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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的初中生活集錦9篇【精華】我的初中生活作文集錦9篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我為大家收集的我的初中生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的初中生活作文篇1

人生中,或陽光明媚,或暴雨狂風(fēng),但我們?nèi)耘f在坎坷中不斷成長,轉(zhuǎn)瞬間,新的生活——初中生活降臨了。

“一二三四!〞初中生活的開端便是軍訓(xùn),我們一個個以大汗淋漓的身姿站在艷陽下,喊著口號,走著方陣。下課鈴聲響起,教官意猶未盡地走開了,我心中早已是小鹿狂蹦,水!我要喝水!我迅速沖了過去,拿起了我的水瓶,一看,唉!這下可壞了!沒有水可怎么辦呢!“喝我的吧〞,一個清亮的女聲從身邊響起,她好像看透了我的心事,我對她并不熟悉,但我實在太渴了,拿起水杯,說了聲“感謝〞,雖并未表現(xiàn)出十分感謝,但心中卻已是萬丈波瀾,友愛讓我的初中生活充溢了溫情。

上了一節(jié)接一節(jié)的課,腦子里早已被各種學(xué)科的內(nèi)容攪得一團漿糊。這是下午的第三節(jié)課了,是結(jié)果一節(jié)需要聽講的課了?!斑@節(jié)我們做一張卷子。〞聽到做卷子,我的心中早已有了計劃——快點做完后,好偷偷休息一會兒,當(dāng)卷子到手時,我立刻開始掃描,完畢之后,立刻開起了小差,一會兒,英語老師說:“做完的,可以先讓我判。〞我把卷子交上去,接著開小差,“曹夢琪,〞老師叫到了我的名字,我立刻驚醒,走到老師身邊,她低聲說:“你看,又沒看題,這個應(yīng)當(dāng)變復(fù)數(shù),前面不是有Thereare了嗎?我不要你快,你得做對呀,下次不許再犯這樣簡單的錯誤了。〞我灰溜溜地走回座位,心中暖暖的,師愛讓我的初中生活倍感溫暖。

手中拿著語文試卷,我心中早已是大雨滂沱。67.5分,這是初中生活以來的第一次大型考試——十月份月考,這次月考讓我的內(nèi)心備受打擊,心中不斷問自己:從前90分以上的分?jǐn)?shù)去哪兒了?心中越想越憂傷,一個聲音從身后響起:“憂傷了,沒事兒的,一次沒考好不能說明什么?有憂傷的時間還不如解幾道題!〞我心中茅塞頓開,仿佛開啟了心靈的窗,讓我有了再戰(zhàn)的勇氣和力量,激勵讓我有了勇氣,讓我的初中生活溫情四溢。

我的初中生活豐富多彩且富有溫情,以后的生活不管有何挫折,我都會在友情,師生情和他人的激勵中堅強前行。

我的初中生活作文篇2

我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,成了一名中學(xué)生了,任重道遠,心里既愉快又興奮。

現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!由于我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。在每個人的眼里,自己定的起點與終點都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的我們來說,初中是一個新的起點。

初中,我們將會更加的成熟和穩(wěn)定,而我們的終點也就是堅持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時,我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定輸贏的“比賽〞。

中考,那個讓人既興奮又擔(dān)憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發(fā)現(xiàn),原來它離我們又是那么近,時間也不過彈指間而已。

對我們來說,就算失敗又怎樣?不必感到畏懼與迷茫,有首謳歌得好:“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。〞是啊,我們風(fēng)華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的夢想!就算失敗了,不就是再重新站起來,再踏上新的起點,朝著未完成的夢想去追趕,去奔跑。我們會像初

升的太陽,散發(fā)出永無止盡的活力與希望。

我堅信,只要我們努力去做,去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達到的!

我的初中生活作文篇3

它沒有宮殿的奢華,沒有鼓樓的悠久,卻有著別樣的風(fēng)格。它簡樸卻和諧,舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。

我心中的十二中充滿著活力與活力。

無論是整齊有力的晨間跑操聲,還是教室里傳出的朗朗讀書聲,抑或是下課后,同學(xué)們快樂的嬉笑聲,都展示著她的朝氣。

晨曦初露,又一個清爽絢麗的早晨開始了。隨著上學(xué)的人潮,我信步走進校園。晨霧如輕紗掩蓋著我們的校園,一座新建的教學(xué)樓,吞噬在淡淡的晨霧中,壯觀而漂亮。

學(xué)校正在建設(shè),我們只得在板房里上課。板房顯得十分簡樸而單調(diào),但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕,走進去好像置身于畫中,漂亮極了。

同學(xué)們在校園里嬉戲,一個個如鳥兒般雀躍,如陽光般朝氣?;@球場上,同學(xué)們抱著籃球在陽光下騰躍。當(dāng)然,還有一些喜歡寧靜的同學(xué),坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意,嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。

學(xué)校中,有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢想,是學(xué)生的天堂,知識的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨,但依舊挺立不倒,墻上還有一些勵志的標(biāo)語,樓下的樹木蔥翠青綠。

平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)心下,我們感到無比溫暖。走進辦公室,你會看到老師們在備課和批改作業(yè)。他們是多么的專注啊!

同學(xué)們也很尊敬老師,當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時,會寫一張關(guān)心的小紙條,提醒老師注意身體,不要熬夜等,師生之間親如一家人。

我心中的十二中是簡樸而和諧的。但最美的東西不需要綺麗的裝飾,不需要刻意的渲染,它同樣充滿神圣感,令我驕傲,令我欽佩。

我的初中生活作文篇4

時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬我已從母校畢業(yè)兩年了,那個令我愛,令我恨,令我瘋狂,令我每日在心里罵他一百遍的魔鬼一般的學(xué)校。但是,現(xiàn)如今已永遠回不去了。

回憶當(dāng)年,自己還是一個懵懂的小學(xué)生,讓后就不知不覺得到了中學(xué),初一像個學(xué)霸似得學(xué)了一年,初二跟著一些喜歡玩的人玩了一年,根本一點都沒學(xué),初三意識到中考不遠了,所以有框補了一年,結(jié)果是亡羊補牢,為時已晚。

初一的生活平淡無奇,也就沒必要說了;初二跟班里的女生走得較近,可能是由于面容姣好的理由吧,我想不用說你們也應(yīng)當(dāng)知道發(fā)生了神魔吧;盡管那一年是初中學(xué)習(xí)生活中的關(guān)鍵,但我還是由于某些理由沉迷于完全的放縱,真的不樂意面對現(xiàn)實,或許是在逃避現(xiàn)實吧。初三時經(jīng)過老師們和基友們那苦口婆心的勸告教育,終究我開始逐漸將自己野了的心收回,回歸與學(xué)習(xí)上,每天重復(fù)著跑步,跳遠,運球,蛙跳,跳板凳這些揮灑汗水有無以言表的體能訓(xùn)練。除此之外生怕唯一在教室外的時間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活,像犬一樣的知足,向犬一樣的開心。終究到了中招考試那一天,我懷著一顆沖動又忐忑的心走進考場,結(jié)果又懷著一顆沖動又忐忑的心走進老師辦公室領(lǐng)取成績,當(dāng)看到成績那一刻我懵了,一時間我甚至不知道自己該干些什莫,我落榜了,以2分之差落榜了,但老師卻說我已經(jīng)盡力了,能考成這樣的`成績已經(jīng)很好了,我呆呆的走出了校門,我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學(xué)已再無關(guān)系,我初中的生活已經(jīng)畫上了一個不太完美的句號。

我再也沒有理由繼續(xù)恨它了,他已經(jīng)給了我一切,一切我以前夢寐以求得東西——自由,但我此刻卻沒有一點歡喜,甚至是淡淡的憂傷,熱淚從眼眶不由自主的流了下來,我真的想說我不想離開你,真的一點也不再恨,我愛你。曾經(jīng)賦予我三年靈魂的地方。作文

我的初中生活作文篇5

從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學(xué)生了。

我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了職責(zé)與辛苦;它充滿了快樂與友情……

初一讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃重的興趣。語文課上,我仿佛與泰戈爾探討兒童的無憂無慮,又仿佛與“詩仙〞李白一齊訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一齊鉆研繁雜的運算,一會兒又去數(shù)學(xué)世界摸索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會兒又對山頂洞人的人工取火感到欽佩;地理課上的“經(jīng)線〞“緯線〞令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心高興,《明天會更好》讓我感覺到了今日的快樂和明天的向往;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的昂揚;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。

鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競爭對手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭,多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語,晚上,夕陽西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測的數(shù)學(xué)題,我時而背背地理“經(jīng)緯線〞時而抽出時間背歷史“元謀人〞“北京人〞。

上了初一我又結(jié)識了好多新朋友,認(rèn)識了好多新同學(xué),她們對我都很好。我們每日放學(xué)一齊走,上學(xué)一齊走,下課在一齊,我們每一天都開開心心的,但也有吵架的時候,可是上了一節(jié)課就和好了,我們在學(xué)校里散步,一齊探討明天的我們是否快樂;探討人生的計劃與夢想;探討我們怎樣才能實現(xiàn)夢想。

我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對青春充滿了空想與渴望!

我的初中生活作文篇6

呀!轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,計劃在今天來個“一鳴驚人〞??墒?,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上?。?/p>

糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

終究,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果真落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

考卷發(fā)下來了,我快速地看了一遍,竟然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔細心細檢查起來。

中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋覓了半天。終究在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100〞的我的卷子。尋覓卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們詫異的臉,我的心里甜滋滋的……

中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗〞了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保存理智、蘇醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

我的初中生活作文篇7

帶著一絲畏懼,我邁入了初中生活,然而,當(dāng)真正融入其中時,才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的可怕,那里有灑滿陽光的操場,書香四溢的課堂,楊過向上的伙伴,也正是他們,讓我在這初中的一年里,感受到了無盡的快樂和意想不到的收獲……

“馬上就要到我了,你務(wù)必行的〞我對自我說,此刻的我,在藝術(shù)節(jié)的候場室內(nèi)焦慮的等待著,眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙,汗早就流到了鼻尖……

最終輪到我了,站在舞臺上,我又暗暗給自我打氣,沒問題,為了這次演出,自我費了多少心血,務(wù)必沒有問題的!站定,我開始了我的朗讀,開始的時候,我語氣平緩,腦子里快速的過著下一句的歌詞,可猛地一抬頭,天?。∵@么多人!黑壓壓一片,有點暈了。我……真的沒有當(dāng)著這么多人的面說過話,怎樣辦?詞是什么來著!我不知所措的站在舞臺上,腦子已經(jīng)中止轉(zhuǎn)動,我低著頭,不敢看臺下的人,由于我怕對上教師的目光,同學(xué)們的目光……只是死死的拽住衣角,就在這時,臺下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲,是?我猛然抬頭,是他們!我的同學(xué)們!他們用掌聲告訴我,我能夠的!對了,我想起來了!

是的,同學(xué)們的激勵給了我自信,給了我戰(zhàn)勝畏懼的力量,從那一天起,我不再畏懼當(dāng)眾說話,能夠在課堂上思維明了,琉璃并且大聲地回復(fù)問題,能夠在各種活動中發(fā)表自我的看法。也是在這一年里,我明白我收獲了金子般的友情。

當(dāng)從那幼稚的童聲中來到嚴(yán)肅的學(xué)校;當(dāng)從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂;當(dāng)從那個只想著瘋玩的丫頭走進青澀漂亮的花季,一切都在改變,在這一年里,我感悟良多……

我的初中生活作文篇8

想寫下我的初中生活日記,可是對于我來說,著實不是一段美好的記憶。由于那時實在不是一個招人喜歡的孩子,盡管現(xiàn)在也沒有多招人喜歡,成績不好,大約是主要理由,還有性格不合群,所以基本上初中對我來說是一段令人想忘卻的記憶。不過還是覺得那時侯有一群朋友陪在我的身邊,讓我顯得不是那么的落寞。

那時候考試是經(jīng)常有的是,然后再周五的午后痛楚的終止連番的轟炸,在躲避了兩天的安生日子后,怯懦的回來學(xué)校,看到老師那張不陰不陽的臉,轉(zhuǎn)而對優(yōu)生璀璨到不能再璀璨的笑容,這樣的轉(zhuǎn)變就是三年需要習(xí)慣的生活。印象深刻的一位老師,主要是自己由于考的差還在那里津津有味的看蔡駿的小說,結(jié)果被抓了個現(xiàn)行,丟來一句,俞春燕你現(xiàn)在還有資格看這個,讓我印象深刻。

那時候還不是現(xiàn)在的火爆脾氣,假如換成現(xiàn)在,我估計還是會一聲不吭,由于預(yù)想到的結(jié)果無非是你大鬧一場然后給你個處分,這種事情比你想象中的要簡單好多。所以默然或者是識時務(wù)者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會覺的自己的行為有多傷人,那簡直就是天方夜譚。所以那時候也只是了無聲息的將書拿進,然后心不在焉的看著自己卷子上那顯明的紅叉叉然后提醒自己你現(xiàn)在是有多狼狽。

N次這樣的場景不斷輪回,不管是什么時候,社會都遵循著只見新人笑不見舊人哭的場景,不會覺得有任何的突兀,由于那是和自然規(guī)律一樣來的習(xí)以為常。生活往往自會讓我們懂得好多的道理,然后再一片

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