初中物理-物體的質(zhì)量9課件

第一節(jié)

物體的質(zhì)量第五章我們周?chē)奈镔|(zhì)第一節(jié)物體的質(zhì)量第五章我們周?chē)奈镔|(zhì)大玻璃杯小玻璃杯桌子鐵釘椅子活動(dòng)1

鐵錘

1、請(qǐng)將下列物品進(jìn)行分類(lèi)；

2、說(shuō)明你分類(lèi)的理由。不同的物體含有的物質(zhì)相同嗎？比一比活動(dòng)11、請(qǐng)將下列物品進(jìn)行分一切玻璃鐵木材物體物質(zhì)鐵釘鐵錘大玻璃杯小玻璃杯桌子椅子……組成由組成組成組成一切玻璃鐵木材物體物質(zhì)鐵釘大玻璃杯桌子……組成由組成組成組成比一比不同的物體含有的物質(zhì)相同嗎？鐵錘大玻璃杯桌子鐵釘小玻璃杯椅子含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多……比一比不同的物體含有的物質(zhì)相同嗎？鐵錘大玻璃杯桌子鐵一.物體的質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量；用

m表示1、概念：活動(dòng)2：在實(shí)驗(yàn)中，各物體的質(zhì)量改變了嗎?2、特點(diǎn)：質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性。它不隨物體的形狀、位置及狀態(tài)的改變而改變。（m）形狀改變質(zhì)量不變平整的紙紙團(tuán)廠家教室位置改變質(zhì)量不變冰水狀態(tài)改變質(zhì)量不變一.物體的質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量；用m3、單位：1）基本單位：千克（kg）噸（t）、克（g）、毫克（mg）1t

=

kg

１g

=

kg

１mg=

g2）常用單位：3）換算關(guān)系：1）0.15kg=____g=

mg；2）6.0×106g=

kg=

t。練一練：15061.5×1056×103=103kg；1000=10-3kg0.001=10-3g=10-6kg0.0013、單位：1）基本單位：千克（kg）噸（t）、克（g）、毫克Kg返回千克的規(guī)定起源于法國(guó)，最初規(guī)定在4℃時(shí)1dm3純水的質(zhì)量為1Kg。后來(lái)用鉑銥合金制成一個(gè)高度和直徑都是39mm的圓柱體，在1819年國(guó)際計(jì)量大會(huì)上批準(zhǔn)為國(guó)際千克原器。它現(xiàn)今保存在巴黎的國(guó)際計(jì)量局總部。國(guó)際千克原器Kg返回千克的規(guī)定起源于法國(guó)，最初規(guī)定在4℃一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50___;填一填一頭大象的質(zhì)量約5

.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約60

；一個(gè)蘋(píng)果質(zhì)量約150__

;30粒大米的質(zhì)量約1

；tgggKg在下面的橫線(xiàn)上選填mg，g，kg或t。一根眼睫毛的質(zhì)量約1

；

mg一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50___;填一填一頭大象的一個(gè)雞蛋的一指針砝碼11分度盤(pán)3托盤(pán)1標(biāo)尺游碼橫梁鑷子56平衡螺母2二.練習(xí)使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量你記住了嗎？活動(dòng)31012底座銘牌刀口7489指針砝碼11分度盤(pán)3托盤(pán)1標(biāo)尺游碼橫梁鑷子56平衡螺母2二.把天平放在水平臺(tái)面上；調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央紅線(xiàn);將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處；看清天平的稱(chēng)量（量程）和感量（分度值）；2、托盤(pán)天平的操作方法：1）會(huì)看：操作步驟:看量程；銘牌2）會(huì)放：放平；3）會(huì)移：歸零；4）會(huì)調(diào)：調(diào)平衡;(反調(diào))

將被稱(chēng)量物體放在左盤(pán)中,用鑷子按從大到小順序在右盤(pán)中增減砝碼；并調(diào)節(jié)游碼,使天平再次平衡；左物右碼；5）會(huì)稱(chēng)：6）會(huì)讀：右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值等于被稱(chēng)量物體的質(zhì)量；m物

=m砝+m游7）會(huì)收：稱(chēng)量結(jié)束，整理器材。收獲游碼稱(chēng)量改錯(cuò)其他步驟結(jié)束把天平放在水平臺(tái)面上；調(diào)節(jié)橫梁3、注意事項(xiàng)：1）被測(cè)物體的質(zhì)量不能大于天平的稱(chēng)量范圍；3）保持天平干燥、清潔；潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤(pán)中。2）在稱(chēng)量過(guò)程中不能再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母；3、注意事項(xiàng)：稱(chēng)量：感量：天平的量程（稱(chēng)量范圍）標(biāo)尺的分度值返回稱(chēng)量：感量：天平的量程（稱(chēng)量范圍）標(biāo)尺的分度值返回標(biāo)尺的感量（分度值）:請(qǐng)讀出游碼“左端”所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值

g標(biāo)尺的讀數(shù)（以“左端”為準(zhǔn)）標(biāo)尺的稱(chēng)量（量程）:0.2g0-5g11.83.34.6移動(dòng)游碼返回標(biāo)尺的感量（分度值）:請(qǐng)讀出游碼“左端”所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值托盤(pán)天平的使用方法：返回托盤(pán)天平的使用方法：返回找一找，錯(cuò)在哪里？用手拿取砝碼天平未放在水平臺(tái)面上物體與砝碼的位置放反了在調(diào)節(jié)平衡螺母前，游碼未移至標(biāo)尺左端零刻度處返回其他收獲結(jié)束找一找，錯(cuò)在哪里？用手拿取砝碼天平未放在水平臺(tái)面上物體與砝碼物體質(zhì)量超過(guò)了天平的稱(chēng)量范圍在稱(chēng)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母找一找，錯(cuò)在哪里？返回其他全部砝碼收獲結(jié)束物體質(zhì)量超過(guò)了天平的稱(chēng)量范圍在稱(chēng)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母找一找，練習(xí)用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量物體物理課本中性筆硬幣質(zhì)量返回1、如何用天平稱(chēng)一枚大頭針的質(zhì)量？2、如何用天平測(cè)液體（如一杯水）的質(zhì)量？結(jié)束想一想：活動(dòng)4收獲其他練習(xí)用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量物體物理課本中性筆硬幣質(zhì)量返回三、其他測(cè)量質(zhì)量的工具1、生活中：杠秤臺(tái)秤電子秤磅秤體重計(jì)地磅結(jié)束收獲三、其他測(cè)量質(zhì)量的工具1、生活中：杠秤臺(tái)秤電子秤磅秤體重計(jì)地2、科研中：超微量天平電子天平結(jié)束收獲2、科研中：超微量天平電子天平結(jié)束收獲通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？請(qǐng)與大家分享！結(jié)束通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？請(qǐng)與大家分享！課堂練習(xí)1、把質(zhì)量為5kg的鐵塊壓成鐵板，它的質(zhì)量為

kg；把它熔化成鐵水后，它的質(zhì)量為_(kāi)____kg；把它送到飛機(jī)上，它的質(zhì)量為

kg。5552、太陽(yáng)的質(zhì)量為2.0×1030kg＝___________t質(zhì)子的質(zhì)量是1.7×10-27kg＝___________mg2.0×10271.7×10-213、天平在稱(chēng)量時(shí)，待測(cè)物體應(yīng)放在天平的_____盤(pán)；天平平衡時(shí)，所加砝碼與游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g。4.某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)質(zhì)量前，出現(xiàn)如圖情況，他應(yīng)該

，測(cè)量過(guò)程中，加了最小砝碼后出現(xiàn)如圖情況，他應(yīng)該

。將平衡螺母向左調(diào)取下最小砝碼，然后移動(dòng)游碼左71.4結(jié)束課堂練習(xí)1、把質(zhì)量為5kg的鐵塊壓成鐵板，它的質(zhì)量為5.下列說(shuō)法中正確的是（）A.登月艙從地球到月球質(zhì)量變小B.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大C.玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變D.一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大C7.一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開(kāi)后稱(chēng)得質(zhì)量為2.4kg，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.溫度升高，質(zhì)量變小

B.質(zhì)量應(yīng)保持不變，是稱(chēng)量錯(cuò)誤

C.水在燒開(kāi)的過(guò)程中，部分水汽化，質(zhì)量變小

D.以上說(shuō)法均不正確6.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是（）

A.把銅棒加熱到100℃

B.把銅棒軋成一張薄銅板

C.宇航員帶銅棒上月球

D.用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工DC結(jié)束5.下列說(shuō)法中正確的是（）C7.一壺冷水的質(zhì)量是8.用天平稱(chēng)一粒米的質(zhì)量，下列方法中相對(duì)比較簡(jiǎn)便而又正確的是

()A．先測(cè)出100粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得B．把一粒米放在一只杯子中，測(cè)出其質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量C．把一粒米放在天平盤(pán)里仔細(xì)測(cè)量D．把一粒米放在天平盤(pán)里，反復(fù)測(cè)量，再求平均值A(chǔ)結(jié)束9、下面是用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體質(zhì)量的步驟(A)調(diào)節(jié)橫梁平衡(B)把天平放在水平桌面上(C)把游碼移到零刻度線(xiàn)位置(D)把物體放在左盤(pán)(E)在右盤(pán)內(nèi)放入砝碼或移動(dòng)游碼，直至橫梁平衡(F)把砝碼放回砝碼盒(G)記錄稱(chēng)量結(jié)果正確的順序應(yīng)該是：

。（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）8.用天平稱(chēng)一粒米的質(zhì)量，下列方法中相對(duì)比較簡(jiǎn)便而又正確的10.如何用天平測(cè)液體的質(zhì)量？1、用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；2、在燒杯中倒入適量的鹽水，用天平測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2；3、計(jì)算出燒杯中鹽水的質(zhì)量為m=m2-m1以測(cè)鹽水的質(zhì)量為例，則步驟可如下進(jìn)行：結(jié)束10.如何用天平測(cè)液體的質(zhì)量？1、用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1質(zhì)量概念：物體所含物質(zhì)的多少，用m表示與物體的形狀、狀態(tài)和位置無(wú)關(guān)單位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(T)測(cè)量質(zhì)量構(gòu)造使用方法放放在水平臺(tái)上游碼放“零”調(diào)：調(diào)平衡稱(chēng)：左物右碼記：m物體=m砝碼+m游碼回：砝碼放回，游碼移回學(xué).科.網(wǎng)質(zhì)量概念：物體所含物質(zhì)的多少，用m表示與物體的形狀、狀態(tài)和位作業(yè)：1、P1152、3、4；2、《創(chuàng)新練習(xí)》本節(jié)作業(yè)題。作業(yè)：第一節(jié)

物體的質(zhì)量第五章我們周?chē)奈镔|(zhì)第一節(jié)物體的質(zhì)量第五章我們周?chē)奈镔|(zhì)大玻璃杯小玻璃杯桌子鐵釘椅子活動(dòng)1

鐵錘

1、請(qǐng)將下列物品進(jìn)行分類(lèi)；

2、說(shuō)明你分類(lèi)的理由。不同的物體含有的物質(zhì)相同嗎？比一比活動(dòng)11、請(qǐng)將下列物品進(jìn)行分一切玻璃鐵木材物體物質(zhì)鐵釘鐵錘大玻璃杯小玻璃杯桌子椅子……組成由組成組成組成一切玻璃鐵木材物體物質(zhì)鐵釘大玻璃杯桌子……組成由組成組成組成比一比不同的物體含有的物質(zhì)相同嗎？鐵錘大玻璃杯桌子鐵釘小玻璃杯椅子含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多……比一比不同的物體含有的物質(zhì)相同嗎？鐵錘大玻璃杯桌子鐵一.物體的質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量；用

m表示1、概念：活動(dòng)2：在實(shí)驗(yàn)中，各物體的質(zhì)量改變了嗎?2、特點(diǎn)：質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性。它不隨物體的形狀、位置及狀態(tài)的改變而改變。（m）形狀改變質(zhì)量不變平整的紙紙團(tuán)廠家教室位置改變質(zhì)量不變冰水狀態(tài)改變質(zhì)量不變一.物體的質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量；用m3、單位：1）基本單位：千克（kg）噸（t）、克（g）、毫克（mg）1t

=

kg

１g

=

kg

１mg=

g2）常用單位：3）換算關(guān)系：1）0.15kg=____g=

mg；2）6.0×106g=

kg=

t。練一練：15061.5×1056×103=103kg；1000=10-3kg0.001=10-3g=10-6kg0.0013、單位：1）基本單位：千克（kg）噸（t）、克（g）、毫克Kg返回千克的規(guī)定起源于法國(guó)，最初規(guī)定在4℃時(shí)1dm3純水的質(zhì)量為1Kg。后來(lái)用鉑銥合金制成一個(gè)高度和直徑都是39mm的圓柱體，在1819年國(guó)際計(jì)量大會(huì)上批準(zhǔn)為國(guó)際千克原器。它現(xiàn)今保存在巴黎的國(guó)際計(jì)量局總部。國(guó)際千克原器Kg返回千克的規(guī)定起源于法國(guó)，最初規(guī)定在4℃一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50___;填一填一頭大象的質(zhì)量約5

.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約60

；一個(gè)蘋(píng)果質(zhì)量約150__

;30粒大米的質(zhì)量約1

；tgggKg在下面的橫線(xiàn)上選填mg，g，kg或t。一根眼睫毛的質(zhì)量約1

；

mg一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50___;填一填一頭大象的一個(gè)雞蛋的一指針砝碼11分度盤(pán)3托盤(pán)1標(biāo)尺游碼橫梁鑷子56平衡螺母2二.練習(xí)使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量你記住了嗎？活動(dòng)31012底座銘牌刀口7489指針砝碼11分度盤(pán)3托盤(pán)1標(biāo)尺游碼橫梁鑷子56平衡螺母2二.把天平放在水平臺(tái)面上；調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央紅線(xiàn);將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處；看清天平的稱(chēng)量（量程）和感量（分度值）；2、托盤(pán)天平的操作方法：1）會(huì)看：操作步驟:看量程；銘牌2）會(huì)放：放平；3）會(huì)移：歸零；4）會(huì)調(diào)：調(diào)平衡;(反調(diào))

將被稱(chēng)量物體放在左盤(pán)中,用鑷子按從大到小順序在右盤(pán)中增減砝碼；并調(diào)節(jié)游碼,使天平再次平衡；左物右碼；5）會(huì)稱(chēng)：6）會(huì)讀：右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值等于被稱(chēng)量物體的質(zhì)量；m物

=m砝+m游7）會(huì)收：稱(chēng)量結(jié)束，整理器材。收獲游碼稱(chēng)量改錯(cuò)其他步驟結(jié)束把天平放在水平臺(tái)面上；調(diào)節(jié)橫梁3、注意事項(xiàng)：1）被測(cè)物體的質(zhì)量不能大于天平的稱(chēng)量范圍；3）保持天平干燥、清潔；潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤(pán)中。2）在稱(chēng)量過(guò)程中不能再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母；3、注意事項(xiàng)：稱(chēng)量：感量：天平的量程（稱(chēng)量范圍）標(biāo)尺的分度值返回稱(chēng)量：感量：天平的量程（稱(chēng)量范圍）標(biāo)尺的分度值返回標(biāo)尺的感量（分度值）:請(qǐng)讀出游碼“左端”所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值

g標(biāo)尺的讀數(shù)（以“左端”為準(zhǔn)）標(biāo)尺的稱(chēng)量（量程）:0.2g0-5g11.83.34.6移動(dòng)游碼返回標(biāo)尺的感量（分度值）:請(qǐng)讀出游碼“左端”所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值托盤(pán)天平的使用方法：返回托盤(pán)天平的使用方法：返回找一找，錯(cuò)在哪里？用手拿取砝碼天平未放在水平臺(tái)面上物體與砝碼的位置放反了在調(diào)節(jié)平衡螺母前，游碼未移至標(biāo)尺左端零刻度處返回其他收獲結(jié)束找一找，錯(cuò)在哪里？用手拿取砝碼天平未放在水平臺(tái)面上物體與砝碼物體質(zhì)量超過(guò)了天平的稱(chēng)量范圍在稱(chēng)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母找一找，錯(cuò)在哪里？返回其他全部砝碼收獲結(jié)束物體質(zhì)量超過(guò)了天平的稱(chēng)量范圍在稱(chēng)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母找一找，練習(xí)用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量物體物理課本中性筆硬幣質(zhì)量返回1、如何用天平稱(chēng)一枚大頭針的質(zhì)量？2、如何用天平測(cè)液體（如一杯水）的質(zhì)量？結(jié)束想一想：活動(dòng)4收獲其他練習(xí)用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量物體物理課本中性筆硬幣質(zhì)量返回三、其他測(cè)量質(zhì)量的工具1、生活中：杠秤臺(tái)秤電子秤磅秤體重計(jì)地磅結(jié)束收獲三、其他測(cè)量質(zhì)量的工具1、生活中：杠秤臺(tái)秤電子秤磅秤體重計(jì)地2、科研中：超微量天平電子天平結(jié)束收獲2、科研中：超微量天平電子天平結(jié)束收獲通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？請(qǐng)與大家分享！結(jié)束通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？請(qǐng)與大家分享！課堂練習(xí)1、把質(zhì)量為5kg的鐵塊壓成鐵板，它的質(zhì)量為

kg；把它熔化成鐵水后，它的質(zhì)量為_(kāi)____kg；把它送到飛機(jī)上，它的質(zhì)量為

kg。5552、太陽(yáng)的質(zhì)量為2.0×1030kg＝___________t質(zhì)子的質(zhì)量是1.7×10-27kg＝___________mg2.0×10271.7×10-213、天平在稱(chēng)量時(shí)，待測(cè)物體應(yīng)放在天平的_____盤(pán)；天平平衡時(shí)，所加砝碼與游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g。4.某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)質(zhì)量前，出現(xiàn)如圖情況，他應(yīng)該

，測(cè)量過(guò)程中，加了最小砝碼后出現(xiàn)如圖情況，他應(yīng)該

。將平衡螺母向左調(diào)取下最小砝碼，然后移動(dòng)游碼左71.4結(jié)束課堂練習(xí)1、把質(zhì)量為5kg的鐵塊壓成鐵板，它的質(zhì)量為5.下列說(shuō)法中正確的是（）A.登月艙從地球到月球質(zhì)量變小B.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大C.玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變D.一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大C7.一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開(kāi)后稱(chēng)得質(zhì)量為2.4kg，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.溫度升高，質(zhì)量變小

B.質(zhì)量應(yīng)保持不變，是稱(chēng)量錯(cuò)誤

C.水在燒開(kāi)的過(guò)程中，部分水汽化，質(zhì)量變小

D.以上說(shuō)法均不正確6.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是（）

A.把銅棒加熱到100℃

B.把銅棒軋成一張薄銅板

C.宇航