2023屆山東省德州市臨邑縣物理九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析

2022-2023九上物理期中模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥D．這種相互排斥現(xiàn)象與驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開時(shí)原理相同2．下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（）A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多C．熱傳遞過程中，熱量由高溫物體傳向低溫物體D．物體的內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量3．如圖所示，閉合開關(guān)，兩燈并聯(lián)，各電表都能正常工作，下列判斷正確的是A．a(chǎn)、b、c都是電流表 B．a(chǎn)、b、c都是電壓表C．a(chǎn)、c是電壓表，b是電流表 D．a(chǎn)、c是電流表，b是電壓表4．下列關(guān)于物質(zhì)分類合理的是A．鉛筆芯、橡膠、鐵是導(dǎo)體

B．塑料、干木棒、陶瓷是絕緣體C．鐵、冰、玻璃是晶體

D．蠟、食鹽、水銀是非晶體5．如圖所示，A、B兩個(gè)導(dǎo)體的材料，長度相同，將它們接在電路中，則A．A電阻大于B電阻，通過A的電流小于B的電流B．A電阻小于B電阻，通過A的電流大于B的電流C．A電阻大于B電阻，通過A的電流等于B的電流D．A電阻小于B電阻，通過A的電流等于B的電流6．如圖所示的滑動(dòng)變阻器連入電路的四種接法中，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路部分的電阻變大的是A． B． C． D．7．下列圖中利用做功改變內(nèi)能的是A．用熱風(fēng)干手器將濕手吹干B．小孩從滑梯上滑C．冬天“哈氣”取暖D．液化氣燃燒加熱8．如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是A．把箱子搬起來B．司機(jī)推車未動(dòng)C．背著書包在水平路面勻速行走D．足球離開腳，在草地上滾動(dòng)的過程中9．如圖所示，健身教練通過改變播放音樂的節(jié)奏，控制健身者運(yùn)動(dòng)時(shí)的（）A．時(shí)間B．動(dòng)力C．功率D．距離10．如圖所示的四個(gè)電路中，各開關(guān)都閉合后，燈泡L1與L2串聯(lián)的是A． B．C． D．11．下列物理量最符合生活實(shí)際的是()A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為0℃B．某中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgC．家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為5AD．我國家庭照明電路的電壓為36V12．圖是某大學(xué)研究小組研發(fā)的一種獨(dú)特的復(fù)合材料——“石墨紙”．其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼還要硬10倍且輕巧，還可以回收再利用．下列說法錯(cuò)誤的是A．與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較小B．與鋼相比，石墨紙的硬度較大C．石墨紙是一種環(huán)保材料D．石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電二、填空題13．通訊衛(wèi)星板狀的兩翼是太陽電池板，它的作用是把______能轉(zhuǎn)化為_______能，供衛(wèi)星使用.14．圖甲中，如果是接線柱“一”和“3”接人電路，則圖中的示數(shù)是________；圖乙中，如果接線柱“一”和“15”接入電路，則圖中的示數(shù)是________，合________mV15．如圖所示電路中，a、b、c是三個(gè)電表，且連接沒有錯(cuò)誤，兩個(gè)電燈L1、L2均正常發(fā)光．已知a、b、c三個(gè)電表的讀數(shù)的數(shù)字為1.8、0.3和2.5（單位是安或伏）．則通過燈L1的電流是_____A，L1兩端的電壓是______V16．小明用20N的水平推力推重150N的購物車，在水平路面上前進(jìn)了15m，所用的時(shí)間是0.5min．在此過程中，小明做了_____J的功，小明做功的功率是_____W，購物車的重力所做的功是_____J．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，看到實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：學(xué)生電源一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，不同規(guī)格的小燈泡若干，導(dǎo)線若干，他們交流后決定：（1）由甲同學(xué)向老師報(bào)告，要求增加的元件是________．（2）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，乙同學(xué)立即切斷電源，由此可知在連接電路時(shí)他們忘了__________；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是___________或________．（3）在乙同學(xué)的協(xié)助下,甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其他實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須__________．（4）故障排除后，甲同學(xué)很快完成了一次實(shí)驗(yàn)并記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，接下來他應(yīng)該_________，并總結(jié)出串聯(lián)電路中的電流關(guān)系是______________________________．18．（8分）小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．（1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_____．（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障可能是_____（寫出一種即可）．（3）排除故障后，小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．UAB/VUBC/VUAC/V2.02.04.0分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①串聯(lián)電路兩端的總電壓_____各部分電路兩端電壓之和：②串聯(lián)電路中，各部分用電器兩端電壓相等．（4）小明和小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論，小華認(rèn)為結(jié)論②是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因可能是_____，另外，小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是_____．（5）兩同學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們應(yīng)先_____，拆除_____兩端的導(dǎo)線后，再拆除其他導(dǎo)線并整理器材．19．（8分）小敏和小英通過實(shí)驗(yàn)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”．她們連接的電路如圖所示．（1）當(dāng)小敏用開關(guān)“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表A1無示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏，兩燈均不發(fā)光．由此可知，她們連接的電路發(fā)生了________故障；若閉合開關(guān)S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了電路中的一根導(dǎo)線，電路便連接正確了，請(qǐng)你在圖中畫出她的改法．（在錯(cuò)接的導(dǎo)線上畫×，然后畫出正確的接線）（___________）（3）她們利用改正后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)S后，讀出兩塊電流表的示數(shù)，得出的初步結(jié)論是：________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，兩個(gè)小燈泡的兩端分別連在一起，然后接在電路中，請(qǐng)畫出此電路的電路圖。（_______）21．（8分）如圖所示，是一臺(tái)電子秤的部分工作原理圖，它是以電壓表指針的偏轉(zhuǎn)程度來顯示所稱物體質(zhì)量的大小，即電壓表示數(shù)越大，質(zhì)量越大．虛線框內(nèi)R為滑動(dòng)變阻器，R0為定值電阻．請(qǐng)?jiān)谔摼€框中完成該工作電路圖．要求：當(dāng)滑動(dòng)觸頭P在最上端時(shí)，稱量質(zhì)量為零，在最下端時(shí)達(dá)最大稱量．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）小張駕駛一輛額定功率為35kw、效率為30％的汽車，以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了1h，已知汽油的熱值為q=3.5×107J/L請(qǐng)你計(jì)算：（1）消耗汽油的體積；（2）汽車受到的阻力23．（12分）太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是瑩瑩家的太陽能熱水器某天在一般情況下陽光照射的相關(guān)信息：太陽照射時(shí)間/h10裝水量/kg100吸熱板面積/m22.5水的初溫/℃20水的末溫/℃70水的比熱容/J·（kg·℃）－14.2×103一般情況下，10h內(nèi)在2.5m2吸熱板上輻射的太陽能J4.2×107求：（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×107J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）（3）一般情況下，該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

AB．摩擦的方法使頭發(fā)與氣球里的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，而使頭發(fā)與氣球帶異種電荷，不是創(chuàng)造了電荷，也不是分子發(fā)生轉(zhuǎn)移，故AB項(xiàng)錯(cuò)誤；CD．兩只相同的氣球在頭發(fā)上摩擦后，頭發(fā)與氣球因?yàn)橄嗷ツΣ炼鴰М惙N電荷，兩只相同的氣球帶的是同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故選D。2、C【解析】

A．物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如，晶體在熔化過程中，吸收熱量，但溫度不變，故A錯(cuò)誤；B．熱量是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少，是過程量，不能說含有熱量，故B錯(cuò)誤；C．熱傳遞的條件是存在溫度差，熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，即熱量是由高溫物體傳向低溫物體，故C正確；D．改變內(nèi)能的方法有兩個(gè)：做功和熱傳遞．所以，物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收熱量，也可能是外界對(duì)物體做功，故D錯(cuò)誤．3、D【解析】

由電路圖知閉合開關(guān)，兩燈泡并聯(lián)：要使燈泡L1工作，需要使電流從正極出來到此燈泡，再經(jīng)c表回到負(fù)極，所以c表為電流表；要使燈泡L2工作，需要使電流從正極出來經(jīng)過a表到此燈泡，再經(jīng)c表回到負(fù)極，所以a表為電流表；由于a表為電流表，所以b表只能為電壓表，否則會(huì)造成電源短路。故選D。4、B【解析】本題主要區(qū)分四個(gè)概念，導(dǎo)體和絕緣體、晶體和非晶體．鉛筆芯、鐵是導(dǎo)體，橡膠、塑料、干木棒、陶瓷是絕緣體，所以A不正確，B正確．鐵、冰、食鹽、水銀是晶體，玻璃、蠟是非晶體，所以C、D均不正確．5、D【解析】

影響電阻大小的因素是：材料、長度、橫截面積、溫度；串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)是電流處處相等?！驹斀狻緼和B是由同種材料制成的且長度相同，A的橫截面積大于B的橫截面積，所以A的電阻小于B的電阻；因?yàn)榇?lián)電路處處電流相等，所以通過A、B的電流相同。故選D。6、C【解析】

滑動(dòng)變阻器有四個(gè)接線柱，選擇一上一下接線柱接入電路，滑動(dòng)變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱．【詳解】A、滑動(dòng)變阻器接入了右半段，滑片右移，連入電路的電阻絲變短，電阻變小，故A不符合題意；B、滑動(dòng)變阻器將整個(gè)電阻絲接入了電路，滑片失去作用，移動(dòng)滑片，電阻不變，故B不符合題意；C、滑動(dòng)變阻器接入了左半段，滑片右移，連入電路的電阻絲變長，電阻變大，故C符合題意；D、滑動(dòng)變阻器接入了右半段，滑片右移，連入電路的電阻絲變短，電阻變小，故D不符合題意．故選C．7、B【解析】

A．用熱風(fēng)干手器將濕手吹干，水蒸發(fā)從手吸熱，是用熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．小孩從滑梯上滑下，克服摩擦做功，使臀部的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；C．冬天“哈氣”取暖，手從熱氣吸收熱量、內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．炒菜做飯時(shí)，對(duì)飯菜進(jìn)行加熱，飯菜吸收熱量、內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意；8、A【解析】

做功必須具備兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過距離．判定有沒有做功，就從是否具備這兩個(gè)必要因素入手．【詳解】A、人給箱子一個(gè)力，箱子被搬起，通過了一段距離．故A情景中做了功；B、人給汽車一個(gè)力，但是汽車沒動(dòng)，沒有沿著力的方向通過距離，故B情景沒有做功；C、背著書包，人給書包一個(gè)豎直力，而書包沒有在力的方向上通過的距離，所以沒有做功．故C情景沒有做功．D、足球在離開腳向前滾動(dòng)的過程中，雖然有距離，但沒有力，所以沒有做功．故D情景沒有做功．故選A．【點(diǎn)睛】注意不做功的三種情況：（1）有力但沒有距離：如推而不動(dòng)，搬而未起．（2）先有力后有距離：離開腳的足球、拋出的物體．（3）力和距離相垂直：背書包水平行走．9、C【解析】

健身教練通過改變音樂的節(jié)奏來控制健身操的運(yùn)動(dòng)情況，改變節(jié)奏時(shí)，會(huì)改變做動(dòng)作的時(shí)間，但是健身者所用的力和通過的距離不變，因此做一個(gè)動(dòng)作所做的功不變，由于做功不變，而時(shí)間發(fā)生率變化，所以整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的功率會(huì)發(fā)生變化。故選C。10、D【解析】

AB．圖中的開關(guān)閉合時(shí)，兩燈泡首首相接，尾尾相接，因此兩燈泡并聯(lián)；故AB項(xiàng)不符合題意；C．圖中開關(guān)都閉合時(shí)，對(duì)L2短路，只有燈泡L1連入電路；故C項(xiàng)不符合題意；D．圖中開關(guān)閉合時(shí)，兩燈泡首尾相接，因此兩燈泡串聯(lián)連接。故D項(xiàng)符合題意；11、B【解析】

A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰后的溫度為100℃，故A不符合題意；B．中學(xué)生的質(zhì)量約在50kg~60kg左右，故B符合題意；C．家用電冰箱功率約為200W，則由P=UI可知正常工作電流約為：故C不符合題意；D．我國家用照明電路電壓統(tǒng)一為220V，故D不符合題意．12、D【解析】

比鋼輕巧，說明密度比鋼小，與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量小，A選項(xiàng)正確．比鋼硬，說明硬度比鋼大．B選項(xiàng)正確．石墨不會(huì)污染環(huán)境，它是一種環(huán)保紙，C選項(xiàng)正確．石墨可以導(dǎo)電，D選項(xiàng)錯(cuò)誤．二、填空題13、太陽電【解析】

通訊衛(wèi)星的太陽能電池板是通過能量轉(zhuǎn)化，為通訊衛(wèi)星提供能量的裝置．所以它的作用是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能．14、2.3A10V10000【解析】

電流表接線柱“-”和“3”接入電路，則圖中的示數(shù)是2A+0.1A×3＝2.3A；電壓表如果是接線柱“-”和“15”接入電路，則圖中的示數(shù)是10V＝10000mV．【點(diǎn)睛】電流表的量程如果是0～3A，則最小刻度值是0.1A；電壓表的量程如果是0～15V，則最小刻度值是0.5V；然后根據(jù)指針的位置讀出儀表的示數(shù)．15、1.52.5【解析】

[1]因兩燈正常工作，則兩燈和電源之間必定是通路，即a、b應(yīng)為電流表；而c若為電流表，則電源被短路，故c只能為電壓表；此時(shí)可知兩燈泡并聯(lián)；b測(cè)量通過L2的電流，則；a測(cè)量干路的電流，干路電流是；則通過燈L1的電流是：[2]由上述分析可知，兩燈泡并聯(lián)，c測(cè)量的是電源的電壓，故電源電壓是2.5V；所以由并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，L1兩端的電壓是2.5V．16、300100【解析】試題分析：因?yàn)镕=20N，S=15m，所以，推力做的功為：W=Fs=20N×15m=300J；因?yàn)閠=0.5min=30s，所以小明做功的功率是P=W/t=300J/30s=10W；購物車，在水平面上勻速前進(jìn)15m，但在重力的方向上沒有距離，所以重力沒做功，為0J；考點(diǎn)：功的計(jì)算；功率的計(jì)算三、實(shí)驗(yàn)題17、電流表；斷開開關(guān)另一個(gè)小燈短路實(shí)際功率太小調(diào)零短路I總=I1+I2【解析】

(1)要求增加的元件是電流表，同時(shí)撤掉彈簧測(cè)力計(jì)換取一個(gè)燈泡．(2)剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有將開關(guān)斷開；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是另一個(gè)燈泡短路或?qū)嶋H功率太??；(4)使用電流表之前還必須調(diào)零，否則讀數(shù)不準(zhǔn)確．(5)閉合開關(guān)電流表的指針也迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不亮，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)是短路．(6)并聯(lián)電路中干路電流I總與支路電流I1及I2的關(guān)系是I總＝I1+I2.【點(diǎn)睛】①探究串聯(lián)與并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)要用到電流表和兩個(gè)小燈泡，而不用彈簧測(cè)力計(jì)；②接好最后一根導(dǎo)線，表的指針迅速達(dá)到最右端說明電源電壓過高和開關(guān)是閉合的；③閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表的接線柱接錯(cuò)了，再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)說明有一個(gè)電燈短路了或?qū)嶋H功率太?。虎苁褂秒娏鞅碇斑€必須調(diào)零；⑤閉合開關(guān)電流表的指針也迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不亮，說明有短路出現(xiàn)；⑥并聯(lián)電路中干路電流I總與支路電流I1及I2的關(guān)系是干路中的電流等于各支路電流之和；18、調(diào)零L2斷路(或L1短路等等,合理都可以)等于選用了規(guī)格相同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性斷開開關(guān)電源【解析】

(1)[1]由圖知，連接電路前，在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒有指在零刻度線上，則應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零，使指針指在零刻度線上；(2)[2]由電路圖知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡L1兩端的電壓；閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為零，且只有L1或L2中的一處發(fā)生故障；若燈L1、L2均不亮，說明電路發(fā)生斷路，而電壓表沒有示數(shù)，說明電壓表的兩端不能與電源連通，則是L2斷路；若L2亮、L1不亮，而電壓表沒有示數(shù)，則可能是燈L1短路；(3)[3]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和；(4)[4]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，各部分電路兩端電壓相等，該結(jié)論是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是選用了規(guī)格相同的燈泡做實(shí)驗(yàn)；[5]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，只測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性和片面性，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；(5)[6][7]本著安全用電原則，實(shí)驗(yàn)結(jié)束整理器材時(shí)應(yīng)：先斷開開關(guān)，拆除電源兩端的導(dǎo)線后，再拆除其他導(dǎo)線并整理器材19、短路電流表A2被燒壞在并聯(lián)電路中，干路電流大于支路電流【解析】

（1）電流表A1無示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏，兩燈