籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)招生計(jì)劃書5篇

籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)招生計(jì)劃書5篇計(jì)劃

籃球是一個(gè)由兩隊(duì)參加，在一個(gè)長(zhǎng)方形籃球場(chǎng)進(jìn)行的球類運(yùn)動(dòng)，每隊(duì)出場(chǎng)5名隊(duì)員，可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運(yùn)，目的是將籃球投入對(duì)方球籃得分，并阻止對(duì)方獲得控球權(quán)或得分。以下是我整理的籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)招生計(jì)劃書5篇，歡迎閱讀與保藏。

籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)招生計(jì)劃書篇1一、本學(xué)期籃球社活動(dòng)概述：

1、我社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的，并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在開學(xué)初，我社團(tuán)就選出了社長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等社團(tuán)干部成員，以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過(guò)程中，干部專心負(fù)責(zé)，為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。

2、本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容之一是扎實(shí)的練習(xí)籃球基本功，通過(guò)探究籃球最基本的技術(shù)來(lái)更好的學(xué)習(xí)籃球。由于課時(shí)的安排對(duì)我們社團(tuán)的活動(dòng)開展很有利，我們?cè)诔渥愕臅r(shí)間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對(duì)籃球的模糊熟悉到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實(shí)到現(xiàn)在的嫻熟，有的社員已經(jīng)開頭有了自己對(duì)籃球獨(dú)特的見(jiàn)解，并能給人耳目一新的感覺(jué)，說(shuō)明社員們?cè)谝粚W(xué)期的活動(dòng)中有了很大的進(jìn)步，從剛開頭對(duì)籃球的一無(wú)所知，到現(xiàn)在的別樹一幟，其進(jìn)步之快令人感到欣慰。

3、本學(xué)期主要活動(dòng)之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團(tuán)的人數(shù)，開學(xué)初就把社團(tuán)分成三大組，形成三個(gè)獨(dú)立的練習(xí)組，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，分組欣賞籃球賽事，通過(guò)中國(guó)球員姚明，易健聯(lián)在nba的成功來(lái)更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的愛(ài)好，并觀看賽事之后寫出對(duì)籃球賽事的評(píng)論，寫出各隊(duì)的勝敗的關(guān)鍵所在。在指導(dǎo)師的幫助下完成，并在本組內(nèi)溝通。

4、本學(xué)期活動(dòng)之三扎實(shí)的開展籃球競(jìng)賽。一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動(dòng)，在社員遇到困難時(shí)能夠耐心開導(dǎo)，使社員能夠投入到活動(dòng)中另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的競(jìng)賽。學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽對(duì)籃球的理解更深刻，對(duì)籃球的愛(ài)好更高了。

二、社員們的收獲頗豐：

1、社員們對(duì)籃球的熟悉有了轉(zhuǎn)變。社員們剛進(jìn)籃球社團(tuán)只是出自玩耍的目的而來(lái)的，也不知道籃球的基本技術(shù)，基本規(guī)章，精彩的籃球賽事等等。通過(guò)一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo)，大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識(shí)，并轉(zhuǎn)變了以往對(duì)籃球的熟悉,開頭自覺(jué)運(yùn)用籃球來(lái)熬煉身體。同時(shí)，我們把握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協(xié)調(diào)等能力。

2、通過(guò)籃球競(jìng)賽，積累了閱歷。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長(zhǎng)的組織下,各小組的競(jìng)賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個(gè)組練習(xí)親密,真正地把籃球和我們的愛(ài)好相互聯(lián)系起來(lái)，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。

3、社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識(shí)得到加強(qiáng)。

我們籃球社團(tuán)在接下來(lái)的時(shí)間里進(jìn)一步努力，為諸城四種社團(tuán)的活動(dòng)添磚加瓦，展現(xiàn)出新的風(fēng)采。

籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)招生計(jì)劃書篇2一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育競(jìng)賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。隨著學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序的開展，?；@球社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及各家長(zhǎng)的關(guān)心和支持下正式成立。

二、目的任務(wù):

豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，提高我校體育競(jìng)賽水平，迎接各項(xiàng)籃球賽事，為我校小學(xué)生籃球隊(duì)參加高郵市競(jìng)賽取得好成果打下基礎(chǔ)。

三、招收對(duì)象:

本校五六班級(jí)學(xué)生。

四、時(shí)間安排:

每周五下午第二節(jié)課后大課間。

五、確定隊(duì)員:

自愿報(bào)名，老師篩選。

六、籃球社團(tuán)制度:

(1)必須按時(shí)參加訓(xùn)練，并且以樂(lè)觀的態(tài)度投入到訓(xùn)練當(dāng)中。

(2)有病有事必必要提前請(qǐng)假，無(wú)故曠到三次開除籃球社團(tuán)。

(3)訓(xùn)練不能耽誤學(xué)習(xí)，上課保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如有班主任或任課老師反映，經(jīng)勸導(dǎo)沒(méi)有好轉(zhuǎn)開除籃球籃球社團(tuán)。

(4)必須遵守小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的一切規(guī)章制度。

(5)隊(duì)員必須聽(tīng)從教練和隊(duì)長(zhǎng)安排。

(6)訓(xùn)練安排兩人輪流收放器材。

七、活動(dòng)計(jì)劃:

(一)、訓(xùn)練任務(wù):培育學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)協(xié)作意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊(duì)伍形象，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。

(二)、訓(xùn)練原則。

1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練計(jì)劃，注意挖掘?qū)W生的潛力。

2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，留意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生嫻熟把握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

4.有目的、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)

5.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中，要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊(duì)的默契協(xié)作。

(三)、訓(xùn)練安排:

1.第1--2周:

(1)討論和制定計(jì)劃。

(2)恢復(fù)性身體素養(yǎng)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。

(3)個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。

(4)嫻熟把握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間)。

2.第3--4周:

(1)柔韌性練習(xí)。

(2)半場(chǎng)小協(xié)作練習(xí)(掩護(hù)、傳切)。

(3)罰籃、三分球練習(xí)。

(4)小力氣訓(xùn)練。

3.第5--6周:

(1)半場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。

(2)全場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。

(3)五點(diǎn)投籃練習(xí)。

(4)罰籃練習(xí)。

4.第7--8周:

(1)加大運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)一步抓專項(xiàng)身體素養(yǎng)訓(xùn)練。

(2)防守步伐練習(xí)，看手勢(shì)方向練習(xí)防守動(dòng)作。

(3)半場(chǎng)、全場(chǎng)一打一、二打二練習(xí)。

(4)速度、力氣、耐力訓(xùn)練。

5.第9--10周:

(1)半場(chǎng)各種運(yùn)球突破上籃技術(shù)。

(2)半場(chǎng)一打一、二打二、三打三。

(3)罰籃、五點(diǎn)投籃。

(4)教學(xué)競(jìng)賽。

6.第11--12周:

(1)籃板球訓(xùn)練。

(2)強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的協(xié)作。

(3)破解聯(lián)防訓(xùn)練:如1--3--1進(jìn)攻打法。

(4)教學(xué)競(jìng)賽。

(5)罰籃。

7.第13--14周:

(1)陣地進(jìn)攻，強(qiáng)調(diào)協(xié)作訓(xùn)練。

(2)快攻路線訓(xùn)練。

(3)進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。

(4)教學(xué)競(jìng)賽。

(5)五點(diǎn)投籃。

8.第15--18周:

(1)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)打算，打算參加市小學(xué)生籃球賽。

(2)保持訓(xùn)練水平，樂(lè)觀、專心投入到今后的訓(xùn)練競(jìng)賽中去。

籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)招生計(jì)劃書篇3一、了解起源，知道一些簡(jiǎn)潔規(guī)章。學(xué)習(xí)基我立、移動(dòng)的方法。

體育常識(shí):籃球重點(diǎn):知道籃球運(yùn)動(dòng)的起源，了解一些簡(jiǎn)潔的規(guī)章。

難點(diǎn):對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法情景教學(xué)法裁判法直觀法。思考法動(dòng)作仿照法觀察法分析、討論、提高。

二、移動(dòng)、持球的方法，進(jìn)展協(xié)調(diào)性和掌握球的能力。

原地行進(jìn)間運(yùn)球。游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):臂帶手腕、指按。難點(diǎn):手和腳的協(xié)作協(xié)作。動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。比較、分析、練習(xí)、提點(diǎn)。

三、初步把握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動(dòng)作技能。

單手肩上投籃游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):手腕前屈，手法正確。難點(diǎn):腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協(xié)調(diào)。老師講解、示范，學(xué)生仿照投籃練習(xí)，體會(huì)投籃要領(lǐng)。徒手練習(xí)，以一球仿照投籃，體會(huì)用力挨次。

四、進(jìn)一步把握綜合運(yùn)用基本技能的能力。

快樂(lè)籃球-爭(zhēng)當(dāng)小姚明重點(diǎn):熟悉籃球的基本技能，弘揚(yáng)個(gè)性。難點(diǎn):各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。老師引領(lǐng)、師生互動(dòng)、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法，互觀、互幫、互學(xué)、評(píng)價(jià)。

籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)招生計(jì)劃書篇4一、出勤情況

本次籃球愛(ài)好小組一共有二十人，訓(xùn)練時(shí)無(wú)曠課現(xiàn)象，同學(xué)們連續(xù)都非常樂(lè)觀。

二、輔導(dǎo)內(nèi)容

第一階段：

1、在3、4、5班級(jí)進(jìn)行選材工作。

2、對(duì)全體隊(duì)員及其家長(zhǎng)進(jìn)行思想動(dòng)員。

3、深入了解每一位隊(duì)員的家庭及學(xué)習(xí)情況，并做好檔案記錄工作。

第二階段：

1、確定正確的運(yùn)球動(dòng)作。

2、傳接球及運(yùn)球進(jìn)行熟悉球性的練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)并把握正確的投籃姿勢(shì)。

第三階段：

1、練習(xí)傳接球基本技術(shù)。

2、提高運(yùn)球能力。

3、學(xué)習(xí)防守步法的移動(dòng)方法。

4、通過(guò)基本技術(shù)的單一線路練習(xí)，固定擊球的基本動(dòng)作。

第四階段：

全隊(duì)開總結(jié)會(huì)，對(duì)訓(xùn)練情況進(jìn)行全面總結(jié)，并為下一階段的訓(xùn)練作好打算。

三：活動(dòng)成效

本學(xué)年的訓(xùn)練情況，我們進(jìn)行了嚴(yán)格考核，從考核情況來(lái)看，骨干隊(duì)員已達(dá)到了較高的訓(xùn)練水平，能夠代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的競(jìng)賽并可以取得較好的成果。梯隊(duì)建設(shè)已成體系，全體形成了一個(gè)穩(wěn)固訓(xùn)練架構(gòu)。我們的訓(xùn)練隊(duì)將走向成熟。

四、存在的問(wèn)題：

學(xué)生的基本素養(yǎng)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力氣，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素養(yǎng)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。

五、改進(jìn)措施

1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的參加。

2、采納靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱忱。

3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

4、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采納多球訓(xùn)練的方法。

5、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相互幫助提高。

20xx年元月

籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)招生計(jì)劃書篇5圓圓的球，可以拍，可以滾，可以投，可以傳，是時(shí)下人們最喜歡的運(yùn)動(dòng)器械之一。拍球能促使手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，以及動(dòng)作的靈敏性和節(jié)奏感，拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)人辨別方位的能力，形成時(shí)間的概念；用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡進(jìn)展；拍球還能熬煉人的耐力，增強(qiáng)體質(zhì)，是人們最喜歡的球類器械。

據(jù)討論表明，從小開頭打籃球的孩子，長(zhǎng)大以后的社會(huì)性進(jìn)展會(huì)比一般的孩子強(qiáng)，其基本活動(dòng)能力、組織能力、思維能力、心理承受能力、合作能力等在籃球活動(dòng)中能得到更好的熬煉，為其成長(zhǎng)提供有效的促進(jìn)。而且，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，常常打籃球的人會(huì)比同齡人身高高出大約高3~4厘米。

一、報(bào)名條件：

*凡滿4周歲以上、17周歲以下身體健康的均可報(bào)名參加。

二、報(bào)名時(shí)間：

*即日起接受招生報(bào)名，隨到隨學(xué)。

*限20人以下

三、報(bào)名及上課地址：

xxxx

四、開班及上課時(shí)間：7月15日正式授課

周一至周五上午07：00—09：00

下午16：30—18：30

周六、周日休息

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

本班從7月15日開頭授課

7月15日——8月31日為訓(xùn)練期

共62—72課時(shí)，每課時(shí)為120分鐘

每課時(shí)15元，一次性付清學(xué)費(fèi)可享受最低優(yōu)待價(jià)800元

六、報(bào)名詢問(wèn)聯(lián)系方式：

*電話：x老師xxxxxx