人教部編版歷史九年級下第四單元第13課羅斯福新政學案(無答案)

第13課羅斯福新政學案（無答案）級型題習標羅斯福新政的特點及實質案____________。時間：1929—1933年。世界。產(chǎn)量下降了40%以上，貿易額減少了倒閉，，保證利潤，不惜大量銷毀商品。。____________體系；國家加強對”；社會福利改革等。，工業(yè)生產(chǎn)有所恢復____________________________________九新授第13課第13課羅斯福新政學案（無答案）級型題習標羅斯福新政的特點及實質案____________。時間：1929—1933年。世界。產(chǎn)量下降了40%以上，貿易額減少了倒閉，，保證利潤，不惜大量銷毀商品。。____________體系；國家加強對”；社會福利改革等。，工業(yè)生產(chǎn)有所恢復____________________________________九新授第13課羅斯福新政1.2.3.學2/3。激增手段來扭轉經(jīng)濟形勢。的計劃指，就業(yè)人數(shù)逐步能力，恢復了美國人民的前提下作出的政策調整矛盾。執(zhí)教人主備人知道1929-1933年內經(jīng)濟危機的原因和表現(xiàn)掌握經(jīng)濟危機的影響和特點理解并掌握羅斯福新政的特點及影響案，它沒有改時王朋間審核人總編號夏冰潔13課時1

蘭陵縣志成中學（歷史）導學案

年課課

學目

重難點

導

【自主學習】

一、從繁榮到危機

1．經(jīng)濟危機爆發(fā)的主要原因：資本主義制度的

2．范圍：席卷了_____國以及整個__________

3．表現(xiàn)：

(1)整個資本主義世界的

(2)大量企業(yè)破產(chǎn)，

(3)窮人們想盡一切辦法艱難度日。

(4)資本家為了維持商品價格

二、羅斯福新政

1．時間：________年。

2.目的：應付日益嚴峻的

3.最突出的特點：采用

4．主要內容

新政的主要內容有整頓

導；調整農(nóng)業(yè)政策；推行“

5.評價

(1)積極：新政期間，美國經(jīng)濟開始了緩慢的復蘇

增加，人民生活得到改善。新政增強了政府的

的信心，對資本主義世界產(chǎn)生了深遠影響。

(2)局限性：新政是在

變資本主義的本質，無法解決美國社會的

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第13課羅斯福新政學案（無答案）小組：案(B．法國(B．廣大人民群眾D．政府官員，“我們最首要的任務是使人民有就業(yè)機會……，任務就可以部分地完成”。為此B．穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格D．建立社會福利體制和應急的救濟機構B．人民群眾是最大受害者D．羅斯福新政從根本上解決了經(jīng)濟危機1930年畢業(yè)的一名美國大學生，當她邁出校門走向社會””””學生姓名：導)第13課羅斯福新政學案（無答案）小組：案(B．法國(B．廣大人民群眾D．政府官員，“我們最首要的任務是使人民有就業(yè)機會……，任務就可以部分地完成”。為此B．穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格D．建立社會福利體制和應急的救濟機構B．人民群眾是最大受害者D．羅斯福新政從根本上解決了經(jīng)濟危機1930年畢業(yè)的一名美國大學生，當她邁出校門走向社會””””學生姓名：導)C．美國)，他采取的直接措施是案D．德國()

班級：

學

【合作探究】

美國1929-1933年經(jīng)濟危機的表現(xiàn)及特點

【知識梳理】

羅斯福新政

1.從繁榮到危機

2.羅斯福新政

【課堂達標】

1．1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機首先爆發(fā)于

A．英國

2．1929—1933年經(jīng)濟大危機中受害最深的是

A．資本家

C．農(nóng)場主

3．1933年，羅斯福總統(tǒng)在就職演說中指出

由政府本身直接募工

A．整頓銀行業(yè)，恢復銀行信用

C．推行“以工代賑”

4．下列關于1929——1933年經(jīng)濟大危機說法正確的是

A．從美國開始席卷整個世界

C．從工業(yè)部門開始蔓延到其他經(jīng)濟部門

5．（2018年山西省中考）安娜是

時，最有可能的體驗是

A．“找工作比買彩票中獎還要難

B．“政府無限量免費供