爾雅通識課-音樂鑒賞章節(jié)測試答案

爾雅通識課--音樂鑒賞章節(jié)測試答案爾雅通識課--音樂鑒賞章節(jié)測試答案爾雅通識課--音樂鑒賞章節(jié)測試答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考爾雅通識課--音樂鑒賞章節(jié)測試答案日期：20xx年X月首頁進度資料通知考試討論答疑音樂鑒賞周海宏課程評價返回《音樂鑒賞》期末考試（20）姓名：班級：默認(rèn)班級成績：分一、單選題（題數(shù)：50，共分）1以下關(guān)于樂感的說法不正確的是：（）分A、期待感B、聯(lián)覺反應(yīng)C、可以訓(xùn)練D、不可以訓(xùn)練我的答案：D2通常來講，整個歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）分A、《小夜曲》B、《安魂曲》C、《格里高利圣詠》D、《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》我的答案：C3音樂不能直接傳達思想概念是因為音樂不具有：（）分A、視覺性B、語義性C、表達性D、標(biāo)準(zhǔn)性我的答案：B4Glanzberg的《Padam》是一部偉大著作，其寫作特點不包括下列哪一項：（）分A、細(xì)膩B、復(fù)雜C、現(xiàn)代D、簡約我的答案：D5下列那哪部作品是青主先生的音樂專著：（）分A、《樂話》B、《大江東去》C、《我住長江頭》D、《清歌集》我的答案：A6根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗音樂的美麗不包含以下哪一方面：（）分A、節(jié)奏B、旋律C、音長D、音色我的答案：C7下列哪一項表述不屬于推動音樂作品的力量：（）分A、大量音響湊集B、阻礙期待C、提高音量D、加強張力我的答案：C8音樂實現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過程中不包括哪一環(huán)節(jié)：（）分A、用復(fù)雜的音符表現(xiàn)B、將相關(guān)因素拆分成單個感性特征C、聽眾感知單個感性特征D、聽眾找尋線索串起感性特征我的答案：A9當(dāng)我們在創(chuàng)作樂曲時，如果意圖表達渴望或內(nèi)心涌動的情感時應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（）分A、漸弱B、漸長C、漸強D、漸緩我的答案：C10下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）分A、昏暗B、寧靜C、曙光D、緊張我的答案：D11在中國古代音樂史中，有關(guān)“和”的三個階段論，下列哪一項不屬于這三個階段：（）分A、中和B、平和C、淡和D、諧和我的答案：A12通過聯(lián)覺感知，下列哪一項不是德彪西的《海》所描述的景象：（）分A、微波漣漪B、暗流涌動C、波濤洶涌D、水波蕩漾我的答案：A13聲音是通過下列哪一種表現(xiàn)機制來表現(xiàn)各種情感的：（）分A、音量B、音強C、音長D、聯(lián)覺我的答案：D14下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ┓諥、RubinsteinB、LhevinneC、HorowitzD、Cortot我的答案：D15在演奏時，音量的明暗程度取決于：（）分A、音量大小B、音量長短C、音量高低D、音量刻度我的答案：C16《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國家偉大的作曲家：（）分A、法國B、芬蘭C、意大利D、奧地利我的答案：C17聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因為：（）分A、聽眾音樂素養(yǎng)的限制B、音樂表達的主觀性C、音樂表達的模糊性D、音樂表達的不確定性我的答案：A18下列哪一項是音樂所能表現(xiàn)出來的：（）分A、長相B、法律C、悲傷D、顏色我的答案：C19在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強烈的強弱對比手法的演奏家是：（）分A、拉赫瑪尼諾夫B、里赫特C、卡欽D、科特我的答案：C20復(fù)調(diào)的音樂要求更多的注意力的哪一項能力：（）分A、專注B、保持C、分配D、停滯我的答案：C21莫扎特的《laudatedominum》特別強調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）分A、節(jié)奏B、和聲C、旋律D、結(jié)構(gòu)我的答案：B22變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）分A、音色B、音量C、音強D、表現(xiàn)內(nèi)容我的答案：D23湖南民間笛曲《鷓鴣飛》是下列哪一位演奏家的代表作：（）分A、俞遜發(fā)B、曾永清C、陸春齡D、趙松庭我的答案：C24在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）分A、卡欽B、里赫特C、拉赫瑪尼諾夫D、科特我的答案：A25我們在創(chuàng)作音樂進行結(jié)構(gòu)布局時，要注意框架的哪項度的支撐：（）分A、一度B、二度C、三度D、四度我的答案：D26拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》所傳達的中心思想和感情中不包括下列哪一項：（）分A、激動不安B、渴望C、失望傷感D、歡欣愉悅我的答案：D27下列哪一項感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果：（）分A、滿足B、釋放C、厭煩D、緩解我的答案：C28下列哪一位演奏家被世界贊譽為“鋼琴詩人”：（）分A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦我的答案：D29多數(shù)人的偏好會受下列哪一因素的影響而可能改變判斷：（）分A、決策者的偏好B、領(lǐng)導(dǎo)者的偏好C、權(quán)威主導(dǎo)性D、個人偏好我的答案：C30下列哪一項是構(gòu)成樂感的主要因素：（）分A、聽覺B、聯(lián)覺C、天賦D、習(xí)慣我的答案：B31聲音的哪個屬性不能引起我們的聯(lián)覺：（）分A、音高與音強B、速度與節(jié)奏C、發(fā)音速度D、音長與音短我的答案：A32音樂音響所傳達的表情情感取決于：（）分A、聲音大小B、聲音強度C、聲音長短與高低D、聲音五種屬性的配合效果我的答案：D33音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過程形成是需要下列哪一項因素的：（）分A、先天因素B、環(huán)境因素C、短時間的學(xué)習(xí)D、長時間訓(xùn)練我的答案：D34排除時間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）分A、強刺激B、大量的接觸C、親身試驗D、感覺經(jīng)驗我的答案：A35中國第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家是：（）分A、朗朗B、周廣仁C、杜寧武D、韓冰我的答案：B36除了身體的反應(yīng)之外，我們還會對音樂產(chǎn)生哪種反應(yīng)：（）分A、生理B、外在C、情緒D、感官我的答案：C37音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項：（）分A、知覺能力B、注意能力C、記憶能力D、直覺能力我的答案：C38LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時再B段做了下列哪一項處理：（）分A、比主題強B、比主題弱C、與主題相同D、比主題慢我的答案：A39我們在創(chuàng)作音樂進行結(jié)構(gòu)布局時，要注意骨干因的哪一項進度：（）分A、一度進行B、二度進行C、三度進行D、四度進行我的答案：B40一個偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于：（）分A、技術(shù)B、注意力專注的程度C、音樂的感受能力D、理解的深度我的答案：B41以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）分A、.B、.C、.D、.我的答案：B42下列哪一種表現(xiàn)效果不是演奏者掌握聯(lián)覺對應(yīng)關(guān)系后的效果呈現(xiàn)：（）分A、不穩(wěn)定B、明確C、穩(wěn)定D、豐富且有序我的答案：A43我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時，在音樂演奏的高潮點之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）分A、越來越快B、越來越慢C、漸慢漸強D、越來越弱我的答案：C44《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作：（）分A、拉威爾B、亨德爾C、巴赫D、莫扎特我的答案：A45人類演奏音樂技術(shù)能力達到巔峰的演奏家是：（）分A、李斯特B、理查德·弗里德曼C、馬克西姆D、Cziffra我的答案：A46下列哪一項因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂：（）分A、音符B、節(jié)奏C、旋律D、表現(xiàn)性我的答案：D47下列哪一項不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國音樂的審美特質(zhì)：（）分A、追求意境B、追求空靈C、追求韻味D、追求炫麗我的答案：D48肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場戰(zhàn)役的背景下完成的：（）分A、衛(wèi)國戰(zhàn)爭B、莫斯科戰(zhàn)役C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)我的答案：D49在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡約主義”的偉大作曲家是：（）分A、.亨德爾B、.巴赫C、.泰勒曼D、ArvoPart我的答案：D50下列哪一項可以彌補我們在沒有炫技能力的演奏：（）分A、演奏經(jīng)驗B、理論知識C、樂感D、視頻教學(xué)我的答案：C二、判斷題（題數(shù)：50，共分）1真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。（）分我的答案：×2真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。（）分我的答案：√3大多數(shù)情況下，我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。（）分我的答案：√4音樂在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。（）分我的答案：×5在音樂評價中，評價一個作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂曲數(shù)量。（）分我的答案：×6西洋油畫經(jīng)常大量的留白，給人充分想象的空間。（）分我的答案：×7拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）分我的答案：√8音樂僅僅是聽覺的藝術(shù)。（）分我的答案：×9在古典音樂中，重復(fù)演奏兩遍同樣的旋律需要使用不同的力度。（）分我的答案：√10藝術(shù)是人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）分我的答案：√11聯(lián)覺反應(yīng)沒有時間和空間的界限。（）分我的答案：√12作為一個聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識是其對音樂作品進行價值判斷的重要能力。（）分我的答案：×13豐富的生活經(jīng)驗的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（）分我的答案：√14我們在演奏樂曲時除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語氣的拿捏。（）分我的答案：√15大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）分我的答案：×16一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對于同一作品的情感闡述大致相同。（）分我的答案：×17良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。（）分我的答案：×18周海宏老師所著的《音樂何需懂》可以幫助我們清晰地認(rèn)識什么是音樂。（）分我的答案：√19在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）分我的答案：×20如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖，就會受到尊重和愛戴。（）分我的答案：×21有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時會對下一個音是什么產(chǎn)生期待行為。（）分我的答案：√22一般的音樂規(guī)律認(rèn)為，大三度的音高于小三度的音。（）分我的答案：×23大多數(shù)的音樂作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）分我的答案：×24我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。（）分我的答案：×25對同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）分我的答案：×26在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時候，有一種道德優(yōu)越感。（）分我的答案：√27簡約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）分我的答案：√28我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時我們的感受。（）分我的答案：√29音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。（）分我的答案：×30聯(lián)覺不能通過理性來控制和支配。（）分我的答案：√31米開朗琪羅的《哀悼基督》表達是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（）分我的答案：√32如果強刺激式地大量時間地關(guān)注偉大的作品，那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會銘刻在我們腦子里。（）分我的答案：√33音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強。（）分我的答案：√34音樂所表達的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。（）分我的答案：√35音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時地表達人類情感。（）分我的答案：√36隨著時代的發(fā)展，越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（）分我的答案：√37瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）分我的答案：×38安靜的音樂可以凈化人的心靈，使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達。（）分我的答案：√39音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（）分我的答案：√40在音樂的合奏中，我們要以自身為重，充分發(fā)揮自己的才能，爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。（）分我的答案：×41聯(lián)覺是通過后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（）分我的答案：×42Albinoni演奏的《柔板》描繪的是他所在時期的具體情況。（）分我的答案：×43欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。（）分我的答案：×44求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與