,興趣小組的學生在信息技術(shù)方面成為學習的領(lǐng)頭羊并激發(fā)了自身和其他學生的學習熱情,同時學生也積極給出了相應的建議和意見,教師作出相應調(diào)整,且自身的能力也得到了一定的發(fā)展?,F(xiàn)就興趣小組的活動情況小結(jié)如下:1、比較肯定的方面小組成員之間,互相幫助,互相促進,虛心認真。遇到問題的處理通常分兩種情況:一是課內(nèi)向老師請教;二如在課外會聯(lián)系其他小組成員,共同解決,如果還不能解決就請教老師。教師每節(jié)課的承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題,結(jié)束前還會布置下期準備工作,充分利用課余時間,以保證活動的正常有序的進行。在活動中,充分發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。2、需要改進的方面學生的時間觀念有待加強,技術(shù)上也需要加強。興趣小組中組長作用的充分發(fā)揮,接受教師的引領(lǐng)和指導,以及平時
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