中班社會(huì)活動(dòng)教案：一次性用品

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作為一位杰出的教職工，通常須要用到教案來協(xié)助教學(xué)，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己須要的教案吧！以下是我為大家整理的中班社會(huì)活動(dòng)教案：一次性用品，歡迎閱讀與保藏。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道什么是一次性用品，了解運(yùn)用一次性用品對環(huán)境造成的危害。

2、懂得削減運(yùn)用一次性用品的方法，增加環(huán)保意識。

活動(dòng)打算：

1、閱歷打算：幼兒初步了解什么是一次性用品。

2、物質(zhì)打算：一次性用品對環(huán)境造成危害的視頻，課件、一次性用品的圖片若干。

活動(dòng)過程：

1、視頻導(dǎo)入，激發(fā)情感。

（1）師：老師這邊有個(gè)視頻，請小摯友們來看一看視頻里有什么？

師：你們在視頻中看到了什么呢？小動(dòng)物們被什么東西困住了？這些垃圾哪里來的？看完這些你心里有什么感覺？

（2）小結(jié)：一次性用品是指只能運(yùn)用一次、不行反復(fù)或多次運(yùn)用的物品，就像我們視頻中看到的`：一次性塑料袋、紙杯、塑料瓶、紙巾，只能用一次的東西。雖然一次性用品給小動(dòng)物等帶來了許多危害，但還是許多人在運(yùn)用，你們來看看生活中哪些地方出現(xiàn)了一次性用品？

2、播放課件，了解一次性用品的來源。

（1）投放生活中運(yùn)用一次性用品的圖片，幼兒分組觀看。

（2）說一說生活中有哪些一次性用品。

師：雖然一次性用品有這么多危害，我們還是有許多人在運(yùn)用一次性用品，你知道生活中有哪些一次性用品嗎？

（2）找一找課件中四個(gè)地方都分別有哪些一次性用品。

3、進(jìn)一步了解運(yùn)用一次性用品對環(huán)境造成的危害。

（1）觀看圖片，說說運(yùn)用一次性用品分別對環(huán)境造成了什么危害？

（2）小結(jié)：過多地運(yùn)用一次性用品對動(dòng)物的生命造成了危害，不易腐爛的塑料物品對植物造成了肯定的損害，而且還污染了我們的飲用水、土壤和空氣。

4、知道如何削減運(yùn)用一次性用品。

（1）說一說生活中如何削減運(yùn)用一次性用品。

師：我們知道了一次性用品運(yùn)用過多會(huì)損害我們?nèi)祟惡臀覀兙幼〉牡厍?，那我們?yīng)當(dāng)怎么做呢？

（2）幼兒分組操作，將可替代物的圖片跟一次性用品的圖片一一對應(yīng)。

小結(jié)：出門購物可以帶上家里的布制購物袋來替代一次性塑料袋；可以用挖耳勺替代棉簽，用手帕替代紙巾，平常削減運(yùn)用一次性筷子等等。

活動(dòng)延長：

區(qū)域活動(dòng)：翻閱綠海鷗讀本，接著了解更多垃圾減