蘇科版2021-2022年八年級下學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測試卷

蘇科版2021-2022年八年級下學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測試卷一、單選題（本大題共16小題，共32.0分）(共16題；共32分)（2分）如圖所示，一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法中正確的是（ ）A.茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力B.茶杯對桌面的壓力和茶杯受到的重力是一對平衡力CD.以上說法都不正確（2分）正在做勻速直線運(yùn)動的物體，若所受的各力突然消失（ A.仍做勻速直線運(yùn)動B.繼續(xù)向前運(yùn)動，且速度越來越快C.慢慢停下來D.立即停下來（2分）下列實例中，利用物體慣性的是（ A.人踩到香蕉皮上易滑倒B.司機(jī)開車時應(yīng)系安全帶C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前助跑D.．賽車在轉(zhuǎn)彎對應(yīng)減速慢行（2分）如圖所示的是常用指甲刀的實物及結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（ ）第1頁共16頁A.指甲刀上只有兩個杠桿，一個省力杠桿和一個費(fèi)力杠桿B.杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強(qiáng)C.杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦D.ABC是一個省力杠桿（2）人們在生活和工作中，常會碰到與物理學(xué)相關(guān)的問題．下列分析錯誤的是（A.百米賽跑時計時員看煙而不聽聲，是因為聲速遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于光速B.高原旅行時會感到不適，是因為高原地區(qū)的氣壓比平原要大C.騎車下坡時車速越來越快，是因為重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能D.潛入深水時要穿潛水服，是因為液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大（2分）材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿ABO為支點O＜OB衡狀態(tài)。如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中，杠桿將會（）A.AB.BC.仍保持平衡D.無法確定第2頁共16頁7.（20.5kg0.3kg（N/kg).A.5NB.3NC.2ND.8N（2分）“094海水的（）A.壓強(qiáng)減小，浮力不變B.壓強(qiáng)和浮力都不變C.壓強(qiáng)減小，浮力減小D.壓強(qiáng)增大，浮力增大（2分（2015?眉ft）一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g180g0.8×103kg/m3，則物塊在水中靜止時的狀態(tài)及物塊的密度分別是（）A.下沉，1.1×103kg/m3B.漂浮，0.85×103kg/m3C.懸浮，D.漂浮，0.90×103kg/m3（2分）圖所示的工具中，在使用時屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）.天平第3頁共16頁.起瓶器.食品夾.鉗子（2分）在下面的哪個情景中，人對物體做了功（ A.用力將鉛球擲出.小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動.小悅背著書包靜立在原地.小華用力推車，但沒有推動（2分）如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程(不計空氣阻)，下列說法正確的是（ ）A.鉛球由a→b時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.鉛球到達(dá)b點時重力勢能最大C.鉛球由b→c時，機(jī)械能逐漸增大D.鉛球在c點時機(jī)械能為零（2分）如圖所示，撐桿跳高運(yùn)動員，離開地面上升的過程中，運(yùn)動員的（ ）第4頁共16頁.動能增大.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.機(jī)械能增大D.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能（2分在宇宙和微觀世界中空間尺度大小各異大到宇宙小到夸克以下四種物質(zhì)尺度最小的（ A.電子B.銀河系C.地球D.分子（2分）小瑤在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認(rèn)識，其中正確的是（ A.雪花漫天飛舞說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽是宇宙的中心C.原子是由原子核和電子組成，其中原子核帶負(fù)電D.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型（2）豎直向上擊出的羽毛球在空中受到重力Gf阻力始終與它運(yùn)動方向相反，且小于它受到的重力若毽子在上升過程所受重力和空氣阻力的合力大小為F1、下降過程所受這兩力的合力大小F2，則（）A.F1B.F2第5頁共16頁C.F1一定等于F2D.F1一定大于F2二、填空題（本大題共6小題，共12.0分）(共6題；共12分)（2分）初春時，一名中學(xué)生在結(jié)冰的河面上行走，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰面“吱吱”作響，冰面即將破裂這時他應(yīng)該采取的自救措施是 ，該措施應(yīng)用物理知識解釋的道理 （2分）實踐課上，小張同學(xué)用橡皮泥橡皮泥＞ρ水）制作了兩條小船，使它們能漂浮在水面上，此可知，小船受到浮力F浮 G船（G船表示小船受到的重力（選填“＜”“＞”“＝“。如圖所示，若使用注射器向兩條小船之間快速注水，小船 （選填“靜止不動”“向中間靠攏”“向兩邊分開”。19.（2分使杯中的水沿著吸管上升可以用以下兩種方法一是用“吸”的方（如圖所示它應(yīng)用 的知識：二是用“吹”的方法（如圖所示，它應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的知識，吹氣時在管口上方的空氣流加快，壓。2分）載人飛船加速升空過程中，飛船的動能 （選填“增大”或“減小”。在返回穿越大層時，飛船克服摩擦，將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。籃球從空中落下并撞擊地面而發(fā)生彈性形變，此過程中小球機(jī)械能的轉(zhuǎn)化經(jīng)歷了從 能轉(zhuǎn)化為 能再轉(zhuǎn)化為 能。（2分）生活中有許多關(guān)于熱現(xiàn)象的例子，如校園桂花開時香氣四溢，該現(xiàn)象表；雨后天晴，花枝上的水珠隨花枝拂動而滾動不止，當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明分子間存相互作用。（2）請將分子、病毒、質(zhì)子按從大到小的順序，填入微觀世界尺度圖中：第6頁共16頁 、② 、③ 。（本大題共14.0分）14（4分）如圖所示，滑輪組提升重物，請用筆畫出最省力繞線方法（本大題共14.0分）14（4分）請你幫他解釋這個現(xiàn)象。五、實驗探究題（本大題共6小題，共28.0分）(共6題；共28分)（5.0）如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實驗裝置圖。實驗時使用小車而不使用木塊，是因為小車與桌面間更小，從而減小對實驗結(jié)果的影響。在實驗開始時，由于粗心只在左盤中放入砝碼，小車立即向左運(yùn)動，在運(yùn)動過程中，左盤中砝碼的重勢能，動能（選填“變大”、“變小”或“不變”）當(dāng)兩個盤中分別放上兩個相同的砝碼后小車靜止在桌面上這說明二力平衡時兩個力的大。（5分）如圖所示，在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)“的實驗中，小明使用的實驗器材有海綿，第7頁共16頁材料相同、底面的長和寬相等，但高不相等的兩個物體a、b。小明通過觀來比較壓力的作用效果。通過比兩次實驗，可以“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”。小明比較甲、丙兩次實驗，得出“壓力的作用效果與受力面積無關(guān)”的結(jié)論，這與的實驗結(jié)論相盾。你認(rèn)為他的探究過程中在的問題是。（5.0）如圖所示的裝置是測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。該裝 連通器（選填“是”或“不是”。如圖甲所示，當(dāng)探頭在水中慢慢下移時形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大，這說明同種液體深度越深，強(qiáng)越 。如乙圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在水中的某一深度不變，改變探頭的方向U形管兩側(cè)液面高差 （選填“變大”、“不變”或“變小”，這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）在甲圖中保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸加酒精（液體未溢出，則會出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面度差 （選填“變大”、“不變”或“變小”，此時探頭受到的浮力將會 （選填“變大”、“不變”或“變小”。（3）小明通過如圖所示的實驗“探究阿基米德原理”。(ρ=1．0×103kg/m3，g10N/kg)第8頁共16頁如圖丙所示，把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小。分析實驗可初步得出結(jié)浸在液體中的物體受（選填“豎直向上“或”豎直向下”)的浮力浮力的大小等。分析實驗，通過計算可得出石塊的體積石塊的密度

kg/m3．2.64N，說明浮力的大小與液體的密選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；該液體的密度為 。（6.0分）m0設(shè)計一個實驗方案，測出一支粗細(xì)不均勻竹筷的質(zhì)量。要求：寫出竹筷質(zhì)量的表達(dá)式m筷= 。（4）某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率，實驗的主要步驟如下：①用輕繩懸掛杠桿一端的0點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在曰點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平；②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點位置不變)，在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2?；卮鹣铝袉栴}：第9頁共16頁（1）杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為 = 。用已知或測量的物理量符號表)本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是：若只將鉤碼的懸掛點由A移至c，D、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將 六、計算題（本大題共3小題，共20.0分）(共3題；共20分)（6）水平桌面上放置一個質(zhì)量為0.8kg2×103Pa，g10N/kg．求：保溫杯對桌面壓力的大?。烂娴氖芰γ娣e．（6）如圖甲所示，滑輪組在豎直向上的拉力F105N5s子自由端移動的距離為s＝3m。圖乙是滑輪組工作時的拉力Fs計算物體上升的速度。圖乙中陰影部分的面積表示的物理量，并列式計算出該物理量？第10頁共16頁拉力的功率？8.0分（2016?南寧）0.1倍，物體被勻速拉動的距離為1m．當(dāng)物體質(zhì)量為2kg時，滑輪組的機(jī)械效率為50%，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦力．求：①物體質(zhì)量為2kg時，在水平面上受到的滑動摩擦力；②動滑輪的重力；③物體質(zhì)量為10kg，以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動時，拉力F的功率．第11頁共16頁參考答案一、單選題（本大題共16小題，共32.0分）(共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、第12頁共16頁二、填空題（本大題共6小題，共12.0分）(共6題；共12分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、作圖題（本大題共1小題，共4.0分）(共1