廣東省河源市八年級(jí)（下）期中生物試卷（有答案）

廣東省河源市八年級(jí)（下）期中生物期中考試2016-2017學(xué)年廣東省河源市源城區(qū)東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷一、選擇題：每小題1分，共50分．1．如果有一天地球上出現(xiàn)了類似如圖所示動(dòng)物，最可能被運(yùn)用的生物技術(shù)是（）A．克隆技術(shù) B．組織培養(yǎng)技術(shù) C．嫁接技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)2．下列實(shí)例，屬于有性生殖的是（）①“試管嬰兒”的誕生②“克隆羊”的出現(xiàn)③“脫毒土豆”的組織培育④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育⑤裸子植物的生殖．A．①③ B．②④ C．③④ D．①⑤3．將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是（）A．只有紅色 B．只有黃色C．橙色 D．有黃色又有紅色4．紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通紅薯（地瓜）更受人們喜愛，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能（）A．保持品種的優(yōu)良性狀 B．促進(jìn)發(fā)生變異C．避免病蟲害的發(fā)生 D．保持高產(chǎn)5．某果園的蘋果品質(zhì)差、產(chǎn)量低，果農(nóng)想盡快更換為優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)蘋果樹，你的合理化建議是（）A．種子繁殖 B．幼苗換栽 C．果枝扦插 D．果枝嫁接6．“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動(dòng)的（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲7．小虎隊(duì)的《蝴蝶飛呀》有這樣幾句歌詞“貝殼爬上沙灘看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天有一雙美麗的翅膀…”如果毛毛蟲享有一雙翅膀的話，就必須經(jīng)過下列哪項(xiàng)的發(fā)育過程．（）A．卵→幼蟲→蛹→成蟲 B．幼蟲→卵→蛹→成蟲C．卵→若蟲→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲8．“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展．我國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家，如圖所示家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（）A．家蠶是有性生殖方式B．蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期C．家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時(shí)期D．家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)9．“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”．下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（）A．蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精B．蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)C．蟬蛻去的“皮”是蟬的外骨骼D．盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為10．俗話說“蛙滿倉(cāng)，谷滿倉(cāng)”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲．下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯(cuò)誤的是（）A．小蝌蚪用鰓呼吸B．雄蛙鳴叫是為了求偶抱對(duì)C．雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵D．成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸11．如圖圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（）A．M可以表示體溫恒定 B．M可以表示變態(tài)發(fā)育C．M可以表示在陸上產(chǎn)卵 D．M可以表示屬于分解者12．下列各項(xiàng)表述中，屬于描述動(dòng)物變態(tài)發(fā)育的是（）A．閹過的母雞被移植公雞的睪丸后，就變得像公雞B．蝗蟲的幼蟲經(jīng)過幾次蛻皮后就變?yōu)槌上xC．生下的小花貓經(jīng)過生長(zhǎng)就變成大花貓D．鯽魚的卵在水中發(fā)育變成小鯽魚13．農(nóng)民王小二在政府的幫助下，走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路．他觀察到雌雄牛蛙以“抱對(duì)”形式進(jìn)行繁殖、野雞是以“交配”形式進(jìn)行繁殖，你認(rèn)為這兩種動(dòng)物的受精方式分別（）A．牛蛙和野雞都是體內(nèi)受精B．牛蛙是體內(nèi)受精，野雞是體外受精C．牛蛙是體外受精，野雞是體內(nèi)受精D．牛蛙和野雞都是體外受精14．某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究．其實(shí)驗(yàn)記錄如表：項(xiàng)目組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水500mL23℃30個(gè)28只B組蒸餾水500mL10℃30個(gè)9只上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（）A．不符合單一變量原則 B．水量過多C．蛙卵數(shù)過少 D．水中沒有放置水草15．青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中，主要原因是（）A．青蛙必須在水中完成受精作用B．幼體生活在水中C．皮膚裸露，無鱗、羽毛、甲等覆蓋D．肺不發(fā)達(dá)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，需皮膚輔助呼吸16．從生殖和發(fā)育的方面看，鳥類比兩棲動(dòng)物高等的特征是（）①擺脫了水的限制②有孵卵和育雛的行為③產(chǎn)有卵殼的卵④體內(nèi)受精⑤體外受精．A．①②③ B．②③⑤ C．①②③④ D．③④⑤17．小紅的姥姥在籠子了養(yǎng)了兩只母雞．它們能生蛋并孵出小雞嗎（）A．不能生蛋，當(dāng)然也不能孵出小雞B．能生蛋，但該蛋只能孵出小母雞C．能生蛋，但該蛋不能孵出小雞D．能生蛋，該蛋也能孵出小雞18．如圖所示，下面關(guān)于鳥的生殖和發(fā)育的解說中，不嚴(yán)密的是（）A．鳥卵外面有⑦卵殼，里面緊貼卵殼的是⑧卵殼膜，它們都起保護(hù)作用B．②為胚盤，受精后色濃而略大，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位C．③為卵白，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育需要D．進(jìn)行鳥卵的人工孵化時(shí)，如果孵化箱保證適宜的溫度、濕度和通風(fēng)，全部的鳥卵都能孵出雛鳥19．鳥類的繁殖行為復(fù)雜多樣．下列屬于鳥類繁殖行為的是（）①織布島筑巢②小雞啄米③孔雀開屏④公雞報(bào)曉⑤燕子孵卵⑥蜂鳥采食花蜜．A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥20．灰雁棲息在沼澤地，它們的巢比較簡(jiǎn)陋，孵化前有些卵會(huì)滾出巢，但灰雁總能設(shè)法將卵滾回去．請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)記錄，分析灰雁依據(jù)什么識(shí)別自己的卵（）編號(hào)模型卵的特點(diǎn)灰雁的反應(yīng)1形狀大小與灰雁卵相同不弄回巢中2形狀大小、顏色與灰雁卵相同不弄回巢中3形狀大小、顏色、褐色斑點(diǎn)與灰雁卵相同弄回巢中4帶褐色斑點(diǎn)的方塊弄回巢中A．形狀大小 B．形狀大小和顏色C．形狀大小、顏色和褐色斑點(diǎn) D．褐色斑點(diǎn)21．“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園．”產(chǎn)生萬紫千紅現(xiàn)象的根本原因是（）A．生物的遺傳 B．生物的變異C．環(huán)境溫度的不同 D．光照的不同22．2015年6月1日，“東方之星”號(hào)游輪因突遇龍卷風(fēng)，在湖北監(jiān)利水域沉沒．截至6月8日止，現(xiàn)場(chǎng)己搜尋到遇難者遺體432具．為確保親屬能準(zhǔn)確無誤地認(rèn)領(lǐng)遺體，需根據(jù)以下哪項(xiàng)進(jìn)行確定（）A．遇難者身上的服飾B．遇難者與家屬的DNA比對(duì)結(jié)果C．遇難者的體貌特征D．遇難者隨身攜帶的物品23．如圖表示染色體、基因、DNA、蛋白質(zhì)的關(guān)系圖，則圖中2為（）A．基因 B．DNA C．蛋白質(zhì) D．染色體24．下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．染色體由DNA和核酸組成B．DNA上一些具有特定遺傳信息的片斷叫基因C．生物的性狀是由基因控制的D．生物體的主要遺傳物質(zhì)是DNA25．豌豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀，已知紫花是顯性性狀（用A表示），白花是隱性性狀（用a表示）．下列能確定親本紫花的基因組成是Aa的是（）A．紫花×紫花→全部為紫花B．紫花×白花→全部為紫花C．白花×白花→全部為白花D．紫花×白花→紫花、白花各一半26．如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，對(duì)該圖敘述正確的是（）A．如果A來自父方，則B來自母方B．該個(gè)體既可表現(xiàn)A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀C．基因a和b控制的性狀不能再后代中表現(xiàn)D．B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息27．2013年以來，原央視著名主持人崔永元和科普作家方舟子就轉(zhuǎn)基因食品的安全問題進(jìn)行了激烈的論戰(zhàn)，引起了很多人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注．以下關(guān)于基因的說法，正確的是（）A．基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因B．利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種C．每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，它們的基因都是相同的D．如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變，這一改變的基因就會(huì)遺傳給后代28．小強(qiáng)是一個(gè)正常的男孩子，他的體細(xì)胞及精子中染色體組成分別是（）A．44條+XX和X B．22條+XY和XC．44條+XY和22條+Y D．44條+XY和22條+X、22條+Y29．有一位媽媽第一胎生了一個(gè)女孩，請(qǐng)問這位媽媽第二胎生男孩的幾率是（）A．50% B．30% C．25% D．100%30．《爸爸去哪兒》中，陽光大男孩“石頭“從爸爸郭濤那里獲得的是哪一種性染色體（）A．X B．XX C．Y D．XY31．在人群中，生來就慣用右手與生來就慣用左手（不包括后天的矯正和練習(xí)）是一對(duì)相對(duì)性狀．父親慣用左手，母親慣用右手，他們生的孩子也是慣用右手的．正常情況下，這個(gè)孩子的體細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎？以下推理正確的是（）A．若“慣用左手”為顯性性狀，則可能有B．若“慣用左手”為顯性性狀，則一定有C．若“慣用左手”為隱性性狀，則一定有D．若“慣用左手”為隱性性狀，則可能有32．一對(duì)雙跟皮的夫婦，生育了一個(gè)單眼皮的孩子，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．雙眼皮是顯性性狀 B．單眼皮是隱形性狀C．單、雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀 D．雙眼皮性狀是不可遺傳的33．據(jù)報(bào)道，近年中國(guó)新生兒的男女性別比例是115：100，持續(xù)下去有可能誘發(fā)比較嚴(yán)重的社會(huì)問題．出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是（）A．睪丸中含Y染色體精子遠(yuǎn)多于含X染色體的精子B．含Y染色體精子與卵細(xì)胞結(jié)合概率高于含X染色體精子C．非法人工鑒定胎兒性別，含XX染色體胚胎被人為終止妊娠D．含XY染色體胚泡植入子宮內(nèi)內(nèi)膜概率高于含XX染色體胚泡34．人口專家預(yù)測(cè)，隨著單獨(dú)二胎政策的實(shí)施，我國(guó)男女比例失衡問題會(huì)更加嚴(yán)峻．下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認(rèn)同的是（）A．人的性別是由性染色體決定的B．人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的C．自然狀況下，第二胎生男生女的機(jī)會(huì)均等D．人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合35．小剛和幾位同學(xué)在探究?jī)蓚€(gè)品種花生果實(shí)大小變異的時(shí)候，得出如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（）A．同一品種的花生大小有差異，說明變異是普通存在的B．大花生品種中的小花生只占少數(shù)，說明還是遺傳物質(zhì)起決定作用C．選小花生品種中的大花生種在地里，一定會(huì)結(jié)出大花生D．兩個(gè)花生品種的差異是由不同的基因決定的36．小皓和他的表妹去登記結(jié)婚，被告知我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚（）A．后代都會(huì)患遺傳病 B．違反我國(guó)的倫理道德規(guī)定C．后代長(zhǎng)相都很難看 D．后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加37．韓國(guó)歌壇新秀河利秀成功地進(jìn)行了變性手術(shù)，使他從一個(gè)男子漢變成了一個(gè)“俏姑娘”．你認(rèn)為這個(gè)“俏姑娘”的變化是（）A．可遺傳的變異B．細(xì)胞內(nèi)基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變C．不遺傳的變異D．細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目發(fā)生了變化38．通常情況下，下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是（）A．丈夫智力障礙，妻子智力正常，生了個(gè)聰明的孩子B．兩株高莖豌豆雜交，子代中表現(xiàn)為高莖，表現(xiàn)為矮莖C．普通辣椒種子遨游太空后，結(jié)出了“特大辣椒”D．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥39．原始地球條件下，生命起源于（）A．原始森林 B．原始海洋 C．原始大氣 D．原始陸地40．原始生命誕生的重要標(biāo)志是（）A．具有原始界膜和物質(zhì)交換能力B．具有蛋白質(zhì)和核酸的相互作用C．具原始的新陳代謝和自我繁殖能力D．具真核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)41．據(jù)科學(xué)推測(cè)，原始大氣中沒有下列的哪種氣體物質(zhì)（）A．氫氣 B．氨 C．水蒸氣 D．氧氣42．關(guān)于生物進(jìn)化研究的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．可采用模擬實(shí)驗(yàn)法B．最重要的研究方法之一是比較法C．化石是唯一的研究證據(jù)D．生物進(jìn)化的研究需要科學(xué)的推測(cè)43．某一化石采集隊(duì)，在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石．記錄清單如下：甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜）；乙地層（馬、象牙、犀牛）；丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚）．這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是（）A．丙、甲、乙 B．乙、甲、丙 C．甲、乙、丙 D．乙、丙、甲44．“最早的魚兒怎么沒有下巴/最早的鳥兒怎么嘴長(zhǎng)牙/最早登陸的魚兒怎么沒有腿…”，這是摘自詩歌《化石吟》的片段，以下說法錯(cuò)誤的是（）A．化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)B．“最早的鳥兒”比“最早的魚兒”先出現(xiàn)C．兩棲類是水生向陸生進(jìn)化的過渡類型D．根據(jù)“最早的鳥兒”的特征，說明鳥類可能由爬行類進(jìn)化而來45．“進(jìn)化樹”可以直觀的表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程．從該進(jìn)化樹我們可以推測(cè)（）A．a(chǎn)、b、c、d、e五種生物的共同祖先是fB．在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是cC．較a和b而言，a和d的親緣關(guān)系更近D．a(chǎn)一定比c高等46．自然界中的生物通過生存斗爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰的過程，稱為（）A．人工選擇 B．自然選擇 C．遺傳變異 D．生存競(jìng)爭(zhēng)47．您一定看過《喜羊羊與灰太狼》吧．狼和羊在漫長(zhǎng)的生存競(jìng)爭(zhēng)中都得到進(jìn)化，根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論，狼和羊的進(jìn)化是（）的結(jié)果．A．人工選擇 B．自然選擇 C．生物變異 D．生物遺傳48．在“模擬保護(hù)色形成過程”活動(dòng)中，取紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色小紙片各25張，放在一塊綠布上，實(shí)驗(yàn)者先背對(duì)綠布，然后轉(zhuǎn)身快速拿?。?jīng)過若干次后，最后剩下的小紙片數(shù)量最多的應(yīng)是（）A．紅色的 B．綠色的 C．藍(lán)色的 D．黃色的49．對(duì)下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A．長(zhǎng)頸鹿“長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果B．人們對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故C．害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異D．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果50．2015年4月14日《楚天都市報(bào)》報(bào)道：湖北爆發(fā)致命超級(jí)細(xì)菌，導(dǎo)致一名3歲男童死亡．超級(jí)細(xì)菌是指多數(shù)抗生素耐藥的細(xì)菌，能讓抗生素失效造成人體嚴(yán)重感染．下列關(guān)于超級(jí)細(xì)菌的敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（）A．超級(jí)細(xì)菌對(duì)多數(shù)抗生素具有耐藥性是抗生素不斷選擇的結(jié)果B．細(xì)菌中原來就存在對(duì)抗生素具有耐藥性的個(gè)體C．抗生素的選擇和細(xì)菌的變異都是定向的D．新品種抗生素的使用會(huì)影響超級(jí)細(xì)菌的進(jìn)化

2016-2017學(xué)年廣東省河源市源城區(qū)東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題：每小題1分，共50分．1．如果有一天地球上出現(xiàn)了類似如圖所示動(dòng)物，最可能被運(yùn)用的生物技術(shù)是（）A．克隆技術(shù) B．組織培養(yǎng)技術(shù) C．嫁接技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)【考點(diǎn)】P2：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．【解答】解：“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段．嫁接，植物的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方法之一．即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株．嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)；生物的性狀是由基因控制的，假設(shè)把控制鳥頭的性狀的基因，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，轉(zhuǎn)入蝗蟲體內(nèi)的DNA上，從而有可能培育出鳥頭，昆蟲身體的怪物．因此可能被運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．故選：D．2．下列實(shí)例，屬于有性生殖的是（）①“試管嬰兒”的誕生②“克隆羊”的出現(xiàn)③“脫毒土豆”的組織培育④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育⑤裸子植物的生殖．A．①③ B．②④ C．③④ D．①⑤【考點(diǎn)】JA：有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用．【分析】生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖．無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生的；有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．【解答】解：①“試管嬰兒”的誕生是精卵在體外受精發(fā)育成胚胎后移入子宮內(nèi)發(fā)育的生殖方式，屬于有性生殖，⑤裸子植物是用種子來繁殖后代，種子中的胚是由受精卵發(fā)育來的，屬于有性生殖．②“克隆羊”的出現(xiàn)、③“脫毒土豆”的組織培育、④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育都沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖．故選：D．3．將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是（）A．只有紅色 B．只有黃色C．橙色 D．有黃色又有紅色【考點(diǎn)】J8：植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此答題．【解答】解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．由題意可知黃色玫瑰的枝條是接穗，則嫁接后的枝條所開的花和接穗的一樣，即開黃花．可見B符合題意．故選：B4．紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通紅薯（地瓜）更受人們喜愛，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能（）A．保持品種的優(yōu)良性狀 B．促進(jìn)發(fā)生變異C．避免病蟲害的發(fā)生 D．保持高產(chǎn)【考點(diǎn)】J8：植物的扦插或嫁接．【分析】此題是關(guān)于扦插知識(shí)的選擇題，扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．【解答】解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖．扦插過程中沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能使后代保持親本的優(yōu)良性狀．故選：A5．某果園的蘋果品質(zhì)差、產(chǎn)量低，果農(nóng)想盡快更換為優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)蘋果樹，你的合理化建議是（）A．種子繁殖 B．幼苗換栽 C．果枝扦插 D．果枝嫁接【考點(diǎn)】J8：植物的扦插或嫁接．【分析】此題考查的是嫁接的應(yīng)用，嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此作答．【解答】解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，達(dá)到早結(jié)果、增強(qiáng)抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還能經(jīng)濟(jì)利用繁殖材料、增加苗木數(shù)量．常用于果樹、林木、花卉的繁殖上；也用于瓜類蔬菜育苗上．嫁接分枝接和芽接兩大類．因此果農(nóng)想盡快更換蘋果樹，可采用的繁殖方法是嫁接．可見D正確．故選：D6．“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動(dòng)的（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲【考點(diǎn)】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】本題考查家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育，在幼蟲期間，蠶吃桑葉經(jīng)過4次蛻皮后就吐絲結(jié)繭化蛹，蛹在繭內(nèi)羽化成蛾．【解答】解：家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育，由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食，吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，蛹在繭內(nèi)不吃不動(dòng)，經(jīng)過十多天羽化成蛾．故選：C7．小虎隊(duì)的《蝴蝶飛呀》有這樣幾句歌詞“貝殼爬上沙灘看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天有一雙美麗的翅膀…”如果毛毛蟲享有一雙翅膀的話，就必須經(jīng)過下列哪項(xiàng)的發(fā)育過程．（）A．卵→幼蟲→蛹→成蟲 B．幼蟲→卵→蛹→成蟲C．卵→若蟲→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲【考點(diǎn)】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期的，屬于完全變態(tài)發(fā)育．【解答】解：毛毛蟲享有一雙翅膀，就要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的發(fā)育．即昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等多個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．所以A是正確的．故選：A．8．“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展．我國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家，如圖所示家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（）A．家蠶是有性生殖方式B．蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期C．家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時(shí)期D．家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)【考點(diǎn)】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．（3）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．（4）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．（5）圖中①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲．【解答】解：A、家蠶是由受精卵發(fā)育形成的，因此是有性生殖方式，A正確；B、家蠶由受精卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，蛹過一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾（成蟲）．因此蠶絲產(chǎn)生于②幼蟲時(shí)期，B正確；C、家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．因此家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③蛹時(shí)期，C正確；D、家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，因此是完全變態(tài)發(fā)育，不是不完全變態(tài)，D不正確．故選：D．9．“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”．下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（）A．蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精B．蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)C．蟬蛻去的“皮”是蟬的外骨骼D．盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為【考點(diǎn)】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】蟬屬于昆蟲，體內(nèi)受精，它的發(fā)育歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)，據(jù)此答題．【解答】解：A、蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體內(nèi)受精，A錯(cuò)誤．B、不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．蟬屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確．C、蟬一生蛻皮4～5次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼，C正確．D、盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，目的是為了求偶，屬于一種繁殖行為，D正確．故選：A10．俗話說“蛙滿倉(cāng)，谷滿倉(cāng)”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲．下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯(cuò)誤的是（）A．小蝌蚪用鰓呼吸B．雄蛙鳴叫是為了求偶抱對(duì)C．雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵D．成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸【考點(diǎn)】J3：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程．【分析】青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育．【解答】解：A、青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，A正確；B、在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，B正確；C、雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是卵細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、成蛙既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，D正確．故選：C．11．如圖圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（）A．M可以表示體溫恒定 B．M可以表示變態(tài)發(fā)育C．M可以表示在陸上產(chǎn)卵 D．M可以表示屬于分解者【考點(diǎn)】J3：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程．【分析】M是青蛙、家蠶和蝗蟲的共同特征，它們的個(gè)體發(fā)育均為變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．【解答】解：家蠶和蝗蟲屬于昆蟲綱動(dòng)物，青蛙屬于兩棲動(dòng)物；M是青蛙、家蠶和蝗蟲的共同特征．A、只有鳥類和哺乳類動(dòng)物體溫恒定，青蛙、家蠶和蝗蟲屬于兩棲類和昆蟲類，體溫不恒定，故不符合題意．B、青蛙、家蠶和蝗蟲均為變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育：經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、青蛙、蟋蟀、蝗蟲等；完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等，故符合題意．C、青蛙是在水中產(chǎn)卵，故不符合題意．D、青蛙、家蠶和蝗蟲都是動(dòng)物，是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者．不符合題意．故選：B12．下列各項(xiàng)表述中，屬于描述動(dòng)物變態(tài)發(fā)育的是（）A．閹過的母雞被移植公雞的睪丸后，就變得像公雞B．蝗蟲的幼蟲經(jīng)過幾次蛻皮后就變?yōu)槌上xC．生下的小花貓經(jīng)過生長(zhǎng)就變成大花貓D．鯽魚的卵在水中發(fā)育變成小鯽魚【考點(diǎn)】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的變態(tài)發(fā)育類型，題中涉及到鳥類、昆蟲、哺乳類、魚類幾種生物的發(fā)育特點(diǎn)，可以從變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)及其選項(xiàng)中涉及的生物發(fā)育特點(diǎn)分析解答．【解答】解：變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；成體是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳躍，主要生活在陸地上也可以生活在水中．因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．變態(tài)發(fā)育主要指昆蟲和兩棲類．花貓、鯽魚、母雞分別是哺乳動(dòng)物、魚類、鳥類，不是變態(tài)發(fā)育．故選：B．13．農(nóng)民王小二在政府的幫助下，走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路．他觀察到雌雄牛蛙以“抱對(duì)”形式進(jìn)行繁殖、野雞是以“交配”形式進(jìn)行繁殖，你認(rèn)為這兩種動(dòng)物的受精方式分別（）A．牛蛙和野雞都是體內(nèi)受精B．牛蛙是體內(nèi)受精，野雞是體外受精C．牛蛙是體外受精，野雞是體內(nèi)受精D．牛蛙和野雞都是體外受精【考點(diǎn)】J3：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程；J5：鳥的生殖和發(fā)育過程．【分析】此題考查兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖和發(fā)育過程，據(jù)此答題．【解答】解：牛蛙屬于兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物的生殖是雌雄蛙經(jīng)過抱對(duì)后，分別將卵細(xì)胞于精子排在水中，在水中發(fā)育結(jié)合形成受精卵，它的幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營(yíng)水陸兩棲生活．因此兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水，因此牛蛙是體外受精；鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，野雞經(jīng)過公雞和母雞交配后，在母雞的體內(nèi)結(jié)合受精然后產(chǎn)下卵，因此野雞是體內(nèi)受精．故選：C14．某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究．其實(shí)驗(yàn)記錄如表：項(xiàng)目組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水500mL23℃30個(gè)28只B組蒸餾水500mL10℃30個(gè)9只上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（）A．不符合單一變量原則 B．水量過多C．蛙卵數(shù)過少 D．水中沒有放置水草【考點(diǎn)】V1：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．【分析】一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了水質(zhì)的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同．【解答】解：為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同；該興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行探究，就應(yīng)該以水質(zhì)為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，從表中可以看出，該實(shí)驗(yàn)變量除了水質(zhì)外，還有水溫不同，出現(xiàn)了兩個(gè)變量，不符合單一變量原則．故選：A．15．青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中，主要原因是（）A．青蛙必須在水中完成受精作用B．幼體生活在水中C．皮膚裸露，無鱗、羽毛、甲等覆蓋D．肺不發(fā)達(dá)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，需皮膚輔助呼吸【考點(diǎn)】MH：兩棲動(dòng)物的主要特征．【分析】本題考查青蛙的呼吸的特點(diǎn)．【解答】解：青蛙主要用肺呼吸，由于青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不發(fā)達(dá)，所以靠皮膚輔助呼吸，而冬眠期間的青蛙完全用皮膚呼吸，所以青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中．故選D16．從生殖和發(fā)育的方面看，鳥類比兩棲動(dòng)物高等的特征是（）①擺脫了水的限制②有孵卵和育雛的行為③產(chǎn)有卵殼的卵④體內(nèi)受精⑤體外受精．A．①②③ B．②③⑤ C．①②③④ D．③④⑤【考點(diǎn)】J5：鳥的生殖和發(fā)育過程；J3：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程．【分析】鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶，交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛這幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨者復(fù)雜的繁殖行為．但并不是所有的鳥的生殖和發(fā)育過程都包括這6個(gè)階段．【解答】解：鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶，交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛這幾個(gè)階段，魚類和兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精、卵生；哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳，因此，鳥類比兩棲類，生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為①擺脫了水的限制②有孵卵和育雛的行為③產(chǎn)有卵殼的卵④體內(nèi)受精等行為．故選：C17．小紅的姥姥在籠子了養(yǎng)了兩只母雞．它們能生蛋并孵出小雞嗎（）A．不能生蛋，當(dāng)然也不能孵出小雞B．能生蛋，但該蛋只能孵出小母雞C．能生蛋，但該蛋不能孵出小雞D．能生蛋，該蛋也能孵出小雞【考點(diǎn)】J5：鳥的生殖和發(fā)育過程．【分析】本題考查的是鳥類的生殖和發(fā)育特點(diǎn)，首先明確具備什么特點(diǎn)的鳥卵可以孵化出小鳥．【解答】解：并不是每個(gè)鳥卵都能孵化出小鳥．要想孵化出小鳥，鳥卵必須具備兩個(gè)條件：鳥卵是受精的卵；具備鳥卵孵化所需要的適宜的溫度．小紅的姥姥在籠子了養(yǎng)了兩只母雞，這兩只母雞能夠生蛋，但由于雞蛋都不是受精的雞蛋，所以都不能孵化出小雞．故選：C18．如圖所示，下面關(guān)于鳥的生殖和發(fā)育的解說中，不嚴(yán)密的是（）A．鳥卵外面有⑦卵殼，里面緊貼卵殼的是⑧卵殼膜，它們都起保護(hù)作用B．②為胚盤，受精后色濃而略大，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位C．③為卵白，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育需要D．進(jìn)行鳥卵的人工孵化時(shí)，如果孵化箱保證適宜的溫度、濕度和通風(fēng)，全部的鳥卵都能孵出雛鳥【考點(diǎn)】J4：鳥卵的結(jié)構(gòu)．【分析】雞卵的結(jié)構(gòu)圖如下：卵白﹣﹣含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要．胚盤﹣﹣里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位．卵殼膜﹣﹣有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用．氣室﹣﹣貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸．系帶﹣﹣固定卵黃的作用．卵黃﹣﹣卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分．卵黃膜﹣﹣保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀．卵殼﹣﹣起保護(hù)作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換．【解答】解：A、圖中⑦卵殼，⑧卵殼膜，它們都起保護(hù)作用，A正確；B、②為胚盤，受精后色濃而略大，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，B正確；C、③為卵白，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要．C正確；D、進(jìn)行鳥卵的人工孵化時(shí)，即使有適宜的溫度、濕度和通風(fēng)，也不能使鳥卵全部孵出，還有鳥卵孵化為雛鳥的條件是鳥卵必須是受精的卵，D錯(cuò)誤．故選：D19．鳥類的繁殖行為復(fù)雜多樣．下列屬于鳥類繁殖行為的是（）①織布島筑巢②小雞啄米③孔雀開屏④公雞報(bào)曉⑤燕子孵卵⑥蜂鳥采食花蜜．A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥【考點(diǎn)】H1：動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)；J5：鳥的生殖和發(fā)育過程．【分析】本題考查動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)、鳥的生殖和發(fā)育過程．鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶，交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段，據(jù)此答題【解答】解：繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為，鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，而生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為．如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等①織布鳥筑巢（筑巢）、③孔雀開屏（求偶）、⑤燕子孵卵（孵卵）都屬于繁殖行為，②小雞啄食、⑥蜂鳥采食花蜜屬于取食行為；④公雞報(bào)曉屬于節(jié)律行為，因此，①③⑤符合題意．故選：C20．灰雁棲息在沼澤地，它們的巢比較簡(jiǎn)陋，孵化前有些卵會(huì)滾出巢，但灰雁總能設(shè)法將卵滾回去．請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)記錄，分析灰雁依據(jù)什么識(shí)別自己的卵（）編號(hào)模型卵的特點(diǎn)灰雁的反應(yīng)1形狀大小與灰雁卵相同不弄回巢中2形狀大小、顏色與灰雁卵相同不弄回巢中3形狀大小、顏色、褐色斑點(diǎn)與灰雁卵相同弄回巢中4帶褐色斑點(diǎn)的方塊弄回巢中A．形狀大小 B．形狀大小和顏色C．形狀大小、顏色和褐色斑點(diǎn) D．褐色斑點(diǎn)【考點(diǎn)】V1：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．【分析】此題考查灰雁依據(jù)什么識(shí)別自己的卵的實(shí)驗(yàn)：1、形狀大小與灰雁卵相同，不弄回巢中，說明不是依據(jù)形狀大??；2、形狀大小、顏色與灰雁卵相同，不弄回巢中，說明不是依據(jù)形狀大小和顏色；3、形狀大小、顏色、褐色斑點(diǎn)與灰雁卵相同，弄回巢中，說明有可能依據(jù)形狀大小和顏色和褐色斑點(diǎn)；4、帶褐色斑點(diǎn)的方塊，弄回巢中，進(jìn)一步說明灰雁只依據(jù)褐色斑點(diǎn)識(shí)別自己的卵．據(jù)此解答：【解答】解：A、形狀大，錯(cuò)誤，A不符合題意；B、形狀大小和顏，錯(cuò)誤，B不符合題意；C、形狀大小、顏色、褐色斑點(diǎn)，錯(cuò)誤，不符合題意；D、褐色斑點(diǎn)，正確，符合題意．故選：D21．“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園．”產(chǎn)生萬紫千紅現(xiàn)象的根本原因是（）A．生物的遺傳 B．生物的變異C．環(huán)境溫度的不同 D．光照的不同【考點(diǎn)】KA：生物的變異．【分析】此題考查的是變異．解答時(shí)可以從變異的概念方面來切入．【解答】解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．基因決定生物的性狀．同一種生物的基因并不完全相同，導(dǎo)致同種生物的大小、顏色不完全相同．“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園．”體現(xiàn)了同種生物的顏色多種多樣的變異，因此產(chǎn)生萬紫千紅現(xiàn)象的根本原因是生物的變異．故選B．22．2015年6月1日，“東方之星”號(hào)游輪因突遇龍卷風(fēng)，在湖北監(jiān)利水域沉沒．截至6月8日止，現(xiàn)場(chǎng)己搜尋到遇難者遺體432具．為確保親屬能準(zhǔn)確無誤地認(rèn)領(lǐng)遺體，需根據(jù)以下哪項(xiàng)進(jìn)行確定（）A．遇難者身上的服飾B．遇難者與家屬的DNA比對(duì)結(jié)果C．遇難者的體貌特征D．遇難者隨身攜帶的物品【考點(diǎn)】K4：基因控制生物的性狀．【分析】細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系為：細(xì)胞核在細(xì)胞中，細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，DNA是染色體的主要成分，染色體是DNA的主要載體．基因是具有特定遺傳信息的DNA片段，每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．【解答】解：細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖，因此，為確保親屬能準(zhǔn)確無誤地認(rèn)領(lǐng)遺體，進(jìn)行確定遇難者與家屬的DNA比對(duì)結(jié)果即可．故選：B．23．如圖表示染色體、基因、DNA、蛋白質(zhì)的關(guān)系圖，則圖中2為（）A．基因 B．DNA C．蛋白質(zhì) D．染色體【考點(diǎn)】K5：染色體、DNA和基因的關(guān)系．【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．【解答】解：基因決定生物的性狀．所以1是基因，2是DNA，DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，所以3是蛋白質(zhì)，4是染色體．B是正確的；故選：B．24．下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．染色體由DNA和核酸組成B．DNA上一些具有特定遺傳信息的片斷叫基因C．生物的性狀是由基因控制的D．生物體的主要遺傳物質(zhì)是DNA【考點(diǎn)】K5：染色體、DNA和基因的關(guān)系；K2：細(xì)胞核中的遺傳信息載體﹣DNA．【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體、DNA、基因的關(guān)系．解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念方面來切入．【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，是主要遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上一些具有特定遺傳信息的片斷，決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．如人類的染色體是23對(duì)，水稻的是12對(duì)．A、染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；染色體不是由DNA和核酸組成．故符合題意；B、DNA上一些具有特定遺傳信息的片斷，決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．故不符合題意；C、基因決定生物的性狀．因此生物的性狀是由基因控制的．故不符合題意；D、DNA是遺傳信息的載體，是主要遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)．故不符合題意故選：A．25．豌豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀，已知紫花是顯性性狀（用A表示），白花是隱性性狀（用a表示）．下列能確定親本紫花的基因組成是Aa的是（）A．紫花×紫花→全部為紫花B．紫花×白花→全部為紫花C．白花×白花→全部為白花D．紫花×白花→紫花、白花各一半【考點(diǎn)】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【分析】（1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．（3）“已知紫花是顯性性狀（用A表示），白花是顯性性狀（用a表示）”，則紫花的基因組成是AA或Aa，白花的基因組成是aa．【解答】解：A、紫花×紫花→全部為紫花，表明親本紫花的基因組成一方是AA、另一方是AA或Aa，遺傳圖解如圖1、2：、；B、紫花×白花→全部為紫花，表明親本紫花的基因組成是AA，遺傳圖解如圖3：；C、白花×白花→全部為白花，親本中沒有紫花，遺傳圖解如圖4；；D、紫花×白花→紫花、白花各一半，表明親本紫花的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖5：．所以，“能確定親本紫花的基因組成是Aa”的是“紫花×白花→紫花、白花各一半”．故選：D．26．如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，對(duì)該圖敘述正確的是（）A．如果A來自父方，則B來自母方B．該個(gè)體既可表現(xiàn)A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀C．基因a和b控制的性狀不能再后代中表現(xiàn)D．B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息【考點(diǎn)】K6：基因在親子代之間的傳遞；K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【分析】（1）基因是控制生物性狀的基本單位．當(dāng)成對(duì)的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．（2）體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，在形成精子和卵細(xì)胞的是體細(xì)胞染色體都要減少一半．每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，每一對(duì)染色體，都是一條來自父親，一條來自母親．由于基因在染色體上，因此，后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)．【解答】解：A、親代的基因通過生殖活動(dòng)傳給子代的．子代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來自父親，一條來自母親．由于基因在染色體上，后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)．A和a是一對(duì)染色體，如果如果A來自父方，則a來自母方，A錯(cuò)誤；B、大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，因此該個(gè)體Aa只能表現(xiàn)A的性狀，不表現(xiàn)a的性狀，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)表現(xiàn)隱性性狀如aa或bb，因此a和b控制的性狀能在后代中表現(xiàn)，C錯(cuò)誤；D、相對(duì)性狀分為顯性性狀和隱性性狀，控制顯性性狀的基因叫顯性基因（B），控制隱性性狀的基因叫隱性基因（b），BB或Bb控制的性狀為顯性性狀，bb控制的性狀為隱性性狀．當(dāng)成對(duì)的基因一個(gè)是顯性B，一個(gè)是隱性b時(shí)，顯性基因的性狀表現(xiàn)出來，其基因組成為Bb．因此，該個(gè)體既可表現(xiàn)B的性狀，也可表現(xiàn)b的性狀．所以，A、a、B、b各自貯存著不同的遺傳信息，D正確．故選：D．27．2013年以來，原央視著名主持人崔永元和科普作家方舟子就轉(zhuǎn)基因食品的安全問題進(jìn)行了激烈的論戰(zhàn)，引起了很多人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注．以下關(guān)于基因的說法，正確的是（）A．基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因B．利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種C．每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，它們的基因都是相同的D．如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變，這一改變的基因就會(huì)遺傳給后代【考點(diǎn)】P2：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．【分析】用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種，每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，基因位于DNA上，據(jù)此解答．【解答】解：A、基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，A錯(cuò)誤；B、利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種，如矮桿水稻，B正確；C、每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，它們的基因都不同，C錯(cuò)誤；D、如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變，這一改變的基因有可能不會(huì)遺傳給后代，一般生殖細(xì)胞中的基因才能遺傳給后代，D錯(cuò)誤．故選：B．28．小強(qiáng)是一個(gè)正常的男孩子，他的體細(xì)胞及精子中染色體組成分別是（）A．44條+XX和X B．22條+XY和XC．44條+XY和22條+Y D．44條+XY和22條+X、22條+Y【考點(diǎn)】I3：精子和卵細(xì)胞．【分析】每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體．【解答】解：男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．小強(qiáng)是一個(gè)正常的男孩子，體細(xì)胞的染色體是22對(duì)+XY；精子中的染色體組成的是22條+X或22條+Y．故選：D．29．有一位媽媽第一胎生了一個(gè)女孩，請(qǐng)問這位媽媽第二胎生男孩的幾率是（）A．50% B．30% C．25% D．100%【考點(diǎn)】K7：人的染色體組成和性別遺傳．【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：．從性別遺傳圖解看出，人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%，因此這位媽媽第二胎生男孩的幾率是50%．故選：A30．《爸爸去哪兒》中，陽光大男孩“石頭“從爸爸郭濤那里獲得的是哪一種性染色體（）A．X B．XX C．Y D．XY【考點(diǎn)】K7：人的染色體組成和性別遺傳．【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：從圖解中看出，男孩的X染色體一定來自母親，Y染色體一定來自爸爸．因此陽光大男孩“石頭“從爸爸郭濤那里獲得的是Y性染色體．故選：C．31．在人群中，生來就慣用右手與生來就慣用左手（不包括后天的矯正和練習(xí)）是一對(duì)相對(duì)性狀．父親慣用左手，母親慣用右手，他們生的孩子也是慣用右手的．正常情況下，這個(gè)孩子的體細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎？以下推理正確的是（）A．若“慣用左手”為顯性性狀，則可能有B．若“慣用左手”為顯性性狀，則一定有C．若“慣用左手”為隱性性狀，則一定有D．若“慣用左手”為隱性性狀，則可能有【考點(diǎn)】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【分析】相對(duì)性狀由位于成對(duì)染色體上的等位基因控制，成對(duì)的基因往往有顯性與隱性之分．【解答】解：本題可用假設(shè)法．假設(shè)“慣用左手”是顯性性狀，控制“慣用左手”與“慣用右手”這對(duì)相對(duì)性狀的基因用A、a表示；則，父親的基因型是AA或Aa，母親的基因型只能是aa；有的后代基因型可能為Aa，即后代可能出現(xiàn)“慣用左手”的類型，這與事實(shí)不符．如果“慣用左手”是隱性性狀，“慣用右手”是顯性性狀；且父親的基因型是aa，母親的基因型是AA或Aa；孩子“慣用右手”，基因型只能是Aa．由此可見，“慣用左手”為隱性性狀，孩子的體細(xì)胞內(nèi)帶有控制“慣用左手”的基因．即A、B、D三項(xiàng)不符合題意，只有C項(xiàng)符合題意．故選：C．32．一對(duì)雙跟皮的夫婦，生育了一個(gè)單眼皮的孩子，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．雙眼皮是顯性性狀 B．單眼皮是隱形性狀C．單、雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀 D．雙眼皮性狀是不可遺傳的【考點(diǎn)】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．【解答】解：一對(duì)雙眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子，說明這對(duì)夫婦除含有一個(gè)控制雙眼皮的基因外，還都含有一個(gè)控制單眼皮的基因，因?yàn)檫@個(gè)單眼皮孩子的這對(duì)基因來自于夫婦雙方，雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀．單、雙眼皮是同一個(gè)物種的同一性狀的不同表現(xiàn)形式因此一對(duì)相對(duì)性狀；假若用B表示控制雙眼皮的顯性基因，用b表示控制單眼皮的基因，則這對(duì)夫婦的控制眼皮的基因的遺傳圖解如圖所示：因此后代出現(xiàn)雙眼皮性狀的可能性75%，出現(xiàn)單眼皮的可能是25%．故選D．33．據(jù)報(bào)道，近年中國(guó)新生兒的男女性別比例是115：100，持續(xù)下去有可能誘發(fā)比較嚴(yán)重的社會(huì)問題．出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是（）A．睪丸中含Y染色體精子遠(yuǎn)多于含X染色體的精子B．含Y染色體精子與卵細(xì)胞結(jié)合概率高于含X染色體精子C．非法人工鑒定胎兒性別，含XX染色體胚胎被人為終止妊娠D．含XY染色體胚泡植入子宮內(nèi)內(nèi)膜概率高于含XX染色體胚泡【考點(diǎn)】K7：人的染色體組成和性別遺傳．【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．人的性別遺傳過程如圖：【解答】解：從性別遺傳圖解看出：自然狀況下，生男生女機(jī)會(huì)均等、胎兒性別在形成受精卵時(shí)就已確定、胎兒性別由父親的精子決定．而非法人工鑒定胎兒性別，含XX染色體胚胎被人為終止妊娠，是導(dǎo)致性別比例失調(diào)的主要原因，持續(xù)下去有可能誘發(fā)比較嚴(yán)重的社會(huì)問題．故選：C．34．人口專家預(yù)測(cè)，隨著單獨(dú)二胎政策的實(shí)施，我國(guó)男女比例失衡問題會(huì)更加嚴(yán)峻．下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認(rèn)同的是（）A．人的性別是由性染色體決定的B．人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的C．自然狀況下，第二胎生男生女的機(jī)會(huì)均等D．人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合【考點(diǎn)】K7：人的染色體組成和性別遺傳．【分析】（1）男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．（2）人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時(shí)的發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃．當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后通過胎盤交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出．【解答】解：A、性染色體是與決定性別有關(guān)的染色體，人類的性染色體是X和Y染色體，X染色體較大，Y染色體較小；人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，A正確．B、人的性別決定于受精卵形成時(shí)，因?yàn)椋涸谛纬缮臣?xì)胞時(shí)，男性產(chǎn)生的精子有兩種：含有X染色體的和含有Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；在形成受精卵時(shí)，如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩．這說明人的性別決定是在受精卵形成時(shí)就已確定，B錯(cuò)誤．C、由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以正常情況下生男生女機(jī)會(huì)均等，C正確．D、如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合，D正確．故選：B35．小剛和幾位同學(xué)在探究?jī)蓚€(gè)品種花生果實(shí)大小變異的時(shí)候，得出如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（）A．同一品種的花生大小有差異，說明變異是普通存在的B．大花生品種中的小花生只占少數(shù)，說明還是遺傳物質(zhì)起決定作用C．選小花生品種中的大花生種在地里，一定會(huì)結(jié)出大花生D．兩個(gè)花生品種的差異是由不同的基因決定的【考點(diǎn)】KA：生物的變異；WJ：探究花生果實(shí)大小的變異．【分析】本題考查可遺傳變異和不遺傳變異，生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．【解答】解：變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，這種變異不能傳給下一代，是不可遺傳的變異；A、同一品種的花生大小有差異是環(huán)境因素引起的，說明變異是普通存在的．故不符合題意；B、大花生品種中的小花生只占少數(shù)，是環(huán)境因素形成的變異，說明性狀受環(huán)境影響較小，主要還是遺傳物質(zhì)起決定作用．故不符合題意；C、大小兩個(gè)花生品種的差異是因遺傳物質(zhì)不同而形成的．而小花生品種的大花生的遺傳物質(zhì)并沒有改變，種在地里不一定會(huì)結(jié)出大花生．故符合題意；D、大小兩個(gè)花生品種的差異是因遺傳物質(zhì)不同而形成的，基因決定生物的性狀，因此花生品種的差異是由不同的基因決定的．故不符合題意．故選C36．小皓和他的表妹去登記結(jié)婚，被告知我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚（）A．后代都會(huì)患遺傳病 B．違反我國(guó)的倫理道德規(guī)定C．后代長(zhǎng)相都很難看 D．后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加【考點(diǎn)】KD：優(yōu)生優(yōu)育．【分析】近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．【解答】解：近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．我們要根據(jù)我國(guó)政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國(guó)母嬰保健法“，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前因此我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚．故選：D．37．韓國(guó)歌壇新秀河利秀成功地進(jìn)行了變性手術(shù)，使他從一個(gè)男子漢變成了一個(gè)“俏姑娘”．你認(rèn)為這個(gè)“俏姑娘”的變化是（）A．可遺傳的變異B．細(xì)胞內(nèi)基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變C．不遺傳的變異D．細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目發(fā)生了變化【考點(diǎn)】KA：生物的變異．【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．【解答】解：變異的類型包括遺傳的變異和不遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，是不遺傳的變異；韓國(guó)歌壇新秀河利秀進(jìn)行的變性手術(shù)并沒有改變體內(nèi)的遺傳物質(zhì)，因此是不遺傳的變異．故選：C38．通常情況下，下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是（）A．丈夫智力障礙，妻子智力正常，生了個(gè)聰明的孩子B．兩株高莖豌豆雜交，子代中表現(xiàn)為高莖，表現(xiàn)為矮莖C．普通辣椒種子遨游太空后，結(jié)出了“特大辣椒”D．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥【考點(diǎn)】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；K6：基因在親子代之間的傳遞；P3：生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影響．【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．解答時(shí)可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．【解答】解：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．A、生物體體細(xì)胞中的染色體，都是一半來自父方，另一半來自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．因此丈夫智力障礙，妻子智力正常，可能生出個(gè)聰明的孩子．故不符合題意；B、兩株高莖豌豆的基因組成若是都是純合體，后代一定是高莖，若都是雜合體如Dd，把二者相互雜交，其遺傳圖解如圖所示：從遺傳圖解可知后代的性狀表現(xiàn)和比例為表現(xiàn)為矮莖高莖：矮莖=3：1．故符合題意；C、普通辣椒的種子衛(wèi)星搭載后，在通過強(qiáng)輻射、微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異，經(jīng)選擇培育成太空椒．因此普通辣椒種子遨游太空后，可以結(jié)出了“特大辣椒”．故不符合題意；D、讓高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，目的是通過雜交，低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥，抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起，從而獲得高產(chǎn)抗倒伏的小麥新品種．故不符合題意．故選：B39．原始地球條件下，生命起源于（）A．原始森林 B．原始海洋 C．原始大氣 D．原始陸地【考點(diǎn)】N1：地球上生命的起源．【分析】隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．故選：B40．原始生命誕生的重要標(biāo)志是（）A．具有原始界膜和物質(zhì)交換能力B．具有蛋白質(zhì)和核酸的相互作用C．具原始的新陳代謝和自我繁殖能力D．具真核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)【考點(diǎn)】N1：地球上生命的起源．【分析】對(duì)于生命的起源有很多假說，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體，地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時(shí)談不到生命的發(fā)生．后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時(shí)由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，后來隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．在原始海洋中，經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．故選：D41．據(jù)科學(xué)推測(cè)，原始大氣中沒有下列的哪種氣體物質(zhì)（）A．氫氣 B．氨 C．水蒸氣 D．氧氣【考點(diǎn)】N2：原始地球條件．【分析】原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾?，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣．【解答】解：ABC、氫氣、氨、水蒸汽，都是原始大氣的主要成分，ABC正確；D、原始大氣層中沒有氧氣，D不正確．故選：D．42．關(guān)于生物進(jìn)化研究的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．可采用模擬實(shí)驗(yàn)法B．最重要的研究方法之一是比較法C．化石是唯一的研究證據(jù)D．生物進(jìn)化的研究需要科學(xué)的推測(cè)【考點(diǎn)】N3：生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石．【分析】化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡．直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性．因此化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)．化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來的等．故研究生物進(jìn)化最直接、最主要的證據(jù)是化石．【解答】解：A、模擬實(shí)驗(yàn)是在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)．關(guān)于生物進(jìn)化難以再現(xiàn)，可采用模擬實(shí)驗(yàn)法，例如米勒實(shí)驗(yàn)．B、比較是生物學(xué)研究中最常用、最重要的方法之一．此方法是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定它們的相同和不同之處．C、生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是研究生物進(jìn)化最直接、最主要的證據(jù)．D、生物進(jìn)化的研究需要科學(xué)的推測(cè)，憑空想象是站不住腳的．故選：C43．某一化石采集隊(duì)，在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石．記錄清單如下：甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜）；乙地層（馬、象牙、犀牛）；丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚）．這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是（）A．丙、甲、乙 B．乙、甲、丙 C．甲、乙、丙 D．乙、丙、甲【考點(diǎn)】N3：生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石；N9：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．【分析】化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．【解答】解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等．甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜），始祖鳥屬于古代爬行類向鳥類進(jìn)化的過渡類，動(dòng)物較高等，因此地質(zhì)年代較近；乙地層（馬、象牙、犀牛），馬、象、犀牛屬于哺乳動(dòng)物，動(dòng)物最高等，因此地質(zhì)年代最近；丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚），珊瑚屬于腔腸動(dòng)物，烏賊是軟體動(dòng)物，動(dòng)物都低等，因此地質(zhì)年代最遠(yuǎn)．故這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是丙、甲、乙．故選A．44．“最早的魚兒怎么沒有下巴/最早的鳥兒怎么嘴長(zhǎng)牙/最早登陸的魚兒怎么沒有腿…”，這是摘自詩歌《化石吟》的片段，以下說法錯(cuò)誤的是（）A．化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)B．“最早的鳥兒”比“最早的魚兒”先出現(xiàn)C．兩棲類是水生向陸生進(jìn)化的過渡類型D．根據(jù)“最早的鳥兒”的特征，說明鳥類可能由爬行類進(jìn)化而來【考點(diǎn)】N3：生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石．【分析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．【解答】解：A、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據(jù)，A正確．B、脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程是：原始魚類動(dòng)物→原始兩棲類動(dòng)物→原始爬行類動(dòng)物→（原始鳥類和原始哺乳類），可見在脊椎動(dòng)物中，最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚類，B錯(cuò)誤．C、兩棲動(dòng)物的背部有脊柱屬于脊椎動(dòng)物，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸，是脊椎動(dòng)物進(jìn)化史上由水生向陸生的過渡類型，C正確．D、科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型，鳥類起源于古代的爬行類，D正確．故選：B．45．“進(jìn)化樹”可以直觀的表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程．從該進(jìn)化樹我們可以推測(cè)（）A．a(chǎn)、b、c、d、e五種生物的共同祖先是fB．在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是cC．較a和b而言，a和d的親緣關(guān)系更近D．a(chǎn)一定比c高等【考點(diǎn)】N4：生物進(jìn)化的歷程．【分析】生物進(jìn)化遵循由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律．【解答】解：A、如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，但親緣關(guān)系遠(yuǎn)近不同．故符合題意．B、如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，在地層中出現(xiàn)最早的生物是f．故不符合題意．C、如圖所示的進(jìn)化樹可以發(fā)現(xiàn)a、b及c、d間的親緣關(guān)系更近．故不符合題意．D、如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，也就意味著a、b、c、d、e都比f更復(fù)雜、更高等、陸生的可能更大，但我們卻不能確定a、b、c、d、e之間誰高級(jí)誰低等．故不符合題意．故選：A．46．自然界中的生物通過生存斗爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰的過程，稱為（）A．人工選擇 B．自然選擇 C．遺傳變異 D．生存競(jìng)爭(zhēng)【考點(diǎn)】N7：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說．【分析】本