小學體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能教師全員賽課教案設(shè)計

教學設(shè)計王貌課題1、“抱團游戲”2、“十字”交叉接力課時1授課類型體育核心教學目標1、通過游戲激發(fā)學生對本節(jié)課的興趣。2、掌握接力“上挑式”“十字”接力跑方法，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)、速度等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的積極進取，頑強拼搏的精神。核心教學重點交接力捧動作及接力方式核心教學難點1、交接棒時的動作2、交接棒時機3、跑動時身體重心移動核心教學方法1、教師示范2、找學生代表示范教具、多媒體準備1、皮尺1把2、接力棒4根準備部分主任務(wù)讓學生在游戲中學習掌握好跑接力時交接棒時機學生活動描述教師活動描述使用多媒體課堂常規(guī)：體育委員集合整隊、清點人數(shù)。師生問好體育委員報告本節(jié)課上課人數(shù)。宣布本節(jié)課教學內(nèi)容課堂常規(guī)檢查、安排見習生。熱身準備活動：按上課準備的場地圍圈慢跑3-5圈。簡單常規(guī)的準備活動頭頸運動4x8拍體轉(zhuǎn)運動4x8拍腹背運動4x8拍前后弓步壓腿4x8拍膝、踝關(guān)節(jié)運動4x8拍組織：XxxxxxxxXxxxxxxx0000000000000000要求;學生在集合時做到：快、靜、齊。組織：Xxxxxooooo 要求：學生在圓圈邊緣上按要求做準備活動，做到動作整齊，姿勢優(yōu)美。師生同做、糾正錯誤動作?；A(chǔ)部分游戲活動名稱：“抱團游戲”喊數(shù)抱團游戲方法及規(guī)則：學生沿圓圈跑進，當全體學生都跑在圓圈上時，教師突然喊出一個數(shù)字，列如：3.。。4。。5。。，學生在聽到數(shù)字后立即與鄰近同學報成一團，最后沒有報成團的同學做5個下蹲，跑動中不準推、拉以報成團的人。組織：1、教師講解抱團游戲規(guī)則、玩法及示范強調(diào)安全，并要求學生遵守游戲規(guī)則。組織學生進入游戲。找學生進行示范.教師在游戲中擔任裁判。xxxXxXxXx教法：教師先講解游戲規(guī)則，然后進行示范。要求：1、學生按游戲規(guī)則在指定圓圈上進行游戲活動，不準私自離開游戲活動區(qū)域。跑動中要注意安全，前后不準推人犯規(guī)，以免影響游戲進行?；A(chǔ)部分二、“十字”接力訓練目的：發(fā)展奔跑速度能力，培養(yǎng)學生互相合作的精神。訓練方法：將學生分成人數(shù)相等的四隊，在圓內(nèi)成單行站在十字線上，各自面向圈外的起跑線。各排頭手持接力棒站在起跑線后。（如圖1）老師發(fā)令后，各隊第一人沿圓圈按逆時針方向奔跑，各隊第二人在第一人將要跑完一圈回到起跑線時，即站到起跑線后等待接棒。第一人將棒交給第二人后，自己站在本隊隊尾。依次進行，以先跑完的隊為勝。規(guī)則：（一）跑時不得跨進圓圈或踏線。（二）接力棒如掉在地上，必須拾起再跑。不允許拋棒。（三）超越別人時，必須從外側(cè)（右邊）繞過，不得推人、撞人。（四）完成遞棒后，必須迅速離開跑道，不得妨礙別人。示意圖1組織：學生按集合隊列站隊，聽從老師講解。展示圖片；講解傳接棒的方法；A、上挑式接棒人的手臂自然向后伸出，手臂與軀干約成40-45度，掌心向后，拇指與其他四指自然張開，虎口朝下，傳棒人員將棒由下向前上方送入接棒人的手中。跑動中或交接棒時，接力棒掉在地上時必須撿起拿住才能繼續(xù)進行訓練。按要求組織學生進行訓練。要求：1、學生認真聽老師講解動作要領(lǐng)及規(guī)則。、2、按要求進行練習重點：交接棒時接棒時機，交、接棒動作。難點：跑動時注意手臂擺弧度，身體重心的移動。

結(jié)束部分學生活動描述教師活動描述使用多媒體一．集合整理隊伍二．放松活動三．課堂小結(jié)四．師生道別五．歸還器材組織：1.按上課集合整隊，在圓圈上完成放松運動。2.放音樂，帶領(lǐng)學生做放松活動。3.講評本節(jié)課的學習情況，表揚優(yōu)秀學生。4.師生道別5.安排體育委員整理、歸還器材。要求：學生認真做整理放松運動，消除運動疲勞。

學生活動描