高三期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃與高三畢業(yè)班工作計(jì)劃

高三期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃與高三畢業(yè)班工作計(jì)劃高三期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃可以先把自己平時(shí)不懂的問(wèn)題花些時(shí)間總結(jié)出來(lái)，找同學(xué)或老師問(wèn)出答案(自己要弄懂!)再整理成系統(tǒng)的重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料，以便每次考試的復(fù)習(xí)。把自己簡(jiǎn)單錯(cuò)的題目的經(jīng)典題型列成表，以便今后的提示。要對(duì)自己有信心，相信自己的能力。找出自己平時(shí)失分的地方，多針對(duì)不足練習(xí)。再做整體提高。每次的進(jìn)步都是對(duì)自己的獎(jiǎng)賞，記的不屈不撓!!(這很重要哦!)記得此后還要每次總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)。高三期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃2要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。學(xué)生除上課自習(xí)仔細(xì)學(xué)習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、夜晚就寢前的有效時(shí)間都利用上，針對(duì)不一樣樣科目特點(diǎn)，安排不一樣樣的復(fù)習(xí)內(nèi)容，不可以依照自己的喜好，分派不一樣樣科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，應(yīng)做到重點(diǎn)突出，全面兼顧，關(guān)于單薄科目應(yīng)多投放時(shí)間，但不可以無(wú)所收獲。規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)，必定要保質(zhì)保量的達(dá)成。不可以因功費(fèi)時(shí)，也不可以因小誤而失全面，要序次漸進(jìn)，環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。要想獲取好成績(jī)，復(fù)習(xí)方法也很重點(diǎn)。俗話說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”，期末考試也是相同。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)當(dāng)依照自己的實(shí)質(zhì)情況，采納科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法，可以依照“序次漸進(jìn)、階段重視、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復(fù)習(xí)分紅四個(gè)階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、增強(qiáng)能力、查漏補(bǔ)缺、模擬練習(xí)。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐漸深入，四位一體，一呵而就。第1頁(yè)共5頁(yè)要勤于思慮，勤于動(dòng)腦。復(fù)習(xí)時(shí)必定要多思慮、多動(dòng)筆，善于概括除去思想上的惰性，不可以光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶方法、概括方法，把零落的知識(shí)連接起來(lái)，把同類的知識(shí)概括起來(lái)，牢記下來(lái)，找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。調(diào)整好自己的心態(tài)。不沉著的靜下來(lái)，把期末考試放在一邊，第一依照自己實(shí)質(zhì)，為自己量身定做一套復(fù)習(xí)計(jì)劃，井井有條地對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類整理、復(fù)蘇、堅(jiān)固。不要慌亂無(wú)序頻頻無(wú)常，眼好手低。高三期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃3一、英語(yǔ)1、單詞幾詞組嫻熟背誦，頻頻聽(tīng)寫。2、單元語(yǔ)法多練習(xí)，學(xué)會(huì)靈巧運(yùn)用。3、完形填空和閱讀理解需要常有題型。4、作文分單元練習(xí)，多英語(yǔ)作文。二、數(shù)學(xué)1、牢記1~20的平方，1~10的立方。2、不等式這單元學(xué)的很差必定得多做題，多練習(xí)。3、因式分解的公式好多得牢記，并靈巧運(yùn)用。4、數(shù)學(xué)題目變化多樣考試前必定得多加練習(xí)。三、語(yǔ)文1、熟背，熟默背誦內(nèi)容及古詩(shī)詞。2、練習(xí)文言文和現(xiàn)代文閱讀。3、概括、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。4、多看作文、素材本，多練習(xí)作文。四、歷史第2頁(yè)共5頁(yè)1、復(fù)習(xí)繁華與開放的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)中心的南移和名族關(guān)系的發(fā)展。2、背誦書本知識(shí)及資料。五、地理1、復(fù)習(xí)我們生活的大洲—亞洲，我們周邊的國(guó)家和地域。2、多看書本知識(shí)，背誦資料。六、政治1、復(fù)習(xí)做自尊自信的人，做自立自強(qiáng)的人。2、在考試前查閱資料，背誦復(fù)習(xí)概括的內(nèi)容。七、生物1、復(fù)習(xí)人的由來(lái)，人體的營(yíng)養(yǎng)，人體的呼吸，人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸。2、背誦復(fù)習(xí)資料及書本。第3頁(yè)共5頁(yè)高三畢業(yè)班工作計(jì)劃抓教師，做好教師的動(dòng)員和教育工作。要討教師以高度的責(zé)任和激烈的進(jìn)步心對(duì)待畢業(yè)工作，睜開新老兩屆(___屆和___屆)畢業(yè)班教師的溝通活動(dòng)，談心得、談意會(huì)、談經(jīng)驗(yàn)、談思路，幫助新___屆教師找尋捷徑少走彎路。睜開以”老”帶新的結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)，指定有必定高中畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)得”老”教師與從未擔(dān)當(dāng)過(guò)畢業(yè)班工作的”新”教師進(jìn)行結(jié)隊(duì)幫扶，以聽(tīng)課、教研、即時(shí)溝通商討等形式幫助新教師提高能力，迅速成長(zhǎng)，抓好授課研究，研究講堂授課，復(fù)習(xí)方法，研究近來(lái)幾年的高考試卷，研究考試說(shuō)明等。抓學(xué)生由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)民風(fēng)是保證高考抓復(fù)習(xí)見(jiàn)效的首要條件。所以抓學(xué)生：第一，是抓學(xué)風(fēng)。要常常經(jīng)過(guò)年段會(huì)、班會(huì)、會(huì)談會(huì)及個(gè)別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育、思想教育、思想動(dòng)員，給學(xué)生以關(guān)心幫助、加油、激勵(lì)、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)自覺(jué)性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，以形成并保持高中畢業(yè)班整體優(yōu)秀學(xué)習(xí)民風(fēng)。其次，要?jiǎng)?chuàng)立迎考意識(shí)，讓學(xué)生不時(shí)各處有一種都能感覺(jué)到一種高考在即的氣氛，保持一種要沖要拼的意識(shí)。第三，做好學(xué)生的指導(dǎo)，不僅要修業(yè)生要好學(xué)，更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué)，最大限度的提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)見(jiàn)效。抓授課第一，是抓基矗針對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí)情況,我們的高考復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以基礎(chǔ)部分為重點(diǎn),而對(duì)中上學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)蹤跡,以求穩(wěn)步提高。其次，不濫發(fā)綱領(lǐng)、練習(xí),講究精癬精練、精講,提高講練效益。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試。按期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)第4頁(yè)共5頁(yè)見(jiàn)效，隨時(shí)調(diào)整授課方法，同時(shí)要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性的刺激作用，幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)見(jiàn)效利害的原因，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法。抓好對(duì)外溝通和高考信息，拓