最新人教版六年級英語上冊教案（完美版）Unit1 Part B 第一課時

1.能、說、認、讀單詞“interesting,Italian,restaurant,pizza,street,get”。2.能在日常交際中用英語詢問“某地在哪兒”以及“回答某地的位置”，同時能夠詢問別人“怎樣到達某地”并能回答“到達某地的指令”。3.能聽、說、認、讀句型“Whata/an+adj.+物體？”“Ilike…”“Whereis…?”“It’s+方位介詞”。能聽、說、認、讀單詞“interesting,Italian,restaurant,pizza,street,get”以及句型“Howcan…getto…”“Turnright/left”“Gostraight.”“Whata/anadj.+物體!”“Ilike…”“Whereis…?”“It’s+方位介詞(短語)”。能在日常交際用語中用英語詢問怎樣到達某地，并能回答到達某地的指令，即：“Howcan…gettothe…?”“Turnright/left.”“Gostraight.”。單詞卡片、教學(xué)光盤、課件、人物頭飾Step1:Warm-up1.Singthesong:“Whereisthehospital?”一起進入英語學(xué)習氛圍。2.教師拿出本課時的單詞卡片，學(xué)生開火車讀單詞卡片，并做動作。3.給出情景圖，標出不同建筑的不同位置，教師和學(xué)生口語對話：T:Whereisthehospital/sciencemuseum/bookstore/cinema/postoffice?Ss:It’s…Step2:Presentation1.播放電影《熊出沒之奪寶熊兵》，并問學(xué)生這個電影有趣嗎？引出單詞interesting,教師教讀新單詞interesting;教師接著問，“WhatcanweeatinItalianrestaurant?”Ss:“Italiannoodles,pizza…”教師依次引出新單詞，并板書新單詞：“interesting,Italianrestaurant,pizza,street,get”。2.教學(xué)句子：復(fù)習“多么了不起的博物館！”“Whatagreatmuseum！”，請學(xué)生翻譯“多么有趣的一部電影！”“Whataninterestingfilm!”教學(xué)句子“HowcanI/wegettothe…?”“Turnright/leftat…”教師出示自己繪制的學(xué)校周邊示意圖，學(xué)生二人一組依照“Let’stalk”，進行對話。3.情景介紹：MikeandWuYifanwanttoeatpizza,buthowdotheygettotherestaurant?聽對話，聽第一遍時，模仿正確的語音、語調(diào)，聽第二遍時學(xué)生們思考并回答以下問題：(1)WhatdoesMikelike?(2)Whereistherestaurant?(3)Howcantheygettotherestaurant?(4)Whoishungry?聽第三遍時，理解對話大意，并能復(fù)述對話。Step3:Consolidationandextension1.同桌之間按照剛剛所學(xué)的語言語調(diào)，拿出人物頭飾，小組相互合作表演對話。2.Talkaboutacinemaorrestaurantyoulike,并詢問對方怎樣到那兒。3.完成“Let’stry”部分聽力任務(wù)。4.課堂小練習。(1)WhatCinterestingfilm!A.aB.theC.an(2)—Cistherestaurant?—It’snearthecinema.A.WhoB.WhatC.Where(3)—HowcanweBthere?—Turnleftatthehospital.A.arriveB.getC.go(4)—TurnleftCthebookstore.A.onB.inC.atStep4:Homework跟讀并背誦“Let’stalk”部分對話，學(xué)習正確語言語調(diào)。本課時繼續(xù)學(xué)習詢問別人“如何到達某地”以及回答“到達某地的指令”即“HowcanI/we…gettothe…?”“Turnlef