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部編版(五四制)二年級下冊第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.下列()不是我的環(huán)保小搭檔。A.隨手關(guān)燈B.一次性筷子C.洗手后關(guān)緊水龍頭2.家里有廢舊空瓶子,我們可以(A.丟掉)。B.變廢為寶,創(chuàng)造出新的玩具C.拿著空瓶子和弟弟打鬧3.這周我們這里的空氣質(zhì)量()最多。A.優(yōu)B.良C.污染4.環(huán)境保護熱線電話是()。A.110B.12369C.123155.國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。出自()第26條。A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國憲法》二.填空題(共5題,共16分)1.水是地球的血脈,水是生命的()。2.看不見,摸不著,沒顏色,沒味道。生命世界當個寶,每時每刻少不了。我是()。3.國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治()和其他()。)和()、(4.(5.()都是我的環(huán)保小搭檔。)是我們的環(huán)保搭檔。三.判斷題(共5題,共10分)1.在大晴天,空氣好時,照出的照片更清晰。(2.佳佳用舊襪子和舊紐扣做了一個小布偶。(3.和開車相比,坐公交車去學(xué)校更環(huán)保。()))4.坐公交車去學(xué)校更環(huán)保。()5.除了變換新玩法,我們還可以變廢為寶。(四.簡答題(共5題,共32分))1.全家在餐館吃完飯后,還剩下很多菜,你會怎么做?2.在日常生活中,人們存在哪些浪費水資源的現(xiàn)象?針對這些現(xiàn)象,我們該怎樣節(jié)約用水?3.珍惜水的好主意有哪些?4.小水滴有可能遭遇那些不幸?5.我們能為保護空氣做些什么?參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.C二.填空題1.源泉2.空氣3.污染;公害4.小水壺;爸爸5.節(jié)能產(chǎn)品;綠色用品三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√四.簡答題1.我會將餐館的菜打包帶回家,做到節(jié)約資源,珍惜資源。2.生活中浪費水資源的現(xiàn)象表現(xiàn)在以下方面:一直開著水龍頭刷牙、洗臉、洗澡。用完水之后水龍頭一直開著。洗一點點東西也用許多的水。節(jié)水的節(jié)約用水的方法:隨手關(guān)緊水龍頭,做到用完水之后能夠及時關(guān)閉水龍頭,堅決杜絕長流水的現(xiàn)象。洗衣服、洗菜的水可以進行二次利用,用來拖地、沖廁所等等。積極參與節(jié)水活動,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,并且號召全家人或者全社會的人一起來節(jié)約用水。在生活中適當減少洗潔精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以減少漂洗的次數(shù)。3.(1)洗澡時不要總開著水龍頭。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用過的水還可以沖廁所。4.(1)有人往水里扔垃圾。(2)
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