統(tǒng)編版語文四年級（下冊）第5~6單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)卷（答案）

統(tǒng)編版語文四年級（下冊）第5單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)卷（答案）參考答案：一、讀拼音，寫詞語。移動狹窄竹筍端正源泉代替鑲嵌紫色不僅荷花二、形近字組詞。曠（平曠）鑲（鑲嵌）努（努力）紫（紫色）替（代替）擴(kuò)（擴(kuò)大）嚷（嚷叫）弩（弓弩）緊（緊張）冒（假冒）

碗（洗碗）漆（漆黑）簇（一簇）移（移動）陸（陸地）蜿（蜿蜒）膝（膝蓋）族（民族）夠（能夠）擊（擊掌）三、多音字組詞。hé荷花

jì系鞋帶hè

重荷

xì關(guān)系

diào高調(diào)

zhuàn轉(zhuǎn)盤

tiáo調(diào)教

zhuǎn轉(zhuǎn)身

四、填寫合適的詞語。（突兀森郁）的山（各色）的映山紅（或濃或淡）的綠（高高）的山峰（好奇）的心情（緩緩）地流五、填寫近、反義詞。近義詞似乎—（仿佛）明艷—（鮮艷）時而—（有時）亮光—（光亮）分辨—（辨別）燦爛—（璀璨）反義詞明艷—（黯淡）集聚—（分散）蜿蜒—（筆直）重荷—（輕裝）果然—（居然）清凈—（喧鬧）六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號里。明艷

鮮艷1、她穿上這條連衣裙稱得上是（明艷）動人，非常好看。2、（鮮艷）的紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前飄動著。喧嘩

喧嘩3、看慣了城市的（喧嘩），驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來寧靜的村莊更有一種美，那是一種淡雅的美，清新的美，是我心中最美的風(fēng)景。4、她不喜歡在（喧鬧）的環(huán)境下看書學(xué)習(xí)。七、仿寫句子。1、什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀；什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒；什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈最晶瑩透亮。2.如果沒有理想，那么人生就像沒有帆的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。如果沒有理想，那么人生就像失去風(fēng)的風(fēng)箏，搖搖欲墜，沒有動力。八、按要求改寫句子。1、蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。（用“就像”寫一個比喻句）大熊貓就像喝醉了的人似的，懶懶地躺在地上曬太陽。

2、我們學(xué)校在“六一”的時候舉辦了隆重的慶祝活動。（縮句）

我們學(xué)校舉辦活動。

3、刷子李的絕活外行人不信。連內(nèi)行人也不信，說要看一看。（使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

刷子李的絕活不僅外行人不信，而且內(nèi)行人不信，說要看一看。

九、按課文原文填空。1、有時候天邊有黑云，云還很厚。太陽升起來，人看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來，太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。2、內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。十、閱讀短文，回答問題。

1.用“

”畫出文章的中心句。風(fēng)箏，是理想的翅膀！2.文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏？水兵帽風(fēng)箏，飛機(jī)風(fēng)箏，大蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，瓦片風(fēng)箏，雙體花瓶風(fēng)箏，大豎琴風(fēng)箏，芳芳的臉風(fēng)箏。3.在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)根子的大豎琴風(fēng)箏，最土的是芳芳的風(fēng)箏，最美的是小薇薇的大蝴蝶風(fēng)箏。4.“我”的理想是什么？所以“我”做了一個什么樣的風(fēng)箏？“我”想當(dāng)海軍，所以做了一個水兵帽風(fēng)箏。5.你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？我的理想是當(dāng)一名人民教師，所以想做一個書本風(fēng)箏。統(tǒng)編版語文四年級（下冊）第6單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)卷（答案）參考答案：一、讀拼音，寫詞語。震撼叮囑嘹亮安徽絲綢敵人輪廓倔強(qiáng)警告趁機(jī)二、形近字組詞。趁（趁機(jī)）絮（柳絮）塞（塞滿）綁（綁架）捆（捆綁）趕（趕緊）緊（緊張）賽（賽馬）邦（興邦）困（困難）

倔（倔強(qiáng)）葷（葷菜）沮（沮喪）囑（囑咐）嘹（嘹亮）掘（挖掘）軍（軍人）狙（狙擊）屬（屬于）潦（潦草）

祈（祈求）污（污跡）屑（紙屑）遺（遺憾）搓（搓洗）訴（訴說）虧（吃虧）削（剝削）饋（饋贈）挫（挫折）三、多音字組詞。nánɡ行囊

wā哇哇地哭nānɡ軟骨囊囊

wā

跳哇蹦哇

liànɡ力量

kēnɡ

吭聲liánɡ

丈量

hánɡ

引吭

dānɡ當(dāng)然

kōnɡ天空

dànɡ適當(dāng)

kònɡ空地四、填寫合適的詞語。渾身曬得（黝黑發(fā)亮）高興得（歡呼）神情（沮喪）眼神（恍惚）情緒（高漲）字跡（潦草）（坦然）地接受（無效）的掙扎（奇妙）的事情一（條）小溪一（支）隊旗一（根）頭發(fā)一（張）報紙一（縷）炊煙一（位）專家五、填寫近、反義詞。近義詞均勻—（勻稱）厚實(shí)—（結(jié)實(shí)）興奮—（高興）空寂—（空曠）愛護(hù)—（愛惜）兇惡—（兇狠）可惜—（惋惜）防備—（防范）反義詞鎮(zhèn)靜—（慌張）抱怨—（感激）安慰—（責(zé)備）倔強(qiáng)—（溫順）撒謊—（坦誠）溫和—（粗暴）愛護(hù)—（破壞）慌忙—（從容）六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號里。商量

商榷1、無論發(fā)生什么事情，他們都會（商量）著解決。2、這個論述也許還有值得（商榷）的地方，大家都可以暢所欲言，各抒己見。熟悉

熟練3、小演員們動作（熟練），表演非常精彩。4、他們兩個因為彼此非常（熟悉），所以一見面便談笑風(fēng)聲。七、仿寫句子。1、假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。

假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠。假如生命是花，不要華而不實(shí)，要無怨無悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。

2、未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會體會到風(fēng)和日麗的可愛！???未經(jīng)歷艱難困苦的阻擋，哪會體會到功成名就的喜悅！?八、按要求改寫句子。1、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問句）這比山還高比海還深的情誼，難道我們能忘懷嗎？

2、廣場上的人多極了。（改為夸張句）廣場上人山人海。

3、祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。（使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）雖然祖父的年歲很大，但是他的腿腳很靈便。九、按課文原文填空。1、當(dāng)?shù)谝浑p男鞋和第一雙女鞋分別從爸爸和媽媽的手中編織出來時，全家人欣喜若狂。兩雙鞋，在一家人手里傳來傳去地看個沒夠。這兩雙蘆花鞋，實(shí)在是太好看了。那柔軟的蘆花，竟像是長在上面的一般。被風(fēng)一吹，那花都往一個方向傾覆而去，露出金黃的稻草來，風(fēng)一停，那稻草被蘆花又遮住了。它讓人想到落在樹上的鳥，風(fēng)吹起時，細(xì)軟的絨毛被吹開，露出身子來。兩雙鞋，像四只鳥窩，也像兩對鳥。2、不知從什么時候起，和他出去，他不愿讓人攙他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。3、在《獨(dú)坐敬亭山》這首詩中，寫詩人與敬亭山互為知己的詩句是：相看兩不厭，只有敬亭山。

十、閱讀短文，回答問題。

1.從下面的題目中，選擇一個最合適的是（

A

）A.我在春天等著你

B.我傷了女兒的心

C.女兒很愛花2.請在括號里的兩個詞語中選一個合適的畫上“

”在那之后，她一天天（盼望）著。原來，那個小女孩每天都要去母親家（詢問

）我女兒回來了沒有。而女兒開始很少和我說話，她似乎以（沉默）來對抗我。3.用“

”文中的一個