2022年七年級(jí)新生報(bào)到家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

第6頁共6頁2022年七年級(jí)新生報(bào)到家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中，來到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，你的支持與關(guān)注將形成教育不斷發(fā)展的正能量。同時(shí)，也感謝家長(zhǎng)把孩子送我校，您的信任將促使我們以加倍的努力投入工作盡心盡力培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。(一)學(xué)校的基本情況學(xué)校創(chuàng)建于____年，至今已有____年歷史，是一所區(qū)屬國辦初中?，F(xiàn)有____個(gè)教學(xué)班、____多名學(xué)生。多年來，學(xué)校以“優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)秀的師資，優(yōu)質(zhì)的管理，優(yōu)異的成績(jī)”贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們用自己的心血和汗水、智慧和毅力、追求和奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了一次又一次的跨越與騰飛，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。學(xué)校榮獲的部分榮譽(yù)有省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、國家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市文明單位、市教書育人先進(jìn)單位、市師德教風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、市行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、市教學(xué)示范校、市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)校。幾年來，我校涌現(xiàn)出一大批師德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師，他們?cè)谑∈薪逃到y(tǒng)內(nèi)有著較高的影響?，F(xiàn)教職工____人，有專任教師____人，其中高級(jí)教師____人，中級(jí)教師____人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為____%。我校的老師們，珍視自己的榮譽(yù)，熱愛這所學(xué)校，熱愛教育事業(yè)，更熱愛自己的學(xué)生，他們也非常希望為了自己的學(xué)生和家長(zhǎng)建立起真誠而廣泛的交流，對(duì)于這一點(diǎn)，我后面還要提到。學(xué)?，F(xiàn)占地面積兩萬九千余平方米，擁有____平方米的綜合樓，____平方米的教學(xué)樓，____平方米的實(shí)驗(yàn)樓，約____平方米的塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。校園路面硬化率達(dá)____%，綠化地達(dá)____平方米。各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園能夠感覺到學(xué)校校園布局合理，分區(qū)明確。專用教室設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，擁有按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生閱覽室、語音室、微機(jī)室、多媒體教室、科技活動(dòng)室、勞技室、音美教室、書法教室、舞蹈房、衛(wèi)生室，建立了校園網(wǎng)，安裝了遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)。教學(xué)、辦公條件好，管理規(guī)范，內(nèi)部設(shè)施齊全。開設(shè)了口琴、形體、篆刻、服裝、籃球特色課程，孩子們可以根據(jù)自己的興趣和愛好進(jìn)行選擇，每年的特色課程展示成為孩子們難忘的節(jié)日，校園變成歡樂的海洋。在這一方面，我們?cè)跐?jì)南市也走在了前列。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍，讓每一面墻壁講話，今年暑假，學(xué)校精心篩選、制作了系列主題教育圖片，重新制作了校園文化，優(yōu)良的育人環(huán)境、先進(jìn)的辦學(xué)理念、驕人的教育教學(xué)成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！钡墓鈽s稱號(hào)。所有這一切軟硬件的建設(shè)，形成了全區(qū)乃至全市優(yōu)質(zhì)的教育資源。所以，請(qǐng)每位家長(zhǎng)放心，您的孩子在這里，會(huì)受到良好的教育，會(huì)健康全面的成長(zhǎng)。讓我們共同努力為培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、情操高尚、習(xí)慣良好、身心健康的孩子而奮斗！(二)對(duì)初一新生家長(zhǎng)的建議一是抓習(xí)慣很重要，要正確看待成績(jī)；一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀與否，關(guān)鍵性的問題，就是看他是否具有良好的習(xí)慣(學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、讀書習(xí)慣等等等等。)不管是做家長(zhǎng)的，還是做老師的，要多多思考，如何在培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣方面下足夠的工夫，要多關(guān)注孩子的習(xí)慣當(dāng)中，那些是影響孩子優(yōu)秀的，哪些是尚待改進(jìn)的。要通過交流、提醒、督促、教育等有效方式，幫助自己的孩子建立好的習(xí)慣。在這里，有一點(diǎn)提醒家長(zhǎng)，要正確看待學(xué)習(xí)成績(jī)，不要只是把眼光盯在分?jǐn)?shù)上，優(yōu)異成績(jī)的背后是良好的習(xí)慣，沒有好習(xí)慣，好成績(jī)會(huì)成為奢望。磨刀不誤砍柴工。建立了好習(xí)慣，優(yōu)異的成績(jī)就值得期待。因此，我們應(yīng)該明確，致力于幫助孩子建立良好的習(xí)慣是最有意義的事情。二是幫助孩子樹立良好的時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)效率；一切計(jì)劃的實(shí)行，一切學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，都要靠時(shí)間來完成，幫助孩子樹立良好的時(shí)間觀念至關(guān)重要，要找準(zhǔn)自己孩子的興奮點(diǎn)，有的孩子善于白天學(xué)，有的孩子擅長(zhǎng)晚上學(xué)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)確定時(shí)間的安排；要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間做好統(tǒng)籌安排。比如晚上什么時(shí)間開始學(xué)習(xí)，什么時(shí)間寫作業(yè)，每科安排多長(zhǎng)時(shí)間，什么時(shí)間上床休息。不要饑一頓飽一頓的。今天心情狀態(tài)較好，熬了大半夜，明天狀態(tài)不好，早早上床休息，這樣的學(xué)習(xí)是談不上效率的，還不用說胡亂熬夜是以第二天全天的精神不振為代價(jià)的。要經(jīng)?？偨Y(jié)反思，隔上一周左右的時(shí)間，要反思一下自己的學(xué)習(xí)，哪些地方安排不夠合理，哪些地方略作調(diào)整還會(huì)有更好的效果。經(jīng)常這樣去做，效率就會(huì)越來越高。高效率高質(zhì)量的學(xué)習(xí)，必將帶來成績(jī)的突飛猛進(jìn)。三是課堂是學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)，課堂聽講是學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)珍惜和重視。要教育提醒孩子，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，集中精力認(rèn)真聽講，對(duì)老師的課堂提問，應(yīng)該積極思考，踴躍回答。但凡能做到這幾點(diǎn)的孩子，都是真正聰明的孩子。因?yàn)樽ズ昧苏n堂，才能再說其他的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。比如預(yù)習(xí)、比如復(fù)習(xí)。課堂是根本，其他都是枝節(jié)。一個(gè)抓好了課堂的學(xué)生，絕對(duì)能成為真正意義上的優(yōu)秀學(xué)生。由此我們督促提醒孩子的學(xué)習(xí)的時(shí)候，不妨經(jīng)常問孩子這樣幾個(gè)問題，“上課聽講怎么樣？”“問了老師幾個(gè)有價(jià)值的問題？”“是否積極舉手？回答了幾個(gè)問題？”這幾個(gè)問題的經(jīng)常提問會(huì)引導(dǎo)孩子抓住課堂這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，幫助孩子更加優(yōu)秀。四是家庭、學(xué)要形成合力，要形成一股力量，要把正能量集中到孩子的教育上，老師應(yīng)像對(duì)待親人一樣對(duì)待學(xué)生，家長(zhǎng)也要用正確的理念方法去教育自己的孩子，兩廂合作，共同支撐起孩子人生的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)和老師之間要相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)；要建立暢通的交流渠道。經(jīng)常交流孩子的情況。對(duì)于孩子成長(zhǎng)中的不足，要認(rèn)真分析，拿出科學(xué)的策略。家長(zhǎng)努力做一個(gè)高素質(zhì)的家長(zhǎng)，不能對(duì)孩子僅僅局限于物質(zhì)的滿足，要與孩子共同成長(zhǎng)，以自身人格魅力和親情魅力影響孩子，要求孩子做到的，自己首先要努力做到，甚至做得更好；要始終對(duì)孩子充滿希望，孩子只有一個(gè)，成長(zhǎng)不可復(fù)制，我們能夠真正引領(lǐng)影響孩子的時(shí)間只有寶貴的幾年。如果忽略掉，就再也沒有了。因此，要有無比的耐心對(duì)待孩子的進(jìn)步和改善，相信孩子，共同幫助孩子克服自己的缺點(diǎn)和不足。(三)對(duì)于學(xué)校的學(xué)生管理的幾點(diǎn)說明。、作息時(shí)間根據(jù)學(xué)校的上放學(xué)時(shí)間確定孩子回家的時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)。貪玩，交友。影響孩子進(jìn)步的關(guān)鍵因素，中午時(shí)間也是，下午時(shí)間。、幾個(gè)要求(____)手機(jī)，娛樂，聊天、游戲，個(gè)人影響，攀比心理。(____)發(fā)型穿著，陽光而大方的形象，節(jié)約時(shí)間；(3)零食。門口攤點(diǎn)；(4)跑鬧。3、配餐，為幫助孩子合理安排中午時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。我們學(xué)校實(shí)行配餐，前面已經(jīng)實(shí)行一年，收到顯著效果。本學(xué)年，我們利用暑假的時(shí)間，組織學(xué)校干部、班主任、家長(zhǎng)代表組成的考察組，考察了____家配餐公司，最后確定現(xiàn)在用的這一家，從開學(xué)一周的情況來看，狀況良好。十二中的理念，就是做最干凈的配餐，不僅僅是飯菜的衛(wèi)生，還包括，一切在陽光下運(yùn)行。我們以前是這樣做的，也將一直這么做下去。我們所做的一切，都是為了教育。我們自身的所有行為，都將對(duì)學(xué)生形成良好的教育。各位家長(zhǎng)在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里，您把孩子送進(jìn)這所校園，孩子也進(jìn)入人生中一個(gè)重要的階段，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只講這么多，在今后的日子里，我們將恪盡職守，不遺余力，把工作做好，用孩子們的長(zhǎng)足進(jìn)步和全面發(fā)展作為成績(jī)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)。2022年七年級(jí)新生報(bào)到家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（二）敬愛的家長(zhǎng)、大家好!歡迎你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加七(2)班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，在此我謹(jǐn)代表七(2)班全體教師向你們的到來表示衷心的感謝。開學(xué)將近一個(gè)月了，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們今天相聚在一起，來共同探討如何更好教育子女。首先、家長(zhǎng)要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心，多給其語言鼓勵(lì)。你們的孩子本學(xué)期進(jìn)入新學(xué)校，新的環(huán)境、新的起點(diǎn)。在他們心里都抱有同一個(gè)目標(biāo)，考上自己心目中的理想高中。這種心理是純潔的，不帶有任何瑕疵的。不論學(xué)生以前基礎(chǔ)如何，我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子，幫助他們改變以前失落、內(nèi)疚、自卑的心理。如何改變孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，作為家長(zhǎng)我們要做到：更多的鼓勵(lì)，幫助學(xué)生恢復(fù)自信心;更好的引導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法;更加的體貼關(guān)心，是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的必要保障。一定不要出現(xiàn)過多的指責(zé)及放棄性的語言刺激。譬如：你不行就給我把初中糊完;你看你都笨的要死，成績(jī)那么差，不如回來打工算了等等之類的話。作為七年級(jí)學(xué)生正處于青春發(fā)育期，這個(gè)年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會(huì)更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。其次、在孩子學(xué)習(xí)方面，我們家長(zhǎng)應(yīng)從以下幾方面做起：(1)、多鼓勵(lì)。譬如：你哪些科目不錯(cuò)，要更上一層樓;哪些科目差，要多加強(qiáng)之類的話語。(2)、多提醒督促孩子，學(xué)習(xí)要持之以恒按照自己設(shè)定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。并提醒孩子當(dāng)天有沒有完成自己規(guī)定的任務(wù)，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(3)、多關(guān)心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前，過問孩子的學(xué)習(xí)情況。也許我們很多父母會(huì)說工作太忙哪有時(shí)間，但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會(huì)改變你孩子的一生。反之作為父母你將會(huì)付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、多和孩子談?wù)勑?，了解孩子的困惑，及時(shí)幫助其解決。(4)、多觀察、開導(dǎo)子女幫助孩子解決疑問。我們家長(zhǎng)應(yīng)該每天抽一定的時(shí)間去了解孩子想什么、在學(xué)習(xí)上有沒有困難或疑惑。有的家長(zhǎng)要說了我們沒文化，怎么幫助孩子。說的不錯(cuò)，但不一定要你們解決啊，要想辦法事在人為嘛。我們很多學(xué)生因?yàn)轭B皮或年齡小自律能力特差，因而學(xué)習(xí)方法欠缺，每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成，也就不知干什么了，久而久之學(xué)習(xí)很難得到提高。像這樣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該每天抽一定的時(shí)間去了解孩子，并幫助他們。譬如：多督促其復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況，多幫助孩子聽默寫，督促其做一些課外資料。特別要提醒孩子帶給老師批改。(5)、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)不同，科目多、內(nèi)容深是其最大特點(diǎn)。對(duì)于好多學(xué)生不