工作自我鑒定

Word-6-工作自我鑒定

一、課堂教學：

1、高一美術鑒賞課：主要是為了培育同學藝術修養(yǎng)，提高個人審美力量，所以課前我仔細備課、寫教案，做課件，在課堂中加人藝術作品創(chuàng)作背景故事、視頻、音樂，提高同學學習愛好。課堂上同學對課程內容很感愛好，樂觀參加互動，從中學到不少學問。

2、高二專業(yè)課：高二專業(yè)生專業(yè)基礎整體較薄弱，我?guī)н^幾次美術升大班，對專業(yè)技能提高比較有閱歷。這段時間我把主要精力放在同學打基礎上，依據不同專業(yè)層次同學的詳細狀況支配不同的訓練內容，通過近兩個月的訓練同學都有了較大的進步，對美術專業(yè)產生了深厚的愛好，我想這是我老師生涯良好的開端。

二、班主任工作：體會到作為班主任不易，是同學、家庭、學校和社會多方面的紐帶。高中生處于青春叛逆期，要提高同學學習愛好，加強思想教育，關注同學身體健康，加強與家長聯(lián)絡。通過班會課和個別教育與同學交心，家訪等等途徑，師生放開心扉，才能收到較好的教育效果。

三、實習調研報告：依據進兩個月的教學心得，開展了題目為《家長對孩子學習的關注度對孩子學習成果的影響》的調研，了解到家長、學校、社會三方面關系對同學進展的影響重大。

總之，這段時間里收獲了很多教學閱歷，感謝老師的關愛、教導和同學的支持，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我會連續(xù)努力，爭取成為一名優(yōu)秀的人民老師。

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參考范文：畢業(yè)自我鑒定范本

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從踏入學校門檻的那天起，經過良師的細心指導以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈，我漸漸成為了一個能適應社會要求的新時代職業(yè)生，并為做一個學問型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。

學校期間，我仔細學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量，也獲得大家的認同。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學專業(yè)課Photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。

我最大的特點是，誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆計算機業(yè)的xx生，我所擁有的是年輕和學問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大步。我還要連續(xù)努力,憑自己的力量和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標.

三：

四年的計算機專業(yè)學問學習和豐富的課余社會實踐經受，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了稚嫩、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅決，專業(yè)功底更加扎實。

在這四年中，我把握了大量專業(yè)理論和技術學問，同時使計算機水平、英語水平、一般話水平有了很大程度的提高;工作樂觀主動，能夠獨自工作、獨自思索，勤奮誠懇，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充足，可適應高強度工作。

四年的高校學習和其間參與的計算機崗位見習工作磨練，培育了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和把握計算機技術的前沿應用，全方位幫助團隊開發(fā)新產品，埋頭苦干的求實精神以及主要協(xié)作的協(xié)作觀念等。

盡管在許多方面我仍舊存在不足，但我信任，憑借著對自己的不斷改進提高，我會成為具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的學問和富有團隊作業(yè)力量的人才。

參考范文：班主任實習自我鑒定精選

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本人XX，于20xx年8月份加入臨沂市河東區(qū)劉店子中心學校，正式成為光榮的人民老師隊伍中的一員。

在工作期間，我仔細遵守憲法和各項法律法規(guī)，喜愛黨的教育事業(yè)。聽從學校的各項管理，樂觀投身教育實踐。

一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想下努力提高自身的師德品行。堅持以人為本，并強化自律意識，樹立創(chuàng)新意識，使自己的教育教學工作始終行進在正確、前沿的軌道上。

在教學方面，我仔細研讀每一本教材，領悟其中的編者意圖及教材思想，并將其落實到自己的備課中。在課堂教學中，我盡量做到關注全體同學，尤其是對后進生的鼓舞于表揚。最終，在教學中實現(xiàn)了對個別后進生的轉化。

在教學之余，我樂觀充實自我。通過閱讀相關的老師專業(yè)書籍，從中尋求教育教學的實踐案例和方法，并細細領悟后運用到自己的教育教學實踐中去。除了閱讀書籍，觀看優(yōu)質課以及樂觀參與學校等進行的各項培訓活動也是我不斷充實自我的一個途徑。通過學習其他老師的新的閱歷，我大受裨益。

經過一年的教學于學習，我收獲頗豐。深感教育需要有教育家的情懷，努力完善自我，創(chuàng)新自我，教育的道路上必將布滿陽光。

[范文參考]畢業(yè)自我鑒定(篇七)

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本人端正了自己的學習態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。

三年來，除了專業(yè)學問的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的學問。在校期間，也參與過許多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)覺了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

在思想上，通過在課余時間看了很多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的推斷是非力量。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。

因此始終能保持一種樂觀向上生活的態(tài)度。

參考范文：中同學自我鑒定范文

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本人乖巧大方，組織力量一流，曾組織班級元旦聯(lián)歡會等。但在學習上總顯得有些力不從心。但是我信任，只要踏實努力，不懂就問，采納適合自己的