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文檔簡介
2022年八班級班主任工作計劃范文(通用20篇)2022年八班級班主任工作計劃范文(通用20篇)
2022年八班級班主任工作計劃范文篇1為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素養(yǎng),特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,貫徹落實以人為本的科學(xué)進展觀,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際動身,抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素養(yǎng),文化素養(yǎng)和身心素養(yǎng)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到進展。
二、工作目標(biāo):
1、根據(jù)德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培育學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培育成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強學(xué)法指導(dǎo),培育獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、工作措施
1、言傳身教,以誠取誠。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語老師自己都做不到,還要求我做!可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注意自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2、敬重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。
愛是教育的主旋律。教書育人是老師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,敬重學(xué)生人格、愛好、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是公平的。努力做到能象一個真正的伴侶一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包涵他們的缺點,共享他們的喜悅。被敬重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的熟悉潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采納五導(dǎo)的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛惜,以自己滿腔熱忱在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培育成為新世紀(jì)的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每日公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身動身,加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時專心抓好班會、團會等,并常常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成果,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,準(zhǔn)時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助激勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),準(zhǔn)時找到問題所在,對癥下藥。
6、加強對學(xué)生的平安工作計劃與法制教育工作計劃
作為班主任,我們應(yīng)該充分利用兩會(班會、班務(wù)會)陣地,加強對學(xué)生的食品平安工作計劃、交通平安工作計劃、上下樓梯平安教育工作計劃,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患準(zhǔn)時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安首視責(zé)任制。
同時,本人作為班主任,應(yīng)該留意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,留意在言語上敬重、理解我們的學(xué)生,留意對教學(xué)成果的合情合理合法化處理,留意教育方式的文明化、科學(xué)化。
7、班干部培育工作計劃
對班級干部進行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中留意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
8、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動急躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二班級學(xué)生的身心進展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,開展以脫離低級趣味、培育高尚情趣為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開頭產(chǎn)生神奇的騷動,這使他們既感到奇怪???,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不相互接近,而是相互排斥,但是由于對異性的奇怪???和渴望,內(nèi)心又有對異性的追求的心理沖突。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,本學(xué)期打算開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,準(zhǔn)時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果學(xué)期末再上一個新的臺階。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇2今年我所帶的八三班的學(xué)生都是從本校七班級升級上來的,因此從對學(xué)生的熟悉程度上來講,今年我的班主任工作還是相對容易的。但是基于薄弱學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好這一現(xiàn)狀,班上還是有幾個讓我感到頭疼的困難學(xué)生,因此壓力也不會太小。為了將八三班帶得更好,讓學(xué)生得到更大的進步,我特制定以下班主任工作計劃:
一、建立一個優(yōu)秀的班干部隊伍
班干部就是班主任的左膀右臂,一個優(yōu)秀的班干部隊伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長負(fù)責(zé)制,宿舍長管理制,讓學(xué)生基本上能進行自我管理,自我監(jiān)督。這對培育學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的。
二、開展批判與表揚班會活動
通過班會課上的自我批判與表揚,讓每一個同學(xué)為八三班的成就而感到自豪,讓同學(xué)們由于自己的行為不規(guī)范而感到慚愧。通過這樣的形式讓學(xué)生增進班級凝聚力,熱愛班集體讓每個同學(xué)都為班級的榮譽而努力。
三、進行定期訪談
因材施教是教育的理想境地,雖然現(xiàn)在班級人數(shù)基數(shù)大,不能夠?qū)γ總€同學(xué)進行深入了解,但是作為班主任,我會安排每周對學(xué)生進行個別訪談,了解學(xué)生的動向,幫助他們得到最好的進展。根據(jù)每個學(xué)生的詳細(xì)情況,用不同的方法讓每一個學(xué)生樹立自信,建立起學(xué)習(xí)的信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓他們感覺到,在學(xué)校,班主任就是他們最堅強的后盾。
四、培育自學(xué)的自學(xué)力
從學(xué)生七班級的表現(xiàn)上來看,學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,但是八班級是整個中學(xué)階段的關(guān)鍵期,只在老師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,今年的班主任工作我會把重點放在培育學(xué)生的自學(xué)力上,讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,而不再是一種任務(wù),只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時候才會有好的學(xué)習(xí)效果。
今年的班主任工作計劃就是以上幾條,我會在幾年的工作中努力細(xì)心,做到以上幾點,讓學(xué)生為他們是八三班的學(xué)生而感到驕傲,讓學(xué)生以他是我?guī)У膶W(xué)生而感到驕傲。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇3這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八班級十二班的班主任。八班級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的班級,我所擔(dān)任的這個班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃:
一、第一周召開班委會議,明確詳細(xì)分工,使班委工作正式運作。準(zhǔn)時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
二、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增強集體凝聚力。并開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。
三、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進的學(xué)習(xí)自覺性。并劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
四、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開展好每日的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力,培育自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
五、繼續(xù)實施班規(guī)管理制度并完善適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。實行有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。
六、大力加強平安教育,時時處處講平安,以防為主,同家長常常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
七、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找閱歷與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。并開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
八、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。常常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與進展的腳步,樹立信心,鼓足士氣,以更好地開展班級管理工作。最終達到美麗12我一定騰飛的班級目標(biāo)!
2022年八班級班主任工作計劃范文篇4一、指導(dǎo)思想:
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會進展的要求,堅持從做人第一,全面進展為宗旨,堅持抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù),引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階。
二、本班學(xué)生的基本情況
本班共有79名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,其中有16名同學(xué)成果優(yōu)秀有30多名同學(xué)成果尚好有35名同學(xué)成果較差。
三、本學(xué)期的工作要點
初二是初中階段的關(guān)鍵時期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,學(xué)習(xí)難度又加大,學(xué)生不易適應(yīng),因此制定這個學(xué)期的工作要點如下:
1、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,提高學(xué)生分辨是非的能力。
3、激勵學(xué)生勤于思考,勇于探究,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
4、樂觀參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、加強班委會建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
四、詳細(xì)措施
1、思想品德教育
(1)思想品德教育
首先要關(guān)心愛惜學(xué)生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培育集體觀念,培育高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的放矢,根據(jù)德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
(2)對學(xué)生進行量化考核
根據(jù)學(xué)?!缎袨橐?guī)范》的要求對學(xué)生進行量化打分,班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素養(yǎng)。
2、班委班風(fēng)建設(shè)
(1)培育班干部
采納先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團結(jié)同學(xué)、以身作則,激勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,留意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責(zé),特殊是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作常常檢查,給予詳細(xì)指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們準(zhǔn)時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,激勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。
(2)增強班級的凝聚力
我組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上相互促進,紀(jì)律上相互提醒,勞動生活上相互幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的樂觀影響,通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)在學(xué)生中培育競爭意識,使之有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。
(2)抓兩頭促中間
對成果好的同學(xué)肯定成果,常常激勵,而對成果差的同學(xué),則實行組織一幫一的學(xué)習(xí)組(請成果好的同學(xué)幫助成果差的同學(xué))的措施。這樣,成果好的同學(xué)穩(wěn)中有進,成果差的同學(xué)不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。
4、雙差生轉(zhuǎn)變
(1)多談話、多教育
平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。
(2)多檢查、多督促、多跟進
在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。
5、加強衛(wèi)生方面管理
本班教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,實行組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并定期評比優(yōu)秀值日組,給予加操行分等多種嘉獎。
五、活動安排
三月份:1、學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。
2、召開《讓語言展現(xiàn)美,讓行為更規(guī)范》主題班會。
3、開展《我為校園文明獻一計》、《我的陋俗有多少》、《夸夸他(她)》主題班會。
4、全面檢查學(xué)生的儀容儀表,評比文明之星、環(huán)保衛(wèi)士。
四月份:1、召開父(母)親,您放心吧主題班會。
2、召開遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)主題班會。
五月份:1、召開我為班級添光榮主題班會。
2、召開校園是我家,維護靠大家主題班會。
六月份:1、召開老師,我想對您說------主題班會。
2、召開尋找生活中的道德細(xì)節(jié)主題班會。
七月份:總結(jié)工作
2022年八班級班主任工作計劃范文篇5八班級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的階段,學(xué)生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的這些變化,管理班級的手段也要發(fā)生變化。我所擔(dān)任的八(2)班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,班級前100名有22人,前50位11人,50人有33人在班級中進步。但還存在著一些不足:女生成果差,后勁不足,張萍倒102退位,楊云芬退114位,錢曉燕退164位,王群5科部分不滿300,三門紅燈,另兩門也是及格都岌岌可危,列班級485位。為更好開展本學(xué)期的班級工作,特制定如下計劃。
方針政策
一、抓緊學(xué)生的政治思想工作建設(shè),加強班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
二、調(diào)整班委,各展其能,齊心協(xié)力做好班級各項常規(guī)工作
三、努力防止學(xué)生的兩極分化,進一步提優(yōu)幫差
詳細(xì)措施
1、第一周召開班級民主會議,民主選舉調(diào)整班委會、團支部、課代表各條線人員,并明確詳細(xì)分工,整頓住宿生管理對學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況進行檢查、總結(jié)并提出希望。
2、繼續(xù)嘗試班干部輪流值日制度。開展班級監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。執(zhí)行交叉管理,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。準(zhǔn)時進行班風(fēng)、校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患于未然。
3、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育,從學(xué)生的吃、穿、住、行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格請假制度,協(xié)作創(chuàng)建省級文明單位、綠色學(xué)校的各項工作。
4、通過見縫插針細(xì)致扎實的談心工作,把學(xué)生思想工作落在實處。全面關(guān)懷學(xué)生的身心健康,使學(xué)生得到全面進展,在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀(jì)律觀的教育。教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛生命,熱愛家庭,熱愛班級,熱愛同學(xué),使學(xué)生成為有文化、有紀(jì)律、有道德、有思想的人才。以寬容、平和、激勵的態(tài)度教育學(xué)生。教育學(xué)生訂正弊病,激勵上進,首先謀求學(xué)生的理解。用期待的眼神感召學(xué)生,以幫扶的誠心去打動學(xué)生,用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的情懷塑造學(xué)生,使每個學(xué)生都認(rèn)為班主任可信、可交往、可托付、可依靠。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進取心、自強心、自制心。敬重學(xué)生的個體進展,不欺侮學(xué)生,不體罰學(xué)生,不打擊壓制學(xué)生,使學(xué)生在溫情中成長,在自我教育中成長。本學(xué)期我計劃召開以下的主題班會:
(1)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他大公無私、全心全意為人民服務(wù)的思想
(2)緬懷革命烈士,不忘國恥,勇?lián)厝蔚膼蹏閼?/p>
(3)以母親節(jié)為契機,召開以感恩父母為主題的班會
(4)利用“五四”青年節(jié),對學(xué)生進行愛國主義的教育。
5、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力。利用休息時間,對學(xué)困生進行義務(wù)補差幫助活動以先進帶動整個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進一步更好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),從而帶動全體學(xué)生投身學(xué)習(xí)之中。
6、大力加強平安教育,時時處處講平安,以防為主,同家長常常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。召開一次家長會,進行家校聯(lián)合,齊抓共管共同教育學(xué)生。讓學(xué)生與家長進行互動教育學(xué)生懂得感恩樂觀組織有益于學(xué)生身心健康的各類競賽活動和健身活動,培育學(xué)生的健康體魄和團隊意識,塑造有能力、有體力、有活力的鮮活群體。對學(xué)校布置的各項工作按時并高質(zhì)量的完成。堅決聽從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那劳咨平鉀Q。常常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。21、培育學(xué)生成為樂觀、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體塑造班級成為文明、團結(jié)、先進、文明的班集體。爭創(chuàng)“文明班”。
7、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束總結(jié)考試的得與失,查找閱歷與不足,分析提高即時嘉獎各類先進,填入電子檔案并填寫至班主任手冊中,監(jiān)控第一位學(xué)生的成長過程。
總之,要在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與進展的腳步,樹立信心,鼓足士氣,以更好地開展班級管理工作。在學(xué)生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱忱、永不止息的進取精神,言行全都,表里如一的作風(fēng),專心鉆研業(yè)務(wù),大膽探究,真抓實干,管理育人,服務(wù)育人,教書育人,踏踏實實做一個教育者和引路者。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇6這學(xué)期我續(xù)任八班級(6)班班主任,雖然,在班級管理上我沒有什么良好的閱歷,但我希望能在現(xiàn)在這班學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。假如一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的老師。因此,身為班主任,無論在什么時候都要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進,都是其次。學(xué)校的每位班主任并不是為了每學(xué)期那可憐的一二百元的班津而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯。”往往工作量最多的人,所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。
在20xx——20xx年度第二學(xué)期,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本學(xué)期班級共有68名學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好還不很高,上學(xué)期生物的平均成果在全班級排名最后,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性,爭取成果有較大的提高。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和進行讀書會,培育他們良好的文化底蘊。
③常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異常重要
5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵,既要肯定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進。
7、樂觀參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、詳細(xì)措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任四周的樂觀分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次月考,準(zhǔn)時進行總結(jié),指導(dǎo),激勵。
5、組織迎新年慶元旦活動。
6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇7一、指導(dǎo)思想
1、堅持以人為本、和諧進展的原則,在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入討論班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
二、工作目標(biāo):
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo)。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,幫助他們準(zhǔn)時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、重點工作
(一)、加強班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培育,面對全體學(xué)生,促進學(xué)生全面進展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二班級學(xué)生的年齡特點,努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓學(xué)生參加班級管理,培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培育學(xué)生的參加意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培育班干部
班委干部是班主任的左右手。要專心選拔,同時要精心培育。
第一,幫助班干部樹立威信
第二,激勵班干部大膽工作,指點他們工作方法
第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面
第四,培育干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即以面帶面。
(二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1、通過多種途徑,實行多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時把握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有全都的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性,取得共識,協(xié)作學(xué)校教育好孩子。2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
四、工作內(nèi)容及措施:
(1)抓好每日的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的將來努力奮斗,形成我以班級為榮,班級以我為驕傲的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,實行補救措施使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會自古英雄多磨難的內(nèi)涵教會學(xué)生把握辨證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度向?qū)W生推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,溝通讀書心得等。同時針對平時成果較好,考試成果常常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其溝通。
(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中熟悉自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的樂觀性,以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),參加校、班各項活動。
(6)加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每日一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參加管理。
篇四
作為一名班主任,站在這個新的起跑線上,我也該為我新學(xué)期的工作及早制定出計劃,對全期工作有一個全盤考慮。
一、班級情況分析:
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八班級三班的班主任工作,八班級三班共有58名同這,男*各占一半,我班學(xué)生活潑好動,頭腦靈活,能遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)。學(xué)生知識能力特點是:中間力氣好,也就是中等生多,但沒有特殊出色的學(xué)生,所以下學(xué)期的一項工作重點是培育出幾個出色的優(yōu)等生。
為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,結(jié)合本班特點和上半學(xué)期我們八班級三班的班級工作情況,我制定本期工作計劃如下
二、工作目標(biāo):
1.全班團結(jié)全都,遵守學(xué)校規(guī)章制度,細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理,各個環(huán)節(jié)都要有考核重量化。
2.形成勤奮好學(xué),樂觀向上的班風(fēng),在仍要抓好中間學(xué)生的情況下繼續(xù)挖掘?qū)W生潛力,培育尖子生。
3.轉(zhuǎn)化差生,讓其從思想、學(xué)習(xí)到生活各方面更好地成長。
4.在地理、生物兩科上再下功夫,爭取學(xué)業(yè)水平考試取得好成果。爭取期末各方面都有顯著進步,為九班級真正打好基礎(chǔ).
三、主要工作:
1、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平
在本學(xué)期中,我要專心學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,注意學(xué)生的全面進展,
提高學(xué)生的整體素養(yǎng),促進學(xué)生個性的進展。班級管理中要多學(xué)習(xí)他人的好方法,要有全局意識。
(1)繼續(xù)加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。樹立正確的輿論導(dǎo)向,一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同協(xié)作,特殊是需要班干部對同學(xué)們的督促。
(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同才智。
(3)充分利用教室后黑板報。宣傳班級的突出事情,促進良好班風(fēng)班貌的形成和進展。
2、抓好思想教育,重視學(xué)生的做人之本。
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設(shè),提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
加強與家長的聯(lián)系,準(zhǔn)時把握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采納合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展制造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,促使班級學(xué)生全面進展
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少,
對每一次考試成果做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,準(zhǔn)時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。激勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作,爭取有較多的同學(xué)進入全班級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采納正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作開展學(xué)習(xí)競賽活動開展學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:樂觀與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛惜,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、細(xì)化常規(guī)管理,讓學(xué)生成為班級管理的主人。
常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特殊是遲到、追趕打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要準(zhǔn)時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),*不化妝。協(xié)作政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前,每日安排一個班干值日管理三提前的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
四、周工作安排:
總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生的共同進展。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇8今年我擔(dān)任八班級207班的班主任工作,八班級這一年對于學(xué)生來說是比較重要的,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),進展自己的個性,提高個人的素養(yǎng),我將盡我最大的努力,教育這批學(xué)生熟悉自己、提高自己。老師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己的話。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。
我這學(xué)期的工作計劃如下:
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生49名,男生34名,女生15名。由于我校對八班級各班的學(xué)生進行了重新調(diào)整分班,我所帶的班男生較多,大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,班級紀(jì)律方面表現(xiàn)不好,學(xué)風(fēng)不濃,同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄,這也是今后班級管理的目標(biāo)之一。班級文化建設(shè)不好,沒有良好、深厚的文化氛圍,這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成,今后我會做出相應(yīng)的調(diào)整。沒有形成自己的班規(guī),班級凝聚力還有待于進一步提高。在學(xué)習(xí)成果方面,中程生太少,后進生有待于進一步轉(zhuǎn)化,這是今后工作的重點。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、幫助學(xué)生逐漸形成民主公平意識,培育學(xué)生的自律能力。
2、形成自己的班規(guī),讓學(xué)生做班級的主人,學(xué)會自己管理自己。
3、加強班級文化建設(shè),形成良好、深厚的班級文化氛圍。
4、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。
5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。
三、詳細(xì)措施
(一)民主意識的培育
1、通過主題班會的形式,培育學(xué)生的民主、公平意識。
2、在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識。
3、利用語文課的便利,通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。
(二)班規(guī)的制定和實施
1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,形成以“法”制班的觀念。
2、組織學(xué)生制定班規(guī),程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進一步討論,形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決,最終形成自己的班規(guī)。
3、班規(guī)形成后,試行四個周,全班再進行評議、討論,進一步修改班規(guī)。
4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中,要嚴(yán)格執(zhí)行,如有爭議的,也要在執(zhí)行完后,全班同學(xué)討論修訂。
(三)班級文化建設(shè)
1、真正把圖書櫥利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己愛好相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里,讓同學(xué)們可以共享。我讀的教育類書籍也放到書櫥里,好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”,“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培育學(xué)生的閱讀愛好,擴大學(xué)生的知識面,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題樂觀思考的習(xí)慣。
2、利用張掛,增添班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖、世界地圖,可以開闊學(xué)生視野,幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。
3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄,給學(xué)生立志開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”等各種“之星”專欄,激勵進步學(xué)生開辟“曝光臺”,約束不遵守班規(guī)者開辟“書法展現(xiàn)”專欄,培育學(xué)生專心書寫的習(xí)慣,提高審美觀念等。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、擴大學(xué)習(xí)成果方面的嘉獎面,激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測,一學(xué)年有兩個學(xué)期,共四次檢測,每檢測設(shè)立一等獎,二等獎,三等獎三個等次。其中總成果最優(yōu)秀五名的評為一等獎,與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎八個單科成果最好的評為二等獎與上次檢測相比有進步的(進步最大的除外)評為三等獎。
2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進行進步最大小組的評比,物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。
3、開展“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”的評比。
(五)班干部輪流競選制
在班干部的選任上,我采納民主競選制,班長任期一學(xué)年,其他班干部任期一學(xué)期。
四、工作計劃
九月份:
1、對學(xué)生進行“民主、公平”意識教育。
2、進行班干部競選活動。
3、制定并實施班規(guī)。
4、制定作業(yè)檢查制度。
5、開展“慶祝老師節(jié)”主題班會。
6、指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報。
7、進行班級文化建設(shè)。
8、商討制定各種“之星”的評比制度。
9、開展“國慶”主題班會。
10、組織學(xué)生樂觀參加學(xué)校球類運動和才藝大賽活動。
十月份:
1、進一步完善班規(guī)。
2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評比。
3、開展青春期心理講座。
4、進行班級黑板報最佳的評比。
5、三生教育系列活動啟動。
十一月份:
1、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。
2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評比。
3、開展讀書溝通活動。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期中檢測。
5、開展青春期心理講座。
十二月份:
1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評比。
2、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、開展青春期心理講座。
4、召開“慶祝元旦”主題班會。
一月份:
1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評比。
2、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、開展青春期心理講座。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期末檢測。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇9八班級下學(xué)期至關(guān)重要,為了使學(xué)生能夠在這學(xué)期里,學(xué)到更多的知識,展現(xiàn)自己的個性,提高自己的素養(yǎng),我將盡力,教育學(xué)生熟悉自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還存在許多問題,但我希望能教育出更多的合格學(xué)生,畢竟每一個學(xué)生都是不能放棄的,班主任的任務(wù)就是要使每個學(xué)生都能健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計劃:
(一)、加強班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培育,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。本學(xué)期主要開展好陽光體育活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)八班級學(xué)生的年齡特點,努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。
專心選拔班干部,同時要精心培育。
第一,幫助班委干部樹立威信
第二,激勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法
第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
第四,培育干部團結(jié)協(xié)作的精神。
(二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1、通過多種途徑,實行多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
對留守學(xué)生、貧困生和學(xué)困生要多關(guān)注,給予他們物質(zhì)和精神上的勸慰和激勵。
2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,我會加強對特殊學(xué)生的思想品德、
學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為等方面進行教育和訓(xùn)練。
(三)工作內(nèi)容及措施:
(1)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中熟悉自我,評價自我。
(2)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的樂觀性,以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),參加校、班各項活動。如:學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo),班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。
(3)加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。
(4)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(5)培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并專心完成課后作業(yè)。希望在新的學(xué)期里,在我們的共同努力下能取得更大的進步。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇10八3班經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的努力,已經(jīng)形成了民主、團結(jié)、穩(wěn)定、感恩的學(xué)生責(zé)任感強、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體。本學(xué)期是八班級的一個分水嶺,是關(guān)鍵的一學(xué)期。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,學(xué)到更多的本領(lǐng),進展自己的個性,提高個人的素養(yǎng),爭取地生中考的最大成功,特制定如下計劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作計劃為準(zhǔn)繩,堅持以人為本、和諧進展的原則,在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神,進一步加強班級平安衛(wèi)生建設(shè),增強集體的凝聚力。堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入討論班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念照舊為:用愛喚醒愛,用情平坦心,讓教育走進學(xué)生心靈,將海洋文化精神融入學(xué)生生命,形成教育習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
以海洋文化為底蘊,讓學(xué)生在民主、關(guān)愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自
主管理、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,爭取地生中考的圓滿成功。
三、重點工作
(一)、良好班風(fēng)的創(chuàng)建
讓良好的班風(fēng)建設(shè)開頭于班主任的預(yù)見萌芽中。常言道:凡事預(yù)則立。充分說明白預(yù)見能力的重要性,作為班主任必須捕獲每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,并有針對性的猜測,可以針對性的實行果斷措施,防患于未然。善抓時機,做一個有預(yù)見型的班主任。
1.座次表的重新編排。
2.學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表、宿舍長、小組長)。
3.衛(wèi)生值日招標(biāo)競選。
4.班級博客的創(chuàng)建與使用。
5.班委會的分層管理與培訓(xùn)。
6.以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。
(二)、良好學(xué)風(fēng)的形成
通過英語課的把握通過小組長的培訓(xùn)自己課堂的反思與任課老師的溝通與問題學(xué)生及家長的溝通對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習(xí)時間等方面的指導(dǎo)、督促地生中考的動力教育,促進良好班風(fēng)的形成。
(三)、特殊學(xué)生特殊教育
1、通過多種途徑,實行多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心(連心橋、回音壁)、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時把握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有全都的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性,取得共識,協(xié)作學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
3.對他們進行前途理想教育。
4.對他們進行文明禮儀、平安、衛(wèi)生教育。
5.為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺,削減其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象。
6.捕獲學(xué)生的閃光點,準(zhǔn)時匯報給家長,幫助家長樹立自信,為教育爭取強有力
家教力氣。
7.階段性的留意學(xué)生的思想動態(tài)變化,做好心理疏導(dǎo)和耐心教育。做一個懂讀心術(shù)的班主任。
(四)、常規(guī)管理工作的狠抓落實
以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體,將紀(jì)律、衛(wèi)生、宿管、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中,實現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價,實現(xiàn)德育與教學(xué)的完善結(jié)合。
1、第一周學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表、宿舍長、小組長)及衛(wèi)生值日招標(biāo),形成班級管理核心力氣,并召開班委會議和小組長會議,明確詳細(xì)分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
2、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力氣,建立幫扶。
3、繼續(xù)沿用值日包干安排,加強值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、準(zhǔn)時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進的學(xué)習(xí)自覺性。
7、加強平安教育,時時處處講平安,以防為主,同家長常常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
8、充分利用地生中考的杠桿作用,要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失,查找閱歷與不足,并列出整改計劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
9、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
班主任作為班級德育工作的組織者,應(yīng)當(dāng)走進學(xué)生內(nèi)心,力爭是學(xué)生的伴侶,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),樹立信心,鼓足士氣,以更好地開展班級管理工作。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇11新的一學(xué)期即將開頭,班主任工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),以促使學(xué)生學(xué)習(xí)得以提高、思想得以升華。學(xué)校工作獲得順利開展,制定班級計劃:
一、基本情況分析
我班共有學(xué)生52名,其中男生26名、女生26名。從他們上學(xué)期表現(xiàn)來看,部分學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀主動好,成果較好。如:李麗梅、吳汝梅、陳建等。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)愛好不高且常常違反校紀(jì)校規(guī),經(jīng)了解他們是:韓文彪、韓紅山、阿懷森,這為班級管理帶來一定的難度同時班內(nèi)還有吳聰枝、羅鳳萍、陳玉仙,雖能遵守紀(jì)律,但學(xué)習(xí)吃力、缺少方法,也是下一步工作的重點對象。另外,八班級學(xué)生思想起伏大,易受外界影響而出現(xiàn)逃課、打架、上網(wǎng)、甚至輟學(xué)等不良現(xiàn)象。
二、基本目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。在學(xué)生中培育競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。
1、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
3、抓好班級的紀(jì)律,面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。
4、成果表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵,既要肯定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步
5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進。
6、樂觀參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
7、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、詳細(xì)措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任四周的樂觀分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。優(yōu)化良好的班委,做好班主任的助手,管理教育好學(xué)生形成團結(jié)向上,樂觀進取的班風(fēng)。
3、開好主題班會,同時嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請假制度,以防微杜漸。
4、加強思想教育,做好家訪工作,準(zhǔn)時與思想起伏大的同學(xué)談心,幫他們排憂解難。
5、做好學(xué)生工作,培育參加意識,樹立模范帶頭作用。
四、活動安排
三月:
1、開學(xué)常規(guī)教育:⑴提出班級近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清晰楚、張貼上墻。⑵加強平安教育,不斷強化行為規(guī)范教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。⑶座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。
2、展開班級問題的大討論:
為了提高全班同學(xué)管理班級的意識,進行一次班級問題的討論,提出解決方案。
3、主題班會:新學(xué)期,話理想
四月:
1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的適當(dāng)調(diào)整。
2、期中考試。
五月:
1、針對節(jié)假日過后的散漫現(xiàn)象,加強常規(guī)教育。
2、期中考試的總結(jié)。
3、主題班會:自尊自信自強
六月:
1、第一周進行班集體差距對比,提出相應(yīng)活動方案。
2、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和熟悉。
3、期末考試總動員。
七月:
1、主題班會:
2、期末考試。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇12一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,結(jié)合班級組的工作目標(biāo),將以“學(xué)會健康,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,學(xué)會制造”和“讀強者之書,走強者之路”為指導(dǎo)思想,以“學(xué)會做人”為核心,以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、Ji勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培育學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的轉(zhuǎn)變。
二、班情分析
全班現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八班級三個平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。但是,我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動性很差,思想比較復(fù)雜,是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。
三、工作目標(biāo)
全身心投入、全方位跟進,加強對班級的科學(xué)管理,留意學(xué)生自治能力的培育,做好學(xué)生心理疏導(dǎo),確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高“后進生”的學(xué)習(xí)成果。
四、詳細(xì)措施
(一)、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作
作為班主任,首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點,然后去實行相應(yīng)的思想教育方法。多跟進,多談心,準(zhǔn)時解除他們思想上的疙瘩,和風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,讓每一個學(xué)生樂觀地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。
進入八班級,學(xué)生的學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依靠老師的心理,盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,請一些學(xué)習(xí)獨立性強,有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我進展。
(二)、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育
人們說:“逢二必亂”,八班級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開頭就要強化他們的紀(jì)律觀念,留意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。詳細(xì)措施有:
1、組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時,制定《班級公約》和《班級獎懲方法》,完善管理制度,對每日班級各方面情況執(zhí)行四方會診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每日一小結(jié),每周一總結(jié),準(zhǔn)時激勵先進,鞭策落后。
2、開展各類主題班會和征文活動,強化學(xué)生的理想教育和立志教育,Ji勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。
3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳,使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境,做到文化育人。在教室的布置方面,強化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。
(三)、家校聯(lián)手,共育英才
本學(xué)期我將努力制造出以班主任為中心,以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力,借助家長的特殊力氣,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。
首先,班級各課老師要常常互通信息,協(xié)調(diào)立場,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,避開由于標(biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。
其次,班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度,以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任常常下到宿舍區(qū),了解學(xué)生的生活情況,盡力為他們排優(yōu)艱難。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇13新的一學(xué)期又開頭了,我將重點狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會或課間時進行思想教育同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批判的過程里,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度?,F(xiàn)將八班級下學(xué)期的詳細(xì)做法如下:
一、班級情況分析
(一)班風(fēng)方面
我們的八班級x班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體,并培育了一批班干部和課代表,專心負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手日常各方面檢查成果很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
(二)學(xué)習(xí)方面
班級前十名的同學(xué)成果穩(wěn)定,并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避開的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。
二、新目標(biāo)新計劃
本學(xué)期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學(xué)習(xí),結(jié)合本班特點,打算從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學(xué)們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,照實上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員記錄,家長會上通報。
(2)課堂管理:每日的值日班長要專心負(fù)責(zé),記錄好一天的主動樂觀學(xué)習(xí),消極對待學(xué)習(xí),上課不專心聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,自習(xí)說話等等,并且每日一總結(jié),對于工作專心負(fù)責(zé)的要準(zhǔn)時表揚。
(3)班干部管理:培育和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培育自覺性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面進展。
(二)思想教育方面
八班級下學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開頭放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻留意。
(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成果起伏。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,但要留意避開單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的愛好,讓學(xué)生參加,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。
(4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并準(zhǔn)時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的閱歷介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方協(xié)作,以達到最佳的教育效果。
(三)學(xué)習(xí)方面
(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)愛好。
(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成果,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。
(6)常與家長聯(lián)系,請家長協(xié)作平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。
初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學(xué)期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇14八班級班主任工作計劃新的一年開頭了。這學(xué)期是八班級下學(xué)期了,這學(xué)期是很重要的一個學(xué)期,也是學(xué)生們的“疲憊期”。有閱歷的老師都說,八班級下學(xué)期是最不好管理的一個學(xué)期。學(xué)生們在學(xué)習(xí)上會出現(xiàn)很嚴(yán)重的分化,而且在紀(jì)律上也有所放松。針對這個學(xué)期可能出現(xiàn)的各種問題,我制定了一個詳細(xì)的工作計劃,作為我這個學(xué)期工作的指導(dǎo)。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化。
新的一年開頭了。這學(xué)期是八班級下學(xué)期了,這學(xué)期是很重要的一個學(xué)期,也是學(xué)生們的“疲憊期”。有閱歷的老師都說,八班級下學(xué)期是最不好管理的一個學(xué)期。學(xué)生們在學(xué)習(xí)上會出現(xiàn)很嚴(yán)重的分化,而且在紀(jì)律上也有所放松。針對這個學(xué)期可能出現(xiàn)的各種問題,我制定了一個詳細(xì)的工作計劃,作為我這個學(xué)期工作的指導(dǎo)。
班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。特制訂班主任工作計劃如下:
一、思想情況
1、家訪要多一些,爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)上還可以,但在家里就不行了。以前之所以消極,部分學(xué)生不懂事是其一,部分家長不支持也是其一。一定要通過家長,讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、長期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能掌握自己,上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。首先要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,布滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,削減沖動。多與學(xué)生私下談心溝通,珍惜學(xué)生對自己的依靠。
二、工作目標(biāo)
1。爭取期末被評為先進班級體。
2。全班團結(jié)全都,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
3。形成勤奮好學(xué),樂觀向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成果有明顯進步。
4。差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議,明確詳細(xì)分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力氣,建立幫扶。
3、準(zhǔn)時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、準(zhǔn)時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進的學(xué)習(xí)自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,準(zhǔn)時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力。
10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實施班干部輪換制度。
13、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力執(zhí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培育競爭意識,開發(fā)制造力。
14、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出和任意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
15、力加強平安教育,時時處處講平安,以防為主,同家長常常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找閱歷與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
17、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
總之,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的伴侶,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與進展的腳步,樹立信心,鼓足士氣,以更好地開展班級管理工作。
班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學(xué)生一每天的長大,心里也是感到很欣慰。孩子們的今日就是我們祖國的明天,照料好他們就是照料好我們祖國的將來。我一定更要堅持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我信任我會做到的。
2022年八班級班主任工作計劃范文篇15班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的伴侶,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃
一、班上基本情況
八班級(6)班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,全班共55人。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對較缺乏上進心,自制能力差,時常不能掌握自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
二、工作目標(biāo)
1。全班團結(jié)全都,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2。形成勤奮好學(xué),樂觀向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成果有明顯進步。
3。差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
4。爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐閱歷足的新一屆班委會,并明確班委會成員的詳細(xì)分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,執(zhí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀(jì)律、講誠懇、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開頭動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少,由于我們本身的閱歷并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同班級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個方法:笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,準(zhǔn)時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。激勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作,爭取有較多的同學(xué)進入全班級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采納正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作開展學(xué)習(xí)競賽活動開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:樂觀與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛惜,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,實話實說建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱忱,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)
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