三年級語文趙州橋教案趙州橋教學設(shè)計優(yōu)秀教案_第1頁
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PAGEPAGE27三年級語文趙州橋教案趙州橋教學設(shè)計優(yōu)秀教案趙州橋既堅固又美觀,是我國勞動人民智慧的體現(xiàn)。下面是整理的三年級語文趙州橋較教案,一起來看看吧。教學目的要求:1.理解課文內(nèi)容,了解趙州橋既堅固又美觀的特點,體會我國古代勞動人民的智慧和才干,從而激發(fā)學生的民族自豪感。2.學會本課生字,理解新詞的意思。3.體會一段話中,句子之間的關(guān)系,知道這段話是圍繞什么講的。4.學習作者觀察事物的方法。教學重點難點:課文的第2自然段介紹了趙州橋設(shè)計上的特點和好處,這是教學的重點和難點。教學思路:教學本課時,要從整體入手,通過看圖導入新課,初識趙州橋;初讀課文,整體感知課文大意;細讀課文,了解自然段主要內(nèi)容;精讀課文,理解內(nèi)容,指導學習方法;泛讀課文,回顧總結(jié)等步驟,引導學生在理解詞句和讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學習作者抓住事物特點、具體而有重點地觀察事物的方法,從而激發(fā)學生的觀察興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力和理解能力。教學用具:投影片。教學時間:兩課時。教學過程:第一課時教學步驟:一、看圖導入新課,初識趙州橋。談話:請同學們看圖上這座雄偉而美觀的橋,誰知道它叫什么橋?在什么地方?有什么特點?是誰設(shè)計建造的?二、初讀課文,整體感知課文大意。1.教師范讀課文,要求同學們認真聽老師讀,仔細看課文,用心記。教師讀完后,請同學們不看課文,談談你知道了有關(guān)趙州橋的哪些知識,看誰記得既準確又多。2.同學們談談自己記憶的內(nèi)容。3.朗讀課文,自學生字新詞。(1)學生查字典自學生字,理解不懂的詞語,并做好筆記。(2)教師檢查自學情況。①請同學們分節(jié)讀課文,看生字的讀音是否正確。②抽查對詞語的理解,要求同學們不但能談出字典上的釋義,而且能聯(lián)系課文內(nèi)容談談自己的理解。③教師指導學生通過看圖理解拱形、欄板、雕刻這幾個詞的意思。三、細讀課文,了解各自然段主要內(nèi)容。1.輕聲朗讀課文,說說各自然段的主要內(nèi)容。2.在理解各自然段的基礎(chǔ)上,完成填空:(1)趙州橋是世界聞名的石拱橋。(2)趙州橋既非常雄偉,又十分堅固。(3)趙州橋不但堅固,而且美觀。(4)趙州橋是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。四、朗讀課文,質(zhì)疑,解決文中不理解的詞語。五、課堂練習。1.抄寫生字,并用生字組詞。指導書寫毀字。2.讀一讀課后第一題,聯(lián)系課文想一想這些問題分別在哪些自然段。第二課時教學步驟:一、導言。這一節(jié)課,我們繼續(xù)學習第3課《趙州橋》(板書課題)。提問:通過上節(jié)課的學習我們知道了什么?二、精讀課文,理解內(nèi)容,指導學習方法。1.學習第1自然段(齊讀)。(1)讀了這一段你知道了什么?(2)請根據(jù)第一段內(nèi)容用因為所以說一句完整的話來贊美趙州橋。(3)以自豪、贊美的語氣朗讀第1自然段。(4)回憶學習過程,掌握學習方法。第1段的學習過程是以朗讀為主線,深入理解課文。學習方法是:一讀,了解寫了什么;二讀,抓住詞語,理解作者是怎樣寫的;三讀,體會作者的思想感情。2.學習第2自然段。(1)自讀并思考:全段有幾句話,說說每句話的主要意思。整個自然段是圍繞哪一句話來寫的?(2)指名朗讀,其他同學邊聽邊劃出文中具體寫趙州橋雄偉堅固的詞語和句子。重點理解這么長的橋、全部用石頭砌成、沒有只有橫跨、創(chuàng)舉各是什么意思。(3)同桌討論上述詞語在說明趙州橋雄偉堅固中的作用。(4)練習用因為所以的句式向大家介紹趙州橋的雄偉堅固,以及其建筑結(jié)構(gòu)在建橋史上的創(chuàng)舉。(5)創(chuàng)舉是什么意思?這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉,是指怎樣的設(shè)計?理解既又句式。出示文字投影片:這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖壞,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。①劃線部分的內(nèi)容為可移動的文字片。②出示投影片后要求學習朗讀。第一遍朗讀按課文原句順序進行。第二遍朗讀時可將前后兩條劃線部分內(nèi)容互相交換。這樣,使學生從朗讀的實踐中理解既又是同一內(nèi)容的兩個方面,體會并列句式關(guān)聯(lián)詞語的使用。③在朗讀中要求學生說出減輕和節(jié)省的反義詞。)(6)指導學生以贊美的感情朗讀第2自然段。(7)引導學生小結(jié):趙州橋非常雄偉,十分堅固。3.學習第3自然段。(1)輕聲讀課文,討論:①第3自然段主要寫什么?第3自然段和第2自然段的內(nèi)容是怎樣聯(lián)系起來的?②第3自然段是圍繞哪一句話寫的?(2)用文字投影片練習填空:欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活的一樣。(①劃線部分內(nèi)容為可移動的文字復片,便于學生完成填空后,變換句子的順序反復朗讀,從實踐中理解分號的作用。②在練習完畢,從實踐中使學生了解分號的實際作用后,啟發(fā)學生從感性上初步認識先總起后分述再總結(jié)的寫法。)(3)小結(jié):趙州橋的欄板上雕刻著精美的圖案。4.學習第4自然段。(1)思考:課題是趙州橋,課文1至3自然段已把趙州橋建造的年代、外形特點和欄板上精美的圖案作了介紹,為什么還要寫第4自然段?(2)聯(lián)系課文說說你對趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干是怎樣理解的;對趙州橋是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)又是怎么理解的。(3)大聲朗讀最后一個自然段,要讀出自豪的感情。三、讀課文,回顧總結(jié)。1.朗讀課文,進一步體會文章的主要內(nèi)容。2.填空:這篇課文講的是歷史悠久,世界聞名的趙州橋既堅固又美觀,它的建造是建橋史上的一個創(chuàng)舉,充分體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧和才干。上面就是三年級語文趙州橋教案了,你學會了嗎?想要了解更多內(nèi)容,請關(guān)注本網(wǎng)站?!救昙壵Z文趙州橋教案趙州橋教學設(shè)計優(yōu)秀教案】相關(guān)推薦文章:人教版三年級語文上冊《掌聲》教案三年級語文《掌聲》教學設(shè)計火燒云教案設(shè)計優(yōu)秀教案火燒云教案三年級登高教案教學設(shè)計及板書一等獎登高教案優(yōu)秀教案三年級下冊趙州橋教學設(shè)計部編版反義詞歌教學設(shè)計優(yōu)秀教案.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《三年級語文趙州橋教案趙州橋教學設(shè)計優(yōu)秀教案》將Word文檔下載到電腦上,方便打印和查看本文推薦度:點擊下載文檔文檔為doc格式上一篇:小學五年級語文從軍行教案設(shè)計2021下一篇:部編版三年級下冊紙的發(fā)明教案紙的發(fā)明教案-->.renulli{float:left;width:410px;}人教版三年級下冊試卷更多部編版三年級下冊語文期中試卷2020年部編版小學三年級下冊第二單元測試卷(含答案)部編版三年級下冊語文期末復習系列專題卷1辨字正音部編版三年級下冊語文期末復習系列專題卷2字形區(qū)分部編版三年級下冊語文期末復習系列專題卷3字義理解部編版三年級下冊語文期末復習系列專題卷4新詞積累部編版三年級下冊語文期末復習系列專題卷5構(gòu)詞練習部編版三年級下冊語文期末復習系列專題卷6詞語運用部編版三年級下冊語文期末復習系列專題卷7句式練習部編版三年級下冊語文期末復習系列專題卷8修改病句最新語文試題課外拓展閱讀。小松鼠看錯了達爾...把詞語排成一句話。(填序號)1...下列句子說得最委婉的一項是(...習作天地。生活處處有藝術(shù),你可...將加點詞語解釋完全正確的一組(...老百姓都明白了巫婆和官紳都是騙...復述故事的方法有()。(多選)...本文《人民解放軍百萬大軍橫渡長...閱讀文段,回答下面的問題。剝豆...讀課文《我們家的男子漢》,以下...《化石吟》第3節(jié)中“平凡的真理...讀課文《丑小鴨》,“他感到太幸...讀課文《爸爸的花兒落了》,屬于...選文《人民解放軍百萬大軍橫渡長...詠“風”:______,卷我屋...詠“雪”:______?雪擁藍...《登飛來峰》一詩中與王之渙“欲...在下面①②③處補寫恰當?shù)恼Z句,...請從下列各選項中,選出書寫不正...下列各句中,劃線的詞語運用正確...在下面①②③寫恰當?shù)恼Z句,使整...最新語文試卷2017年北師大版語文一下11雨鈴鐺同步練習22019-2020學年人教部編版語文四年級上冊3現(xiàn)代詩二首練習卷2017年北師大版語文一下13數(shù)星星的孩子同步練習22017年北師大版語文一下10冬冬讀課文同步練習人教部編版語文四年級上冊古詩三首練習卷2017年北師大版語文一下10池塘邊的叫聲同步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