體育教案新部編本-蹲踞式起跑(普通式)

優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan水平三(六年級(jí))體育與健康課50米短跑授課授課設(shè)計(jì)班級(jí)：西流中心小學(xué)六年級(jí)（2）學(xué)生人數(shù)：第一次課教師：李昌俊上課日期：2013年11月28日授課1、能認(rèn)識(shí)蹲踞式起跑的意義和動(dòng)作要領(lǐng)，能按口令做出蹲踞式起跑動(dòng)作；目標(biāo)2、發(fā)展學(xué)生的力量、速度、敏捷等身體素質(zhì)。授課內(nèi)容授課要點(diǎn)授課次序

3、培養(yǎng)學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣、弘揚(yáng)機(jī)智果斷的作風(fēng)、吃苦耐勞及團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀質(zhì)量1、短跑：蹲踞式起跑（一般式）場(chǎng)所籃球場(chǎng)2、游戲：過(guò)關(guān)斬將器材正確做出各就位、預(yù)備、跑的蹲踞式起授課蹬地有力，迅速起跑跑動(dòng)作難點(diǎn)講堂常例→準(zhǔn)備活動(dòng)→蹲踞式起跑→體育游戲→師生議論→調(diào)整放松→下課次序準(zhǔn)備部分

時(shí)達(dá)成目標(biāo)間1、提出上課要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；2、充分活動(dòng)各5'關(guān)節(jié)與韌帶，防范運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)傷害，同時(shí)使學(xué)生逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容課的組織與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)1、教師語(yǔ)言導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)1、體育委員整隊(duì)；目標(biāo)、內(nèi)容及要求。2、檢查出勤人數(shù)；2、安排見(jiàn)習(xí)生，進(jìn)行安全※會(huì)合隊(duì)型：（一）講堂常例教育。四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××★1、提示學(xué)生注意運(yùn)動(dòng)安全，1、徒手操（頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、正充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防范受壓腿、側(cè)壓腿、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)），由體（二）準(zhǔn)備活動(dòng)傷；育委員率領(lǐng)。；2、組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。2、慢跑：繞田徑場(chǎng)慢跑1圈先認(rèn)真聽(tīng)老師解說(shuō)基本部分

蹲踞式起跑1、讓學(xué)生能了“一般”式起跑的解蹲踞式起跑方法：的意義和動(dòng)作前腳距起跑線一腳要領(lǐng)，能按口至一腳半。后腳距令做出蹲踞式20'前腳一腳半，兩個(gè)起跑動(dòng)作；腳中軸線間隔約152、發(fā)展學(xué)生的厘米，兩手虎口向力量、速度、前與肩同寬撐與起敏捷等身體素跑線后。質(zhì)。

1.介紹蹲踞式起跑的意義及與站立式起跑的差異；2.分組練習(xí)站立式起跑，使學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)；3.教師解說(shuō)示范蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)和口令；4.分組做起跑的分解動(dòng)作；5.分組聽(tīng)口令做蹲踞式起跑；6.分組進(jìn)行迅速反響練習(xí)；7.糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤

××××××××××××××★××××××××××××××分解學(xué)習(xí)，集體跟老師練習(xí)××○○××○○××○○××○○要求：1.隊(duì)伍保持齊整；2.練習(xí)時(shí)動(dòng)作規(guī)范；3.注意安全；4.遵從老師指揮育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan時(shí)達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容間

課的組織與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)基本趣、弘揚(yáng)機(jī)智部分1、游戲：過(guò)關(guān)斬10'果斷的作風(fēng)、將吃苦耐勞及團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀質(zhì)量

游戲方法：①進(jìn)行跳短繩練習(xí)（一次個(gè)）；②）在墊上頭滾翻過(guò)去；③加快跑至折返點(diǎn)后迅速跑回隊(duì)尾。第一名同學(xué)做完好部練習(xí)返回終點(diǎn)時(shí)，第二名同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)練習(xí)，以此類(lèi)推。達(dá)成早的隊(duì)伍獲勝。分四小組。

組織以以下圖：學(xué)生疏成四組進(jìn)行游戲××××××××××××要求：1.隊(duì)伍保持齊整；2、積極參加3.注意安全；4.遵從老師指揮。一、會(huì)合隊(duì)伍，課1、學(xué)會(huì)放松方結(jié)堂小結(jié)。法，達(dá)到放松二、放松活動(dòng)束見(jiàn)效；5'三、整理器材部四、師生再見(jiàn)，下分2、學(xué)會(huì)議論與課自我議論。

教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容要點(diǎn)，以及同學(xué)們的表現(xiàn)。對(duì)同學(xué)提出要求體育委員帶大家做放松運(yùn)動(dòng)

認(rèn)真的聽(tīng)教師提出的要求，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處加以更正學(xué)生互評(píng)和暢聊學(xué)習(xí)意會(huì)××××××××××××××○○○○○○○