中國石拱橋第一課時(shí)示范課件

18、中國石拱橋

第一課時(shí)

執(zhí)教：巴萬鴻

茅以升(1896——1989)，江蘇鎮(zhèn)江人。中國著名土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家，中國科學(xué)院院士，美國工程院院士，中央研究院院士。茅以升曾主持修建了中國人自己設(shè)計(jì)并建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁——錢塘江大橋；新中國成立后，他又參與設(shè)計(jì)了武漢長(zhǎng)江大橋。了解作者作家簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞，掌握讀音詞義2、了解說明文的說明順序3、了解中國石拱橋的特點(diǎn)

語言學(xué)習(xí)弧形()拱橋()洨河()陡坡()和諧()惟妙惟肖)張鷟()飲澗()橋墩（）河堤（）

húɡǒnɡxiáodǒuxiéxiàozhuójiàndīdūn明確字音雄姿：威武雄壯的姿態(tài)。惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。（側(cè)重非常傳神逼真，與活靈活現(xiàn)易混）巧妙絕倫：方法或技巧靈巧高明，獨(dú)一無二。

（近義詞：無與倫比）。識(shí)記詞義詞義釋義語言學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)，整體把握文本速讀課文，思考問題：1.本文的說明對(duì)象是：2、中國石拱橋的特點(diǎn)：3、文章的層次結(jié)構(gòu)：4、分析本文的說明順序文章可以分成幾部分？請(qǐng)梳理行文思路，簡(jiǎn)要概括每部分的內(nèi)容。明確：本文可以分成三部分。第一部分(1—2)：石拱橋歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。第二部分(3－9)：中國石拱橋的藝術(shù)特點(diǎn)和不朽價(jià)值。第三部分(10)：解放后我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展。整體把握文本本文以趙州橋、盧溝橋?yàn)槔攸c(diǎn)說明中國石拱橋的特點(diǎn)，請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴谋砀?，說說它是如何體現(xiàn)中國石拱橋的特點(diǎn)的。歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固趙州橋盧溝橋思考探究文本歸納中國石拱橋的特點(diǎn)歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固趙州橋

公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了。形狀像弓拱上加拱結(jié)構(gòu)勻稱古樸美觀

保持原來的雄姿。增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。盧溝橋修建于1189年到1192年間。13世紀(jì)就聞名于世界。

由11個(gè)半圓形的石拱相聯(lián)而成。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。

“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。

發(fā)水時(shí)兩岸河堤常被摧毀，這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。思考探究文本明確：1、邏輯順序，按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系及人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。由一般到特殊，先概括后具體。2、時(shí)間順序明確說明順序

這篇文章由石拱橋到中國石拱橋再到趙州橋、盧溝橋，這是一種怎樣的說明順序？為么這么安排？石拱橋中國石拱橋旅人橋趙州橋盧溝橋解放后各種橋課堂小結(jié)本文是一篇科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、知識(shí)性強(qiáng)的說明文，通過學(xué)習(xí)我們對(duì)文章的說明順序進(jìn)行了整體把握，也對(duì)中國石拱橋的總體特點(diǎn)有了細(xì)致的了解，這讓我們?cè)鎏砹艘环莺裰氐臍v史自豪感。下節(jié)課，我們將從說明文的方法和語言兩個(gè)角度再作深入學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)提前準(zhǔn)備，下課！內(nèi)容小結(jié)拓展延伸一座座新穎奇特的現(xiàn)代橋梁，正在重塑中國經(jīng)濟(jì)地理的新標(biāo)志。世界最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋（全長(zhǎng)55公里）拓展延伸目前世界最長(zhǎng)的大橋——丹昆特大橋拓展延伸中國第一座公鐵兩用跨海峽大橋——平潭大橋拓展延伸世界上最大的公鐵兩用橋——武漢天興洲長(zhǎng)江大橋（總投資約110.6億元人民幣）拓展延伸世界最高的大橋——北盤江大橋拓展延伸世界上跨度最大的公鐵兩用橋——滬通長(zhǎng)江大橋拓展延伸目前世界跨徑最大的拱橋——朝天門長(zhǎng)江大橋（主跨跨徑552米）

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