小學(xué)體育人教三～四年級第二章基本體操三年級體育

三年級體育《隊(duì)列隊(duì)形》教學(xué)設(shè)計(jì)題目:齊步走訓(xùn)練

（一）指導(dǎo)思想:本課以《新課標(biāo)》為依據(jù),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想.遵循動作技能學(xué)習(xí)規(guī)律,逐層遞進(jìn)開展教學(xué),使學(xué)生在輕松的氛圍中自然而然的掌握了技術(shù)動作.為了避免隊(duì)列隊(duì)形學(xué)習(xí)的枯燥,防止學(xué)生走神,增加學(xué)習(xí)效果,教學(xué)中大量運(yùn)用師生的互動,師生輪換領(lǐng)呼領(lǐng)做,使學(xué)生始終跟隨教師的教學(xué)進(jìn)程開展學(xué)習(xí).教學(xué)過程堅(jiān)持集中學(xué)、練,并隨時提示學(xué)生相互的配合,培養(yǎng)學(xué)生集體意識與合作精神.（二）教學(xué)內(nèi)容:內(nèi)容是隊(duì)列隊(duì)形:轉(zhuǎn)向,齊步走（三）教材分析:（四）學(xué)情分析:三年級學(xué)生參與體育活動的積極性高,集體意識、集體榮譽(yù)感強(qiáng),富有拼搏精神,追求好的成績.但紀(jì)律組織性，積極度不高。（五）教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過學(xué)習(xí),初步掌握口令并能應(yīng)用,初步掌握轉(zhuǎn)向的技術(shù)動作,隊(duì)列練習(xí)比較整齊.2、學(xué)生通過模仿—自主練習(xí),逐步提高動作質(zhì)量和節(jié)奏感,提高集體動作的整齊度.3、學(xué)生練習(xí)積極主動,養(yǎng)成良好的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生整體觀念和集體意識.（六）教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):動、預(yù)令都落在左腳上；雙手交替擺動。難點(diǎn):動作節(jié)奏清楚,隊(duì)列整齊一致

課時教學(xué)設(shè)計(jì)年級:三年級

人數(shù):70教學(xué)內(nèi)容1、齊步走分解運(yùn)動

2、游戲教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生通過學(xué)習(xí),初步掌握口令并能應(yīng)用,初步掌握齊步走的技術(shù)動作,隊(duì)列練習(xí)比較整齊.2、學(xué)生通過模仿—自主練習(xí),逐步提高動作質(zhì)量和節(jié)奏感,提高集體動作的整齊度.3、學(xué)生練習(xí)積極主動,養(yǎng)成良好的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生整體觀念和集體意識教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程學(xué)習(xí)過程教學(xué)組織和場地一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)報告出勤人數(shù)2、師生問好.3、宣布本課內(nèi)容:二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)1、原地踏步走2、原地轉(zhuǎn)法練習(xí)教師觀察同學(xué)們好！教師宣布本次課內(nèi)教師巡視指導(dǎo)要求:精神飽滿體委整隊(duì)報告出勤人數(shù)老師您好！學(xué)生認(rèn)真聽講要求:動作整齊體委發(fā)口令,學(xué)生集體練習(xí)組織:5列橫隊(duì)◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎一、一般性準(zhǔn)備1、七彩陽光預(yù)備節(jié)第一節(jié):伸展運(yùn)動第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動第三節(jié):踢腿運(yùn)動第四節(jié):體側(cè)運(yùn)動第五節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動第六節(jié):腹背運(yùn)動第七節(jié):跳躍運(yùn)動第八節(jié):整理運(yùn)動二、專項(xiàng)準(zhǔn)備齊步走,立定教師帶操1、教師喊口令2、教師指導(dǎo)要求:動作舒展準(zhǔn)確有力學(xué)生分組、分節(jié)喊口令并練習(xí)要求:動作整齊、有力1、學(xué)生集體練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)糾正組織:體操隊(duì)形◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎一、齊步走動作方法:預(yù)令和動令都落在左腳上.當(dāng)聽到動令后,

掌為軸向左轉(zhuǎn)90度,接著邁踢左腳,兩臂配合兩腿協(xié)調(diào)擺動,向新的方向前進(jìn).教學(xué)重點(diǎn):動、預(yù)令都落在左腳上；動令后.教學(xué)難點(diǎn):動作節(jié)奏清楚,隊(duì)列整齊一致二、游戲教師設(shè)問:我的口令都在哪只腳上？1、教師喊口令2、教師領(lǐng)做3、教師講示聽口令后,右腳向前邁出半步,腳尖稍內(nèi)口動作4、教師領(lǐng)呼領(lǐng)做5、教師領(lǐng)做6、教師結(jié)合前一動作,加上腳上動作7、教師領(lǐng)呼領(lǐng)做8、教師領(lǐng)做9、教師結(jié)合前一動作,講示邁踢左腳向新方向前進(jìn)動作10、教師領(lǐng)呼領(lǐng)做11、教師領(lǐng)做12、教師喊口令（強(qiáng)調(diào)邁踢整齊）13、教師喊口令（強(qiáng)調(diào)隊(duì)列隊(duì)形整齊）14、教師喊口令1、教師講示游戲方法2、教師組織指導(dǎo)3、教師裁判要求:主動練習(xí)

認(rèn)真仔細(xì)1、學(xué)生原地踏步體會2、學(xué)生喊口令,并踏步體會口令（喊兩遍“一二一”后發(fā)口令）3、學(xué)生觀察、模仿4、學(xué)生模仿練習(xí)5、學(xué)生喊口令,并踏步體會動作6、學(xué)生觀察、模仿7、學(xué)生模仿練習(xí)8、學(xué)生喊口令,并踏步體會動作9、學(xué)生觀察、模仿10、學(xué)生模仿練習(xí)11、學(xué)生喊口令,并踏步體會動作12、學(xué)生原地踏步開始,聽口令后做向左轉(zhuǎn)走動作,并向新方向前進(jìn)13、學(xué)生在齊步走中聽口令后做向左轉(zhuǎn)走動作,并向新方向前進(jìn)14、學(xué)生分組展示要求:遵守游戲規(guī)則1、學(xué)生觀察2、學(xué)生體驗(yàn)游戲3、學(xué)生游戲組織:體操隊(duì)形◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎

組織:體操隊(duì)形◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎