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文檔簡介
三年級語文上冊期末測試題在各領域中,我們經常跟試題打交道,借助試題能夠對一個人進行全方位的考核。一份好的試題都是什么樣子的呢?下面是我為大家整理的三年級語文上冊期末測試題,希望能夠幫助到大家。三年級語文上冊期末測試題1一、識字寫字?!?4分〕〔一〕讀拼音,正確、端正、規(guī)范地寫字?!?2分〕núpúzhíyuándǐkàngjianyìrénliúrúcháo〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕suíjízhìhuìshènzhìfángzhǐzuèduōduān〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔二〕給帶點字選擇正確讀音。〔6分〕傳記〔zhuànchuán〕茶幾〔jījǐ〕麥囤〔dùntún〕節(jié)拍〔zuzhu〕傾聽〔qīnqīng〕一冊〔cèchè〕〔三〕比一比,再組詞。16分異〔〕竟〔〕既〔〕談〔〕導〔〕競〔〕即〔〕淡〔〕殼ké()泊bó()差chà()鉆zuān()qiào()pō()chāi()zuàn()二、積累運用。(26分)〔一〕把詞語補充完好,再選擇適宜的填在下面句子中的括號里?!?0分〕烈日()()草()鶯()()()神怡一碧()()意味()()湖()山()()()急待()()而上1、固然〔〕,農民伯伯仍然在田間勞作。2、我被這里的〔〕深深的沉醉了,都忘了回家?!捕尺x詞填空。〔4分〕〔仍然忽然果然涼快爽快〕1、小紅明明知道本人錯了,〔〕不肯改正。2、這個人講話做事都很〔〕?!踩?、按要求寫句子,意思不變。〔6分〕1、樹葉飄落下來。〔打比方〕_____________________________________2、這是一件漂亮的衣服?!哺锌洹砡_________________________________3、小鳥在枝頭叫著?!舶研▲B當作人寫〕_________________________________〔四〕在括號中填上四字詞語,能反映人物或事物的特點。〔6分〕〔〕的劉〔〕的布魯斯〔〕的哪吒〔〕的西湖()的小露珠〔〕的蒲公英三、閱讀理解?!?0分〕〔一〕根據(jù)課文內容填空?!?2分〕1.小露珠像鉆石那么,像水晶那么,像珍珠那么。2.小河,好像一條,靜靜地躺在,一群小魚頂著水,的水面頓時漾起一道道波紋。3.一到夜晚,整個香港就成了,港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落,馬路上一串串,好像?!捕匙屑氶喿x短文,回答問題?!?分〕鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長廊。小河兩岸是成行〔hángxíng〕的垂柳。柳條兒細細的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹……春〔未末〕夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一〔座座坐坐〕農家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。1、把文中括號里錯誤的音節(jié)或漢字畫去。2、這篇短文是圍繞“_______________〞這句話來寫。文中的省略號〔……〕表示_____________多?!?分〕3、根據(jù)短文連線?!?分〕山坡上果樹公路兩旁垂柳小河兩岸梧桐樹農家小院松樹和柏樹4、用“~~~~~~~〞畫出文中的比喻句。〔1分〕四、習作表達?!?0分〕請回憶一下本學期的所見所聞,所做所想,選擇其中最想寫的一件事寫下來,注意把話寫清楚,把事情講明白,把字寫工整。三年級語文上冊期末測試題2三年級語文上冊期末測試題十一、拼寫詞語,我最棒!(10分)zīrùnzīshìliáokuòzhèngquèwuwùgulìmáodùnzhìhuìchuítóusangqì二、巧填詞語?!?分〕〔〕不〔〕睛沒〔〕打〔〕五〔〕四〔〕〔〕〔〕仆仆大〔〕神〔〕滿〔〕而〔〕不〔〕思〔〕一〔〕正〔〕〔〕有〔〕有三、詞語模擬秀?!矊懗鋈齻€〕〔10分〕1、例:嫩綠碧綠〔含“綠〞字〕2、例:七上八下〔含反義詞〕3、雨蒙蒙〔ABB式〕4、又講又笑〔ABAC式〕5、津津有味〔AABC式〕四、填上適當?shù)脑~語〔10分〕龐大的〔〕蒼翠的〔〕彎彎曲曲的〔〕茂密的〔〕嫩綠的〔〕澎湃的〔〕一本正經地〔〕鮮花開得〔〕飛快地〔〕五、句子大本營?!玻保胺帧常?、我寫完了作業(yè)?!哺某伞鞍穴曌志洹常?、紅旗飄揚?!舶丫渥訉懙母鷦印⒃敿殹常?、小明生病了。小明沒有來學校上課?!灿藐P聯(lián)詞連成一句話〕4、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘?!部s句〕5、造紙術是我國的四大發(fā)明?!残薷牟【洹沉⒚鞅媸欠?。〔是比喻句的打對號,不是的打錯號〕〔5分〕1、太陽出來了,放射出千萬縷想離間一樣的金花?!病常?、他長得很像他爸爸?!病常?、今天好似是要下雨了?!病常?、小興安嶺像個美麗的大花園?!病常?、那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散,好似在尋找回家的方向?!病称摺⑽視??!玻保狈帧常?、(九月九日憶山東兄弟)是朝的詩人寫的,九月九日是中國的節(jié)。這首詩中最能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng),思念親人的詩句是2、,眼見為實。3、明月松間照,。4、聰明在于,天才在于。5、(夜書所見)是代詩人寫的。6、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像,有的像。這句話把比作和。八、閱讀快車?!玻保捣帧澄胰龤q時,父親逝世,我便踏著母親的淚水走進了幼兒園。在這期間,母親對我無微不至的關心讓我終生難忘。小時候我是一個體弱多病的孩子,記不清多少個風雨如晦的夜晚,我高燒不退,是親愛的母親讓我穿的暖暖的,然后背上我走出家門,一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下,望著她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏嗎?漸漸地,我長大了,終于邁進了小學的大門。上一二年級時,母親天天接送我上學,滿眼熱淚看著我愉快地跑進教室后,她才滿意地離去。歲月悠悠,她走過的路已無法計算,其中的艱苦不難想象。在漫天的雪花下,望著她那遠去的背影,我能不思緒萬千嗎?在我步履蹣跚走過的十個春夏秋冬中,母親傾注了多少愛心,無法計算。1、根據(jù)意思在文中找詞語?!玻捶帧场玻薄承稳荽朔浅<毿闹艿健!病场玻病承稳菹敕ê芏唷!病常?、文中表示母親對女兒的關系特別周到的詞語是〔〕〔3分〕A、無微不至B、體弱多?。?、思緒萬千D、心潮起伏3、與“我能不思緒萬千嗎?〞的意思不同的句子是〔〕〔3分〕A、我思緒萬千B、我不能不思緒萬千C、我怎么能思緒萬千4、“我步履蹣跚的走過十個春夏秋冬〞中,為什么本人“步履蹣跚〞?〔〕〔3分〕A、走路緩慢B、腿腳不靈便C、暗示體弱多?。?、腿摔傷了5、給短文加上適宜的題目,寫在文前的橫線上?!玻卜帧橙昙壵Z文試題——〔上冊〕上學期期末測試題(三)一、寫字,將下面一段話寫在方格中,要求規(guī)范、端正、整潔?!?0分〕兩千多年前,在長江下游有兩個小國。一個是吳國,一個是越國。他們都想征服對方,使本人的國家強大起來。二、基礎知識。1、看拼音寫詞語?!?0分〕2、把詞語補充完好。〔8分〕意味〔〕長興高〔〕烈人流如〔〕美不〔〕收舉〔〕出名臥〔〕嘗膽東〔〕西舍作惡多〔〕3、給句子加上標點符號?!?分〕〔1〕沃克醫(yī)生冷冷地問你是干什么的〔2〕小猴拉著老人的手神秘地講請跟我來4、修改病句?!?分〕〔1〕我們從小要做到講究衛(wèi)生的習慣。〔2〕爸爸榮耀地參加了中國共產黨員?!?〕看了(寶蓮燈)這部電影,沖動得流下了眼淚。5、按課文內容填空。〔10分〕〔1〕“東方之珠〞指的是〔〕,那里有迷人的〔〕,著名的〔〕和繁華的〔〕?!?〕在陽光的映照下,那珠串〔〕,〔〕,〔〕,仿fo有一只神奇的手把它們擰到了水面上來。〔3〕沃克醫(yī)生失聲喊道:“了不起!你是一個真正的〔〕,一塊會講話的〔〕!你不是普通的軍人,你是一位了不起的〔〕!三、課外閱讀。〔15分〕1、莫愁前路無〔〕,天下誰人不〔〕。2、粉身碎骨渾不怕,〔〕。3、兩岸〔〕相對出,孤帆一片〔〕來。4、虛心使人〔〕,驕傲使人〔〕。5、莫以〔〕而不為,莫以〔〕而為之。6、清風明月本無價,〔〕。7、〔〕,春歸柳色新。8、得好友來〔〕,有奇書讀〔〕。9、半路上爆胎--10、麻雀雖小,〔〕四、閱讀短文,完成練習?!?0分〕蜂鳥世界上最小最小的一種鳥,叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大,體重只要1.5克-2克。不過它飛得很快,在花間翱翔,好似花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時,它卻一閃就不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是,蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛,幾乎就像戲臺上仙女的衣裳一樣,五光十色,變幻無窮。1、短文寫了蜂鳥的三個特點是、、。2、用〞----“畫出文中打比方的句子,是把比作。3、〞五光十色“形容顏色多,你還能寫出與〞五光十色“意思相近的詞嗎?、4、你喜歡蜂鳥嗎?為什么?五、作文?!?5分〕要求:回憶本人一天的所見所聞,所做所想,選擇其中一件事,把這件事的經過記下來。六、附加題。〔20分〕1、填空題〔10分〕〔1〕讀了(一千零一夜)這本書,我最喜歡書里的〔〕、〔〕、〔〕等故事?!?〕春天最美是〔〕,夏天最美是〔〕,秋天最美是〔〕,冬天最美是〔〕?!?〕九萬里風〔〕。風〔〕,蓬舟吹取〔〕。2、判定題〔10分〕〔1〕做教師的要欣賞學生,就是要欣賞本人喜歡的學生?!病场?〕微笑是擁擠的公路上永不熄滅的綠燈。〔〕〔3〕(讀書的姿勢)強調的是讀書要靜下心來讀,要苦學不倦?!病场?〕(蝴蝶選美)這篇童話告訴人們,心靈美才是真正的美,永久的美?!病场?〕〞小橋流水人家“是(送春)這首詩中的詩句?!病澄迥昙壵Z文試題——(上冊)期末測試卷一、看拼音寫詞語。〔12分〕g&6ry0h4nx9nku4ngsh6ny0ch2ngsh6#uzh#uru^sh@g5ngti2ngu9juxi1m2ngch8nr8qu2nW5i二、按要求填空?!?分〕1.寫出下列字的部首。耒〔〕封〔〕乳〔〕丐〔〕具〔〕棄〔〕契〔〕旱〔〕缸〔〕2.寫出下列字共幾畫。選〔〕享〔〕腐〔〕膩〔〕翼〔〕耕〔〕喲〔〕酸〔〕朦〔〕三、比一比,再組詞?!?分〕怡〔〕漠〔〕乏〔〕抬〔〕?!病持病尘怼病撤尽病橙健病橙病撤隆病吃佟病乘?、解釋下列帶點詞在句中的意思?!?分〕五、造句?!?分〕1.心曠神怡-_________________________2.誠懇-_________________________六、選擇正確讀音畫√?!?分〕七、在括號里填上適當?shù)脑~語?!?分〕既然...就...只要...才...就是...也...除了...還有...可是...1.〔〕已構成決議,我們〔〕應該執(zhí)行。2.〔〕拼命干,〔〕很難完成任務,由于時間太短了。3.她固然年齡最小,〔〕干起活來并不示弱。4.我的書包里〔〕課本,〔〕作業(yè)本。八、修改病句?!?分〕1.季芳同學們叫我去看籃球。_________________________。2.周恩來同志身患重癥,還是陸續(xù)做著沉重的工作。________________________。3.小勇非常喜歡打乒乓球和足球。_________________________。4.我肯定張強這次跳繩比賽可能獲得冠軍。_________________________。九、判定。對的畫√,錯的畫×?!?分〕1.頓號主要用在詞和詞組中間。〔〕2.綠油油的湖面平得像一面鏡子。是一個擬人句?!病?.(我愛故土的楊梅)是一篇狀物的講明文。〔〕十、閱讀短文,回答問題?!?6分〕白洋淀里荷花香我的家鄉(xiāng)--白洋淀,是個風景秀美的好地方。那一望無際的湖水,浩瀚無垠、碧波粼粼。七月間,正是荷花盛開的時節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠宛如一塊拼成的宏大的碧玉,與天相接。你看那荷花稈多像青竹,筆直細長,身上長滿了小刺兒,從茂密的荷葉中鉆出頭來。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。它多像反掛的大毛筆?。∫恢е?,一排排數(shù)也數(shù)不清,仿fo它要“飽蘸白洋萬頃水,寫滿藍天千里云。〞引人矚目的還要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培殖的,花瓣多是白色,而野荷花卻是五顏六色,白如玉、紅如火、粉如霞、黃如金。有的`野荷花把她那嬌美的臉盤緊貼著水面,就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏,隨著荷葉搖曳,時隱時現(xiàn)。仔細一看,她那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞,花瓣上有粒粒水珠滾來滾去,陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。還有的荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女,她身穿粉紅色的紗裙,在翩翩起舞。微風吹來,滿淀的荷花發(fā)出陣陣清香,令人神怡、沉醉。我愛風景如畫的白洋淀,它是冀中平原一顆璀璨的明珠。1.從短文中找出兩個比喻句。用橫線標出。2.合并幾層意思歸納第二段段意。______________________________3.按不同方面,給課文分段,在句首畫△。十一、作文?!?0分〕(我喜歡的一種花)要求寫出花的特點,內容詳細,條理清楚,語句通暢。五年級語文試題——(上冊)期末測試卷一、看拼音寫詞語?!?2分〕k4ngzh4nhu%ch2ixi4nm)j!ngt@ju6ji4ngm)p2ish5nsh@b!c!m2ngr6ng)zh0y9ji)sh8shu!二、按要求填空?!?分〕1.寫出下列的部首。魅〔〕牌〔〕豹〔〕冉〔〕舌〔〕裊〔〕栗〔〕乏〔〕勤〔〕2.寫出下列的字共幾畫。衷〔〕驟〔〕渠〔〕艄〔〕兔〔〕?!病衬贰病成妗病冲帷病橙?、比一比,再組詞。〔6分〕添〔〕盒〔〕艄〔〕漆〔〕盆〔〕捎〔〕毫〔〕弧〔〕殘〔〕豪〔〕孤〔〕線〔〕四、解釋下列帶點詞在句中的意思。〔6分〕五、造句。〔4分〕1.沉著-_________________________2.目不轉睛-______________________六、選擇正確讀音,在對的上面畫√?!?分〕七、在括號里填上適當?shù)脑~語。〔4分〕既然...就...只要...才...就是...也...除了...還有...可是...1.參觀展覽會的〔〕科技人員,〔〕工人。2.〔〕努力學習,〔〕能獲得好成績。3.你〔〕不想?yún)⒓訒h,那么〔〕別去了。4.小田嘴上不言語,〔〕心里嘀咕著呢!八、修改病句?!?分〕1.李紅期中考試成績不好,很沮喪。2.聽講今晚看電影,大家非常高興。3.參觀的人多極了,大門打開后,周立第一個擠進去。4.圖書館里,書籍擺得整整潔齊。1.李紅期中考試成績不好,很情緒。_________________________。2.聽講今晚看電影,大家非常興趣。_________________________。3.參觀的人們多極了,大門打開后,周立首先第一個擠進去。_________________________。4.圖書館里,書籍們堆得整整潔齊。_________________________。九、判定,對的畫√,錯的畫×?!?分〕1.“兜〞字的筆順是先寫左邊的。〔〕2.“楊梅貪心地吮吸著春天的甘露。〞是擬人的手法?!病?.“我〞望著國旗,聽著國歌。用了排比手法?!病呈?、閱讀短文,回答問題。〔15分〕我愛大海一天,我跟隨媽媽來到秦皇島,我把旅行包往住所一放,就和媽媽朝海邊游泳場奔去。啊,我看到了金色的沙灘藍藍的大海,景色真是迷人!我撲向了大海,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,多舒暢??!在這無邊無際的大海里,我仿fo變成了一顆小水珠,自由自在地游蕩著。大約過了一個鐘頭,海面起風了。有人喊了聲:“看!漲潮了!〞只見遙遠的天邊,白色的海浪滾滾而來,奔騰咆哮,如同千軍萬馬浩浩蕩蕩向我沖過來,把我吞沒了;霎時間,巨浪又伸出雙臂把我猛地托起。我嗆水了,頓時什么也看不清了。媽媽對我講:“別怕,在風浪里游泳免不了喝幾口水,練練就好了。〞我鼓起勇氣,又向深處游去。天漸漸黑了,我懷著戀戀不舍的心情離開了大海。1.給短文分段,在句首用△畫出。2.分清主次歸納寫出第二段的段意。________________________________3.找出文中的一個擬人句和比喻句,用橫線標出來。十一、作文。〔30分〕(記一次遠足)寫一篇記敘文。要求內容真實詳細,把時間、地點、人物、經過寫清楚,語句通暢,三年級語文上冊期末測試題3一、看拼音寫詞語。(8分)jì、rán、kùn、jìnɡ、chuī、zòu、zhì、huìrán、shāo、chuānɡ、lián、qīn、lüè、zhǔ、fù二、選擇確切的答案,并把這個答案涂在相應的位置上。(16分)1.“又過了很多很多年,地殼漸漸上升……〞中的“殼〞的讀音為(、)A、ké、B、qiào、C、hú2.“我們天天要好好地反省自已的言行。〞中的“省〞的讀音為(、)A、xǐnɡ、B、shěnɡ、C、shěn3.“停車坐愛楓林晚〞、中“坐〞的意思是(、)A乘,搭、B坐下、坐在。、C、由于4.、在戲劇舞臺,秦檜的臉通常被打扮成(、)臉。A、紅、B、黑、C、白5.這次主題班會上,王明同學(、)大家多討論討論溫習語文的方法。A、建議、B、意見、C、議論6.水面(、)著藍天、白云、紅花、綠樹。A、倒映、B、倒影、C、映襯7.下列詞語都表示顏色,其中和“金黃〞一詞不是同一類型的詞語是(、)。A、火紅、B、銀灰、C、淺綠8.重慶、拉薩、濟南分別被稱為:(、)A冰城、山城、羊城、B、山城、日光城、泉城、C、山城、冰城、泉城三、將下列成語補充完好并選擇適宜的成語填入句子括號中。(8分)百尺(、)頭、迫不(、)待、(、)陽似火學海無(、)、滄海一(、)、興高(、)烈1.夏天到了,(、),田里的泥土曬得裂開了縫,莊稼好似也在冒著煙。2.在知識的海洋里,我們所學到的只是(、),更多的需要我們努力探索,到達成功的彼岸。四、填空。(1-5題每空0.5分,第6題0.5+1分,共14分)1.(楓橋夜泊)作者是、朝的、。詩人看到了、、、、、、……聽到了、、、,描繪出一幅秋江夜泊圖,詩中的“、〞字,最能表達詩人當時的心情。詩題中“泊〞的意思是、。我還知道一句有關秋天的詩:,遍繞籬邊日漸斜。2.小露珠像鉆石那么、,像水晶那么、,像珍珠那么、,把所有的植物、,所以大家都喜歡小露珠。3.(孫中山破陋習)一文中“陋習〞的意思是、,在文中指、,我還知道的陋習有、、、。4.、書到用時方恨少,、。(古今賢文勸學篇)5.、香港是我國通向世界的、,那里有、的沙灘,、的公園和、的街市,真是一顆無比璀璨的“、〞。6.、春江小區(qū)22棟302室的張明發(fā)現(xiàn)隔壁家發(fā)生了火災,張明應該打火警電話、求救,假如你是張明,應該這樣講:五、閱讀短文,回答問題。(8分+12分,共20分)石榴(片段)熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹上結出了一個個小石榴。石榴一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐步變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得(裂、咧)開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急迫地撥開綠黃色的葉子朝外張望,向人們報告著成熟的喜(訊、迅)。1.在文中括號內用“√〞選擇使用恰當?shù)臐h字。(2分)2.石榴外皮的顏色是這樣變化的:、→、→一半兒紅,一半兒黃。(2分)2.請從文中摘抄一句把石榴當作人來寫
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