小學(xué)二年級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

小學(xué)二年級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿小學(xué)二年級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)二年級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿日期：20xx年X月班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿王歡歡各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。自從擔(dān)任班主任以來(lái)，我深深感受到當(dāng)一名班主任的不易，有苦有甜，在班級(jí)管理方面談不上經(jīng)驗(yàn)，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在班級(jí)管理中的一些做法吧！首先，我要來(lái)介紹一下我們的班級(jí)。我們的班級(jí)是小太陽(yáng)班，這是讓孩子們自己選出的班名，因?yàn)樘?yáng)代表著溫暖，希望我們班的孩子可以如太陽(yáng)一般充滿正能量。我還發(fā)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)了班徽，和班級(jí)口號(hào)。在班級(jí)布置中，也力求簡(jiǎn)潔突出積極快樂(lè)健康陽(yáng)光的感覺(jué)。在班級(jí)管理中，我努力在班集體中營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛。培養(yǎng)班級(jí)中有能力的孩子成為老師的小助手。開(kāi)學(xué)初的班委競(jìng)選是每學(xué)期的固定節(jié)目，通過(guò)在班級(jí)群中發(fā)布競(jìng)選信息，鼓勵(lì)孩子們參加競(jìng)選演講，經(jīng)過(guò)大家的投票，選出班委。參選的孩子鍛煉了膽子也展示了自己，其余同學(xué)也行使了自己的權(quán)利。同時(shí)，我有意樹(shù)立孩子班級(jí)主人翁的意識(shí)，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)。如設(shè)立早讀領(lǐng)讀員，誰(shuí)讀得好就可以上臺(tái)領(lǐng)讀，孩子早讀的熱情高漲了起來(lái)。又如午餐的盛湯員，班級(jí)中的每個(gè)人都會(huì)輪到為大家服務(wù)，班級(jí)里有些孩子在家是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，小小的盛湯舉動(dòng)，也鍛煉了他們的自理能力。一開(kāi)始我還擔(dān)心他們做不好，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是那么認(rèn)真，真是令人高興！現(xiàn)在流行在朋友圈點(diǎn)贊，其實(shí)我們更可以把贊送給孩子們。我發(fā)給孩子們每人一本本子，上面貼好集贊本的標(biāo)簽，并告訴他們只要表現(xiàn)好有進(jìn)步就會(huì)得到老師的點(diǎn)贊。同時(shí)利用中午吃好飯的休息時(shí)間來(lái)對(duì)孩子們點(diǎn)贊，集滿相應(yīng)的數(shù)量便可以換取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。期末還要評(píng)比誰(shuí)得到的贊多，還會(huì)有一份神秘大獎(jiǎng)送出，大大調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。每個(gè)班級(jí)中總有那么一兩個(gè)“熊孩子”，他們總是令老師頭疼。磊磊就是我們班級(jí)里的“熊孩子”，他調(diào)皮不守紀(jì)律，有時(shí)令老師束手無(wú)策。但是有次我發(fā)現(xiàn)他特別羨慕班級(jí)里的小班長(zhǎng)，于是就和他說(shuō)，老師交給你一個(gè)很重要的任務(wù)，在做眼保健操的時(shí)候幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。那時(shí)我是不抱什么希望的，但是沒(méi)想到他特別的盡職，做眼保健操的時(shí)候沒(méi)有人在吵鬧，而且他還在糾正大家的姿勢(shì)。我適時(shí)對(duì)他進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，從此只要到了做眼保健操的時(shí)間磊磊都會(huì)自覺(jué)得管理班級(jí)。雖然他在其他方面還是反反復(fù)復(fù)，但是他對(duì)于管理眼保健操是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然是小小的事情，但是也為這些時(shí)常受到批評(píng)的孩子體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們展示了自己，樹(shù)立了自信。每次活動(dòng)我都會(huì)成為他們的攝影師，記錄下孩子們的點(diǎn)滴，同時(shí)也會(huì)上傳到班級(jí)的網(wǎng)頁(yè)上和班級(jí)群里，與家長(zhǎng)們一起分享。真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)，利用QQ、電話等多與家長(zhǎng)溝通交流，如孩子的心理變化，點(diǎn)滴的進(jìn)步等等，同時(shí)也會(huì)給家長(zhǎng)一些建議，多多傳播正能量。對(duì)于班級(jí)中一些對(duì)學(xué)習(xí)不太自覺(jué)的學(xué)生，我也利用QQ來(lái)監(jiān)督他們每天的回家學(xué)習(xí)情況，幫助家長(zhǎng)一起讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任的工作是平凡而瑣碎的，班主任工作需要做到三勤，眼勤，腳勤，口勤，更需要用心，相信只要真心付出，定會(huì)