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事跡材料三好學(xué)生10篇
事跡材料三好學(xué)生10篇
事跡材料三好學(xué)生篇1
覃仕一,青山區(qū)鋼城一小5年級(jí)(2)班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中,他在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下,老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們的扶助下逐步成長(zhǎng)起來(lái)。
一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!
從入學(xué)以來(lái),覃仕一總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心采納老師的教導(dǎo)、扶助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,喜歡集體,助人為樂(lè),喜歡勞動(dòng),積極率領(lǐng)本中隊(duì)加入學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。班上著名同學(xué)久病未來(lái)上學(xué),覃仕一組織班級(jí)同學(xué)上門(mén)慰問(wèn)生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和快樂(lè)。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺(jué)遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動(dòng)勸阻、制止擔(dān)心全放鞭的行為。他率領(lǐng)一群小摯友親自制作環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來(lái)宣傳“呵護(hù)地球,保護(hù)社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過(guò)孩子去影響成人,帶動(dòng)更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保創(chuàng)辦中來(lái)。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評(píng)和參與,達(dá)成了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起覃仕一的名字,是無(wú)人不知無(wú)人不曉,個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。覃仕一是個(gè)小胖子,每次跑步都會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來(lái)練習(xí)跑步,在他堅(jiān)持不懈的努力下,一天趕超一個(gè)同學(xué),逐漸的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問(wèn),擅長(zhǎng)質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的學(xué)識(shí)能理解地掌管;課外,他不得志于課堂上所學(xué)到的學(xué)識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)識(shí),碰見(jiàn)難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。
二、做生活的能者!
在家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)和熏陶下,覃仕一像一棵彌漫生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。他的自理分外強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是自身背上背包去旅行,剛開(kāi)頭只在武漢三鎮(zhèn)留下他的蹤跡,后來(lái)越來(lái)越不能得志他外面世界的奇怪心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州,并自身去了深圳。在假期,他幫親戚摯友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,覃仕一從不嬌慣自己,為了磨練自己的才能,往往搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,扶助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái),他熱誠(chéng)地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。總是四處以身作那么,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的.模范。
三、做同學(xué)的師者!
覃仕一同學(xué)學(xué)習(xí)專心,勞績(jī)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而得志,他常說(shuō),我們班就是一個(gè)大集體,僅靠個(gè)別人的才干是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)切班上學(xué)習(xí)才能較弱的同學(xué)。為了扶助同學(xué)解答疑難,他總是特別細(xì)心地講解,而不管窗外天色已晚。有些問(wèn)題,覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒(méi)聽(tīng)懂。對(duì)這,覃仕一同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,變更講法,直到他們聽(tīng)懂為止。這樣一來(lái),班上的幾名學(xué)習(xí)才能較弱的同學(xué)在他的熱忱扶助下,各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級(jí)里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心摯友。
“小荷才露尖尖角”,我們相信,耿直的覃仕一同學(xué)靠著自己對(duì)學(xué)識(shí)的追求,他將會(huì)以更卓越的表現(xiàn)來(lái)呈現(xiàn)自己才能。
事跡材料三好學(xué)生篇2
這是一個(gè)寧?kù)o、大方的男孩,他熱愛(ài)一個(gè)人悄悄地在書(shū)海里徜徉,熱愛(ài)在奧數(shù)世界里悄悄地鉆研,熱愛(ài)在音樂(lè)王國(guó)中細(xì)細(xì)地品評(píng)。他就是來(lái)自華維文瀾小學(xué)五(6)班的杜澤人。在老師的關(guān)切下作為班長(zhǎng)的他,四處以一名班干部的身份嚴(yán)格要求自己,鼓舞自己,努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想從同齡人中脫穎而出,把自己培養(yǎng)成為德智體美全面進(jìn)展的佼佼者。
一、敬愛(ài)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),盡一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。
沒(méi)有園丁辛勤地勞作,哪來(lái)花兒璀璨的笑臉;沒(méi)有老師無(wú)私的付出,哪來(lái)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。從入學(xué)伊始,杜澤人就發(fā)自內(nèi)心地敬愛(ài)老師。見(jiàn)到老師,他總是笑盈盈地喊聲老師好;他立志讀好書(shū),做好人,努力做好老師的左膀右臂,來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。他也能真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能實(shí)時(shí)地伸出接濟(jì)之手,盡自己所能地扶助他們。他以一顆真誠(chéng)的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年他都被同學(xué)推選為班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)的他,四處以身作那么,做同學(xué)的模范,輔助老師管理班級(jí),有聲有色地搞好豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),使班級(jí)呈現(xiàn)向上的勃勃活力。
二、喜歡學(xué)習(xí),醉心書(shū)海,做一個(gè)博學(xué)多才的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這簡(jiǎn)樸而真實(shí)的道理伴隨著杜澤人的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開(kāi)頭,他就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)專心的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門(mén)功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被入耳課變?yōu)橹魅攵n;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊斟酌;課后,專心完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),實(shí)時(shí)掌管所學(xué)學(xué)識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
他還堅(jiān)持用廣博的學(xué)識(shí)充實(shí)自己,熱愛(ài)廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,由于他相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀,更愛(ài)斟酌,久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和固執(zhí)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大扶助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)勞績(jī)一向處于班上前列。習(xí)作也屢屢在征文比賽中獲獎(jiǎng)。杜澤人家庭還被評(píng)為20__年度上虞市文瀾小學(xué)十佳書(shū)香家庭。
三、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面,做一個(gè)全面進(jìn)展的多面手。
打從幼兒園起,他就迷上了象棋。一回到家,他就擺開(kāi)架勢(shì),與他的老爸開(kāi)戰(zhàn)。一有空,他就會(huì)悄悄地對(duì)照著棋書(shū)研究。每到周末,便是他最開(kāi)心的時(shí)候,由于他終究可以與他的老對(duì)手博上幾盤(pán)了。對(duì)電腦他也有著濃重興趣,繪圖,制作小報(bào)樣樣拿手。在紹興市電腦小報(bào)的制作比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)的好勞績(jī),為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。自從上三年級(jí)后,他又走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂,開(kāi)頭吹奏笛子。每天一小時(shí)的練琴,不僅提高了他的音樂(lè)素養(yǎng),更在磨礪他的意志,不管多忙多累,他那份堅(jiān)持不變?,F(xiàn)在,他正打定迎戰(zhàn)笛子六級(jí)考試,愿他能如愿以償吧!
四、積極磨練,強(qiáng)健體魄,做一名陽(yáng)光的男子漢
跟好多孩子一樣,愛(ài)玩也是他的天性。每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日里,他做完功課,便玩開(kāi)了。他沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,也沒(méi)有被繽紛的電視節(jié)目所吸引,而是走到戶外,打羽毛球、學(xué)騎車(chē)、溜冰……只要男孩子熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng),他都玩?zhèn)€遍。更加是每當(dāng)入夜的時(shí)候,在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,總能望見(jiàn)他那騎著自行車(chē)瀟灑的身影;望見(jiàn)他總會(huì)牽著媽媽的手,一起和夕陽(yáng)漫步;望見(jiàn)他陪著爺爺、奶奶一起在運(yùn)動(dòng)器械上磨練的情景……
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我們相信,杜澤人同學(xué)靠著自己對(duì)學(xué)識(shí)的執(zhí)著追求,他將會(huì)以更卓越的表現(xiàn)來(lái)呈現(xiàn)自己的才能。由于他有一雙機(jī)靈的眼睛,一對(duì)勤勞的翅膀,可以在學(xué)識(shí)的天空中飛行,穿過(guò)多數(shù)座高山,橫渡多數(shù)條河流,只要努力,開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,勞績(jī)優(yōu)異的他確定能抑制各種困難,在今后的道路上收獲喜悅和自信,也給別人送去微笑和陽(yáng)光。
事跡材料三好學(xué)生篇3
他思想純凈、敬愛(ài)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),求學(xué)上進(jìn),積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)專心,勞績(jī)優(yōu)良。樂(lè)于扶助同學(xué),與同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)管理不懂的地方能主動(dòng)與老師交流。
他承擔(dān)班內(nèi)的值日班長(zhǎng)。對(duì)班級(jí)工作專心負(fù)責(zé),為管好班里的紀(jì)律工作盡心竭力,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)空氣。四處以身作那么,為同學(xué)們作好模范。還承擔(dān)宿舍的舍長(zhǎng),努力搞好宿舍紀(jì)律,組織同學(xué)舉行定期的衛(wèi)生清理工作,宿舍曾被評(píng)為“文明宿舍”。
他積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。曾承擔(dān)學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,工作一絲不茍,公允評(píng)價(jià)各班衛(wèi)生處境。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)積極,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。
在學(xué)習(xí)上,保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)習(xí)積極、主動(dòng)。有極強(qiáng)的鉆研精神,能實(shí)時(shí)總結(jié)、歸納。在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中排在班級(jí)甚至年級(jí)的前列。各科勞績(jī)平衡進(jìn)展,穩(wěn)步上升。曾加入過(guò)市里的化學(xué)競(jìng)賽和學(xué)校的`一些學(xué)習(xí)性活動(dòng)。
在各學(xué)年,屢屢被評(píng)為“三好學(xué)生”或“品學(xué)兼優(yōu)生”。不高傲,不自滿,努力提高學(xué)習(xí)勞績(jī)和管理班級(jí)的工作才能。并被評(píng)為“校十佳三好學(xué)生”。
事跡材料三好學(xué)生篇4
我叫__,今年十三歲了,就讀于_小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚,樂(lè)于助人,心地良善,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)勞績(jī)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。事跡材料(精選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推出工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡照實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么相關(guān)的事跡材料畢竟怎么寫(xiě)呢?下面是我整理的小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡材料1
我叫__,今年十三歲了,就讀于_小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚,樂(lè)于助人,心地良善,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)勞績(jī)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。事跡材料,僅供參考,接待大家閱讀。
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡材料1
我叫__,今年十三歲了,就讀于_小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚,樂(lè)于助人,心地良善,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)勞績(jī)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。禮貌,敬愛(ài)老師,關(guān)切同學(xué)們。在社會(huì)上,我尊老愛(ài)幼,譬如:在公共汽車(chē)上,我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生理應(yīng)做到的。助人為樂(lè)為喜悅之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出接濟(jì)之手,一起扶助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)由于英語(yǔ)單詞和課文不會(huì)讀,我就很情愿的扶助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí),我會(huì)不求回報(bào)的扶助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多理應(yīng)彼此扶助,只有彼此扶助才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨,才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不躊躇的把自己的零花錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)小摯友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上察覺(jué)了白色垃圾,我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。
在學(xué)習(xí)中,我專心,我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì),我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)專心的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課專心聽(tīng)老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì)寫(xiě)一些老師,家長(zhǎng)給我布置的作業(yè),由于只要多做題,遇到的題目各式各樣,勞績(jī)就會(huì)不斷的提高,就好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)勞績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝?,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是分外專心的。我從不由于我的學(xué)習(xí)勞績(jī)好就高傲自滿,由于我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我務(wù)必要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。
喜歡勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說(shuō)得好:“一屋不掃,何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級(jí)里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì)下決心,確定要掃得最明凈,對(duì)待勞動(dòng)確定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì)來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的摯友清潔衛(wèi)生時(shí),我都會(huì)主動(dòng)的扶助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很卓越的完成。在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有大量被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?!?/p>
“固執(zhí)”這個(gè)字眼是多么的熟諳啊!在我小學(xué)的六年生活中,我體驗(yàn)了多數(shù)個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的情誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,由于我知道情誼斷裂了還可以建起新的“情誼之橋”。當(dāng)我在比賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅(jiān)持,由于堅(jiān)持就是告成。當(dāng)我考試考的不夢(mèng)想時(shí),我從不輕言放棄,由于放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,由于不放棄就是一種士氣,只要擁有了這種士氣,任何艱苦險(xiǎn)阻也不成以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說(shuō)放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種大膽、不退縮的表現(xiàn)。
我認(rèn)為,讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我熱愛(ài)讀書(shū),一有空,我就看書(shū),更加是作文書(shū),一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平,讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的學(xué)識(shí)。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。
“樂(lè)于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書(shū),”這是我對(duì)自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去發(fā)憤,去努力,去專心完成這個(gè)目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)!
事跡材料三好學(xué)生篇5
__,男,現(xiàn)年7歲,__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面進(jìn)展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀?!拔乙?dāng)一名三好學(xué)生”,這是他入學(xué)以來(lái)的敬仰,他是這么說(shuō)的,在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的,并取得了可喜的勞績(jī)。
一、思想品德良好。
身為班長(zhǎng),他模范遵守《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》和公共秩序,自覺(jué)遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;喜歡學(xué)校,敬愛(ài)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),忠誠(chéng)守信,思想上進(jìn),精心進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為了周一早晨升國(guó)旗,他比平時(shí)都起得早,打定迎接新的一周開(kāi)頭;堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣,講禮貌,講道理,有禮貌,不說(shuō)臟話,不說(shuō)謊話。他還是老師的小幫手,作為班長(zhǎng),干得還挺稱職,能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),認(rèn)專心真引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),以身作那么管理學(xué)生秩序和安好。同學(xué)們說(shuō):“宋龍成是我們的班長(zhǎng),是模范,我們要向他學(xué)習(xí)”??磥?lái)班上同學(xué)還真有些佩服他呢!
二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勞績(jī)優(yōu)良。
他勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽(tīng)講,不懂就問(wèn)。喜歡學(xué)習(xí),每一天都能以昂揚(yáng)的容貌應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活,每一天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書(shū)包,打定明天的學(xué)習(xí)用品。寫(xiě)字力求工整感激,一筆一畫(huà),一絲不茍,字型走樣了,總要重寫(xiě),直到自己合意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一年級(jí),每次檢測(cè),勞績(jī)都是優(yōu)等。
三、身體健康,全面進(jìn)展。
他喜歡運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍加入學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng),如跑步、跳繩比賽,為了加入比賽取得好勞績(jī),每一天堅(jiān)持磨練和練習(xí),孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中,他榮獲同年級(jí)第一名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅僅講究個(gè)人衛(wèi)生,而且精心負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛(ài)好廣泛,全面進(jìn)展,加入了青少年活動(dòng)中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí),每項(xiàng)活動(dòng)課都聽(tīng)得留心,練得專心,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)筆畫(huà),力求到位,力求完備,老師稱贊他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他喜歡勞動(dòng),在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺(jué)得勞動(dòng)榮譽(yù)。
點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)步。__同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下,取得了可喜的勞績(jī),每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個(gè)謙遜好學(xué),精心進(jìn)取的孩子。我們相信,他今后將會(huì)做得更好。
事跡材料三好學(xué)生篇6
___同學(xué)是___市___鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊(duì)委員,六年來(lái)她勤奮的背影,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱忱的笑臉,樂(lè)于助人的品性,給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。
___同學(xué)喜歡祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把夢(mèng)想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心采納老師的教導(dǎo)、扶助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,喜歡集體,助人為樂(lè);她喜歡勞動(dòng),積極率領(lǐng)少先隊(duì)員加入少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育磨練,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),擅長(zhǎng)質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的學(xué)識(shí)能理解地掌管;課外,她不得志于課堂上所學(xué)到的學(xué)識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)識(shí),碰見(jiàn)難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,可見(jiàn),抉擇自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。___能有今天的勞績(jī)最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度抉擇的。
功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終究獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)勞績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名;屢屢獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)。是樂(lè)隊(duì)的主力成員,是少先大隊(duì)委的核心氣力,班級(jí)的中流砥柱,面對(duì)勞績(jī)___同學(xué)從不高傲,她說(shuō):這算不了什么,俗話說(shuō)“山外有山,樓外有樓”,我還務(wù)必不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手,同學(xué)的模范。
___同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教導(dǎo)和熏陶,因此,她像一棵彌漫生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)校望見(jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不躊躇的伸出熱心友愛(ài)之手,幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)的好摯友。工作上她一絲不茍,公正無(wú)私,正如她自己在競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí)說(shuō)的那樣:身為干部同學(xué)的公仆,不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言,有時(shí)她由于專心會(huì)被同學(xué)老師埋怨曲解,她流著淚悄悄承受,可是她照舊不改專心、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生,樂(lè)于助人。
___同學(xué)自己學(xué)習(xí)勞績(jī)優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周邊全體的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說(shuō),祖國(guó)的未來(lái)需要大批的創(chuàng)辦者,僅靠個(gè)別人的才干是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)切班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了扶助后進(jìn)生解答疑難,她總是特別細(xì)心地講解,有些問(wèn)題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,變更講法,直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的熱忱扶助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
四、勤學(xué)苦練、全面進(jìn)展。
作為一名少先隊(duì)員,___同學(xué)能夠珍惜這份榮耀,她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感,努力自強(qiáng)自主,自覺(jué)培養(yǎng)自己各方面才能,培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好。加入了繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)班的學(xué)習(xí),她積極加入各類(lèi)競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
“小荷才露尖尖角”,我們相信,___同學(xué)靠著自己對(duì)學(xué)識(shí)的追求,對(duì)未來(lái)的美好憧憬,她確定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去,穿過(guò)茫然簾,越過(guò)蕭瑟江,翻過(guò)荊棘山,決不會(huì)帶著可惜走出校園,確定會(huì)為她的校園生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!!!
事跡材料三好學(xué)生篇7
我是一名新時(shí)代的中學(xué)生,現(xiàn)任高二(4)班班長(zhǎng)。作為一名中學(xué)生,四處以學(xué)生守那么嚴(yán)格要求自己。從小樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,使自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的社會(huì)主義事業(yè)的合格創(chuàng)辦者和接班人。
在學(xué)習(xí)上,平日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。在學(xué)校,上課時(shí)聚精會(huì)神地聽(tīng)講,爭(zhēng)分奪秒地完成老師布置的作業(yè),遇到難題不退縮,而勤于斟酌。遇到不懂的地方虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,從而勞績(jī)總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過(guò)“衣帶漸寬終不悔,為伊人消得人憔悴”的繁重磨礪,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學(xué)習(xí),而且能帶動(dòng)后進(jìn)的同學(xué)一起向前,都會(huì)主動(dòng)熱心地給他們予扶助。
在工作上,具有較強(qiáng)的工作才能,做好老師的小助手,把同學(xué)們的事當(dāng)作我自己的事,做好老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系紐帶,每次班會(huì)都會(huì)盡量為老師探索材料,班會(huì)的主持更被同學(xué)們所認(rèn)可,學(xué)習(xí)勞績(jī)好,工作才能強(qiáng),是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。在生活上,做生活的有心人。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去,可他的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我,當(dāng)長(zhǎng)江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學(xué)遇到困難,我都會(huì)伸出接濟(jì)之手,捐資捐物,奉獻(xiàn)愛(ài)心,助人為樂(lè),從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)有利于人民的人。
在活動(dòng)方面,我曾加入運(yùn)動(dòng)會(huì),并且勞績(jī)總是班級(jí)第一,為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。此外,我還加入過(guò)演講比賽,曾卓越地主持過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)。
我相信:奮斗一天,就會(huì)收獲一縷陽(yáng)光。我會(huì)不斷地努力,不斷地奔跑,把最美好的年華拋灑在無(wú)盡的跑道上,做一個(gè)奮斗不息的戰(zhàn)士。
事跡材料三好學(xué)生篇8
在大學(xué)將近四年的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我始終嚴(yán)格要求自己,努力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀。思想政治上我積極要求進(jìn)步,向先進(jìn)分子看齊;學(xué)習(xí)上我堅(jiān)持并且實(shí)踐著勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中我專心負(fù)責(zé),盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅(jiān)持勤質(zhì)樸實(shí),寬厚真誠(chéng)的處世原那么。
在政治思想上我一向積極要求進(jìn)步。在大一上學(xué)期我就積極地交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在這一年年多時(shí)間里我一向積極學(xué)習(xí)黨的理論學(xué)識(shí),鞏固自己的黨員意識(shí),提高自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí)我也努力在學(xué)習(xí)、工作和生活上表達(dá)一名黨員的先進(jìn)性,盡力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀,真正起到先鋒模范作用。
在這個(gè)學(xué)期中我終究有了上黨校的機(jī)遇,我確定會(huì)倍加珍惜這個(gè)機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,并在實(shí)踐中踐行黨為人民服務(wù)的宗旨。
在學(xué)習(xí)上,我憑借著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求卓越的強(qiáng)大動(dòng)力,我連續(xù)兩個(gè)學(xué)期榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金。這些榮譽(yù)都是對(duì)我在學(xué)習(xí)中全體辛勤付出的充分?jǐn)喽?。然而我并不得志于已有的勞?jī),我也深知自己在學(xué)習(xí)上還有一些缺乏,不管是創(chuàng)新思維還是實(shí)踐才能,我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,我今后確定會(huì)會(huì)更加努力的提高自己不斷超越自己。
在工作上,我一向承擔(dān)班內(nèi)團(tuán)支書(shū),在這個(gè)平凡而又重要的崗位上我專心負(fù)責(zé),盡心盡力的做好每項(xiàng)工作,既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通,既嚴(yán)抓學(xué)習(xí)過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)又重視整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)空氣的營(yíng)造。我的工作也逐漸得到了老師的斷定。
在生活上,我留神儉樸,從不鋪張濫用。同時(shí)我也積極參與各項(xiàng)勞動(dòng),寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀,所在寢室曾被評(píng)為“優(yōu)秀寢室”。我積極加入各項(xiàng)體育活動(dòng),愛(ài)打籃球、網(wǎng)球等。
總之,一切的勞績(jī)終屬于過(guò)去,以后的道路還要自己堅(jiān)強(qiáng)的向前走,在未來(lái)的日子里,我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作,爭(zhēng)創(chuàng)一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信:機(jī)遇不只需要等待,還需要自己努力去創(chuàng)造。
事跡材料三好學(xué)生篇9
我叫___,是____學(xué)校的一名學(xué)生。光陰荏苒,我在這個(gè)校園已經(jīng)生活了一年多,一年的時(shí)光使我從青澀少年走向了成熟?;叵脒^(guò)去一年的大學(xué)生活,不管是學(xué)習(xí)方面、實(shí)踐才能方面,還是思想方面我都有所進(jìn)步。在老師的引導(dǎo)扶助和同學(xué)們的支持下,我在各方面均取得了較為優(yōu)異的勞績(jī),收獲頗多。這次被評(píng)為“三好學(xué)生”,我深感榮幸。
首先,在思想上,我嚴(yán)格要求自己。我專心學(xué)習(xí),并積極參與各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),用先進(jìn)思想武裝頭腦,用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,做到誠(chéng)信正直,樂(lè)于助人。大一期間,我參與了校級(jí)學(xué)生會(huì),現(xiàn)在承擔(dān)宣傳部部長(zhǎng)一職,這不僅服務(wù)了宏大同學(xué),也豐富了我的課余生活,磨練了自己的才能。在工作的同時(shí),我也做到了兼顧好學(xué)業(yè),并連續(xù)兩個(gè)學(xué)期綜合勞績(jī)?nèi)嗯琶浯?,全系排名前五。另外,在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并20__年__月中旬被確立為入黨積極分子。20__年_至_月,我加入了學(xué)校組織的黨的根本學(xué)識(shí)培訓(xùn),通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),我以優(yōu)異的勞績(jī)終止了黨課學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已成為了一名入黨積極分子進(jìn)展對(duì)象。
其次,在學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有較高的自覺(jué)性,擅長(zhǎng)察覺(jué)問(wèn)題,總結(jié)學(xué)習(xí)方法。不但提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)勞績(jī),通過(guò)自身的努力,在大一學(xué)年里,我以優(yōu)異的勞績(jī)保持學(xué)年前五。大二新學(xué)期伊始,我加入了班干部競(jìng)選,并榮幸地承擔(dān)了班上的學(xué)習(xí)委員。在班級(jí)里,在學(xué)校里,在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻能夠起到模范帶頭作用,服務(wù)同學(xué),四處以身作那么,時(shí)刻牢記作為班干、學(xué)生干部的責(zé)任和義務(wù),自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的方針、政策,將黨的思想融入自身的生活與學(xué)習(xí)中,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,處理好集體與個(gè)人的關(guān)系。
在實(shí)踐才能方面,我積極加入學(xué)院、學(xué)校里的"各項(xiàng)活動(dòng)。作為班干,我專心完成好老師布置的工作,做好上傳下達(dá)工作,扮演好老師與同學(xué)們之間的溝通橋梁的角色。在活動(dòng)中,我積極參與,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為學(xué)院付出氣力。作為學(xué)生會(huì)干部,我努力完成好每項(xiàng)工作,并從中提升了實(shí)踐才能。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,我始終堅(jiān)信“每一次收獲都務(wù)必付出?!睆倪M(jìn)校以來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)我從未松懈,有科學(xué)的人生規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),專心鉆研專業(yè)學(xué)識(shí),刻苦學(xué)習(xí)。我樂(lè)于扶助其他同學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)成共同進(jìn)步的目的,上課專心聽(tīng)講、做好筆記,積極斟酌,回復(fù)老師提出的問(wèn)題,從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師們的互動(dòng),不僅自己收獲頗豐,整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高,課后實(shí)時(shí)完成作業(yè),做單專心復(fù)習(xí)。在工作上,我積極合作各項(xiàng)工作開(kāi)展,勤懇踏實(shí)地做好自己的本職工作,把工作安置得有條不紊,磨練自己的組織交際才能,工作中我一向盡心盡責(zé),做事追求完備。
學(xué)識(shí)無(wú)止境,學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我要做的就是不斷適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展,不斷擴(kuò)展自身的學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄,以提高自身的修養(yǎng)。弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)俗,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡,求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),講優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大是當(dāng)代青年人的責(zé)任與義務(wù),專心遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有夢(mèng)想,有目標(biāo),勤奮好學(xué),是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的根本素養(yǎng)。我一向以來(lái),都以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在個(gè)人成長(zhǎng)的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想作為思想引領(lǐng)。具備積極向上的心態(tài),樂(lè)觀的品格和敢于向困難挑戰(zhàn)的凈勝,勝不驕,敗不餒,團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)切他人,具有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”,良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,二是長(zhǎng)期養(yǎng)成的。從我做起,帶動(dòng)別人。要成為一名合格的大學(xué)生,務(wù)必從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)頭。只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立了為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大志向,從能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向,供給動(dòng)力。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,不僅要把自己的成長(zhǎng)成才作為個(gè)人的目標(biāo),更要把自己的命運(yùn)與社會(huì)的進(jìn)展,國(guó)家的進(jìn)步與富強(qiáng)聯(lián)系在一起,這才是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。
大學(xué)時(shí)科學(xué)的殿堂,可以在科學(xué)的海洋里翱游;大學(xué)時(shí)造就人才的搖籃,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,造福社會(huì);大學(xué)是社會(huì)的人才培
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