教科版三年級科學(xué)上冊第一單元《水》單元測試(答案版)

最新教科版三年級科學(xué)上冊第一單元《水》單元測試(答案版)最新教科版三年級科學(xué)上冊第一單元《水》單元測試(答案版)最新教科版三年級科學(xué)上冊第一單元《水》單元測試(答案版)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考最新教科版三年級科學(xué)上冊第一單元《水》單元測試(答案版)日期：20xx年X月第一單元單元測試一、填空題（19分）1.要想精確知道物體的溫度，需要用來（溫度計）測量，計量溫度的單位通常用（攝氏度℃）。2.當(dāng)水的溫度下降到（0）℃時開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成（固體）狀態(tài)。3.我們把水變成水蒸氣的過程叫做（蒸發(fā)）此時水需要（吸收）熱量。4.給水加熱時,水蒸發(fā)得更（快）;持續(xù)加熱到100℃時,水會（沸騰）。5.燒水時的“白汽”是水受熱產(chǎn)生的（水蒸氣）遇冷變成看得見的小水滴。6.水在自然界同時以液態(tài)、（氣態(tài)）和（固態(tài)）三種狀態(tài)存在,這三種狀態(tài)是可以互相轉(zhuǎn)化的。促成水的三態(tài)變化的原因是（溫度變化）。7.把少量食鹽和紅糖放在水中,過一段時間后,食鹽和紅糖會消失,這個過程叫（溶解）8.可以用（攪拌）、（加熱）切碎等方法加快物質(zhì)的溶解速度。9.酒精燈的（外焰）溫度最高,內(nèi)焰其次，（焰心）溫度最低。10.將沙子從水中分離出來，應(yīng)該采用（過濾）的方法；將食鹽從水中分離出來，應(yīng)該采用（蒸發(fā)）的方法。二、判斷題（10分）1.用溫度計測量水的溫度,讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。（√）2.冰融化時，周圍的空氣溫度會上升。（×）解析：冰融化時，要吸收收量，周圍的空氣溫度會下降。3.液態(tài)的水在加熱時能變成氣態(tài)的水。（√）4.只有溫度才能影響水蒸發(fā)的快慢。（×）解析：影響水蒸發(fā)的因素主要有三點:1、水的溫度,因為溫度越高,水分子運(yùn)動越劇烈,蒸發(fā)越快;2、水的表面積,水的表面積越大,水分子掙脫束縛的能力就越強(qiáng);3、水周圍空氣流動的速度，周圍空氣流動的速度越快，水蒸發(fā)的越快。5.冰必須在變成液態(tài)的水后才能變成水蒸氣。（×）解析：冰可以直接變成水蒸氣，這種現(xiàn)象叫升華。6.所有的物質(zhì)都能溶解在水中。（×）7.實驗時，為了節(jié)約時間，可以把一大包鹽倒在杯里,看看能不能都溶解。（×）解析：為了確保實驗的準(zhǔn)確性，必須將食鹽分成勻均的等分，每次投放的量須相同。8.因為砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能無限制地溶解砂糖。（×）解析：達(dá)到某物質(zhì)的飽和溶液后，物質(zhì)不再溶解。9.水蒸發(fā)了,溶解在水中的食鹽也同時蒸發(fā)了。（×）解析：溶解在水里時由于水分子的作用讓鹽分離成了離子然而水蒸發(fā)時水變成了氣體不能再聚集在鹽離子周圍了鹽離子又重新聚集。10.把鹽水放在太陽下曬，可以將食鹽和水分離。（√）三，選擇題（14分）1.我們觀察到(C)，說明沙子在水中沒有溶解。A.沙子看不見了B.在濾紙上沒有留下沙子C.沙子沉在水底2.一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽,(B)能讓底部的鹽完全溶解。A.繼續(xù)攪拌B.加水再攪拌C.加熱蒸發(fā)3.下面糖塊溶解的速度最快的是(C)。A.不斷攪拌糖塊B.把糖塊切碎C.切碎糖塊并攪拌4.水和糖塊質(zhì)量相同的條件下，杯中糖塊溶解的速度最快的是(B)。A.冷水中的糖塊B.熱水中的糖塊C.溫水中的糖塊5.下列說法正確的是(B)。

A.攪拌能使不溶于水的物質(zhì)溶于水B.溫度對水溶解食鹽的量有影響C.把物體切碎不能加快溶解的速度6.下列使用酒精燈的方法正確的是（C）A.用盞酒精燈為另盞酒精燈點火B(yǎng).C.A.B.用嘴吹滅酒精燈的火焰

C.用燈帽蓋滅酒精燈，然后重復(fù)一次

7.下面使用溫度計的方法正確的是(C)

。

B.C.A.8.與水蒸發(fā)的快慢無關(guān)的是(C)。A.溫度的高低B.是否有風(fēng)C.水的多少解析：影響水蒸發(fā)快慢的三要素分別為水的溫度、水周圍空氣的流速、以及水的表面積，把不等量的水放置于表面積不同的容器內(nèi)，表面積小的容器內(nèi)，即使水量較少，蒸發(fā)速度也會較慢。故此題C選項水的多少不會影響蒸發(fā)的快慢。9.教室內(nèi)的冰在(B)的環(huán)境中能全部變成液態(tài)的水。A.0℃B.10℃C.一10℃10.冰在沒有完全融化成水時，溫度(A)。A.始終保持在0℃B.逐漸上升C.逐漸下降11.給水加熱時不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(C)。A.水上方空氣中有許多“白汽”B.水里不斷地冒出氣泡C.水會結(jié)冰12.下列不能使水蒸發(fā)速度加快的是(B)。A.用風(fēng)吹B.使空氣濕潤C(jī).給水加熱13.燒熱水時,我們會看到“白汽”冒出，這是(B)。A.壺內(nèi)的水飛出來了B.壺內(nèi)的水蒸氣造成的C.空氣中的水蒸氣造成的解析：壺內(nèi)的水蒸氣冒出后，遇冷凝結(jié)成可見的小水珠。14.水在自然界同時以(B)形式存在。A.液態(tài)、固態(tài)B.液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)C.固態(tài)、氣態(tài)四、讀圖題(16分)1.把水的三態(tài)變化的條件和過程名稱填在相應(yīng)的括號里。冰冰水蒸氣液態(tài)水水蒸氣（融化）（吸熱）（蒸發(fā)/沸騰）（吸熱）凝結(jié)放熱2．寫出并讀出溫度計上顯示的溫度88℃88℃-2℃寫作：寫作：零下二攝氏度八十八攝氏度零下二攝氏度八十八攝氏度讀作：讀作：五、探究題。（11分）寒冷的冬季即將來到，懶羊羊開始儲藏蔬菜。它把蔬菜運(yùn)進(jìn)了自己家的地窖里，可是又擔(dān)心蔬菜被凍壞，于是請教喜羊羊。喜羊羊想了想，告訴懶羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被凍壞。冬季到了,氣溫急劇下降,有的伙伴放在地窖里的蔬菜已經(jīng)凍壞了,而懶羊羊儲藏的蔬菜果真完好如初。當(dāng)?shù)亟褍?nèi)的溫度下降到0℃時,桶內(nèi)的水會發(fā)生什么變化為什么懶羊羊的蔬菜完好如初請你分析這其中的科學(xué)道理。

答案不唯一：當(dāng)?shù)亟褍?nèi)的溫度下降到0℃時，桶內(nèi)的水結(jié)冰。水結(jié)冰的過程中會釋放熱量，因此周圍溫度要比外界的高一些，所以懶羊羊的蔬菜完好如初。六、實驗題。30分

1.在“探究水的沸騰”實驗時,小敏一邊觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，一邊從水溫91℃開始，每隔1分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)如下記錄表。（6分）時間/分鐘01234567溫度/℃9193959799999999(1)在此過程中,小敏觀察到水中氣泡有兩種情況，分別如圖甲和圖乙所示，圖甲是水沸騰時的情況。[填“甲”或“乙”]甲乙

(2)分析數(shù)據(jù)可知,水的沸點是_99_

℃,在4分鐘到7分鐘這段時間內(nèi)，水的溫度沒有變化，但酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱，這說明水在沸騰時需要吸收熱量。解析：由數(shù)據(jù)可知，水在加熱到99℃時，溫度保持不變，說明此時此時水的沸點是99℃，這是因為水的沸點不是一直都是100℃，不同地區(qū)、不同條件有所差異。2.聰聰對有關(guān)溶解的探究實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣，請你幫助聰聰完成下列科學(xué)探究題（24分）三腳架蒸發(fā)皿2號燒杯1號燒杯三腳架蒸發(fā)皿2號燒杯1號燒杯圖A圖B(1)請你在圖B的框中寫出相應(yīng)實驗器材的名稱。(2)如果圖A中1號燒杯里的液體是能用過濾的方法分離出的某種物質(zhì),那么1號燒杯里的液體是(B)。A.鹽+水B.面粉+水C.清水(3)如果圖A中2號燒杯里也有液體,那么這種液體是(C)。A.鹽+水B.面粉十水C.清水(4)爸爸拿來了一瓶海水，要想知道海水里面是否真的溶解了鹽，應(yīng)該用(B)。A.圖A的方法B.圖B的方法C.兩種都可以(5)過濾時，漏斗內(nèi)液體的液面（A）A.不能超過濾紙的邊緣B.不能超