2022年學(xué)生讀書活動總結(jié)3篇

精品文檔2022年學(xué)生讀書活動總結(jié)3篇2022年學(xué)生讀書活動總結(jié)1伴著讀書日的腳步，聆聽世界的聲音。邢臺學(xué)院讀書會積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)，攜手圖書館，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動獲得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家，濃重了學(xué)習(xí)氣氛，增強了社團社員的凝聚力。異常是瑯?gòu)种v壇活動，辦出了特色，辦出了特點，得到了學(xué)生們的肯定，堅決了我們的信心。世界讀書日到來之前，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有：一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書，更方便以后讀書。二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改善后成立的，并且位置偏僻，需要宣傳，對于拉取贊助比擬容易。三、英吉特老板重視這次時機，給予了很大的支持，發(fā)放名片，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會，最終的受惠方還有廣闊的學(xué)生，可謂一舉多得。既得經(jīng)歷：拉取外聯(lián)，要選擇最適宜的外聯(lián)小組。拉取對象應(yīng)符合情理，貼合邏輯。研究的方向應(yīng)當(dāng)是多方受益，而不是單方面的受益。在外堅持良好形象是必須的，不然以后很難再拉取到贊助?；顒赢?dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”，邀請到圖書館老師潘老師，作簡要講話，隨后讀書會會長作進一步發(fā)言。號召大家理解世界讀書日，歡樂度過世界讀書日。經(jīng)過這次大會，有很多同學(xué)明白了并進一步理解了世界讀書日，起到了必須的轟動效果。十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進展的風(fēng)風(fēng)火火，不時的發(fā)放三元免費上網(wǎng)優(yōu)惠卡，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進步成長共迎4.23世界讀書日”兩個條幅，一面社旗，軍樂團的四位鼓手的竭力配合，學(xué)院播送站、金橋播送站的大力播送，收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深化人心，此次讓大家都明白了4月23日是世界讀書日。晚上七點到九點的瑯?gòu)种v壇，是讀書會的傳統(tǒng)活動之一，一向以來進步不是很大，直到讀書日活動前半個月，由學(xué)習(xí)部一手主抓，逐漸有了起色，世界讀書日當(dāng)天晚上，瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲，為學(xué)生們奉上了一堂生動的演說課，讓大家受益匪淺?！敖咏鼘W(xué)生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生理解，讀書會的影響必將越來越大。讀書會長期以來大活動較少，影響很小，世界讀書日這次活動，影響深遠。制作名片、條幅，打印書評，購置獎品及礦泉水等花費不小，但與活動效果相比，花費應(yīng)當(dāng)是值得的?；顒又锌隙〞┞逗芏嗥綍r不易發(fā)覺到的問題，這次也一樣，在整個活動期間，組織上明顯有破綻，組織部的組織本領(lǐng)比擬有限，以后需要重點培訓(xùn)，活動風(fēng)格應(yīng)當(dāng)更活潑開朗些，引導(dǎo)大家樂觀開朗，開心歡樂。十年植樹，百年樹人，要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情，期望每一天進步一點兒。2022年學(xué)生讀書活動總結(jié)2學(xué)校本就是讀書的地方，讀書不僅僅可以增長知識，開闊視野，還能活潑思維，啟迪智慧。為了推進學(xué)校書香學(xué)校的建立，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，又配合4月23日的世界讀書日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，把4月定為“讀書月”，開展一系列的讀書活動，也獲得了必須的成效。讀書月從籌劃、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月，活動工程多，參與人數(shù)多，影響也較大。表達了以下幾個特點：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在教研室提出“讀書月”設(shè)想時，王朝興校長就充分給予肯定，并要請教研室立即成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示，我們在制定方案時就有了信心。二、組織有條不紊。教研室作為方案的制定者和詳細落實者，首先確定了組織機構(gòu)，決定由語文科組和書香學(xué)校建立研究課題小組共同來承辦活動。在3月中旬就召開了相關(guān)人員的會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表，要求各負責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動。3月下旬，由譚麗、玉鈺負責(zé)的讀書月活動方案初稿擬定，由黃子真老師負責(zé)的國旗下詩歌朗讀資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班。4月第二個星期一，由德育處莊冬瑩主任負責(zé)的讀書專題班會如期開展。4月中旬，再一次召開有關(guān)負責(zé)老師開會，理解各自活動的進程，并且催促完成。4月28日，為展示會作最終的準(zhǔn)備。4月29日，在總務(wù)處、團委、德育處的大力支持下，成功舉辦讀書展示會。5月18日晚，讀書月的最終一項活動——名家講壇在王淑潔老師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動全部完畢。在活動過程中，各位負責(zé)的老師都能認真做好自己的工作，讓活動順利開展，表達出了良好的素質(zhì)。異常是陳華珠老師。在所有的活動中，她要負責(zé)的資料是最多的。我只是給了一個主題，詳細資料由她去安排。陳老師召集了各學(xué)科社團負責(zé)人，安排了任務(wù)，又親自設(shè)計場地，設(shè)計活動方式。使得展示會那天各大社團的有獎答題成為全場亮點。還有童碧梧老師負責(zé)的是手抄報的展示，江棟老師負責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示，全淑琴副主任負責(zé)好書推薦活動，都吸引了不少學(xué)生參觀。三、資料豐富，師生重視。本次讀書月活動本來擬定涉及十多項資料：國旗下詩歌朗讀，“五個一”讀書專題班會，讀書手抄報評比，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書推薦，閱讀分享會，讀書辯論會，閱讀競賽，名家講壇，讀書征文競賽等。之后因場地和時間限制，閱讀分享會只在個別班舉行，讀書辯論會也推延到合適的時機再舉辦，而其他的工程都已完成。國旗下詩歌朗讀是一個很好的營造學(xué)校書香氣氛的活動方式，這幾周在班主任和語文老師的努力下，學(xué)生都能好好背誦。異常是初中和高一年級，我看到有幾個班都把詩歌抄在黑板上，班主任特意強調(diào)，甚至在周一的早上集中升旗之前，還要求學(xué)生大聲背誦。這都表達了我們老師的重視。展出的手抄報懸掛在學(xué)校里，在4月29日也成為一道亮麗的風(fēng)景。童碧梧老師很用心，也很會指導(dǎo)。好書推薦采用的是臨時粘貼便利貼的方式，可是，在此之前，全淑琴主任就布置了作業(yè)，所以在展板上貼出的最優(yōu)秀的十個好書推薦便利貼她的班上就有7個。優(yōu)秀摘抄展示自始至終都有不少學(xué)生圍觀。他們細細翻閱那些摘抄本，用供應(yīng)的紙條寫下對摘抄者的贊美和鼓勵。做得最好的摘抄是高一(6)班的學(xué)生。假如老師們也能去看看，翻閱一下他們的摘抄，你們也會非常感慨與感動的。學(xué)科社團的閱讀競賽活動以采集蓋印的方式引起學(xué)生極大的興趣。每個社團負責(zé)人都精心準(zhǔn)備了闖關(guān)題目，團委阮湛慧書記安排的高一(11)班的志愿者非常認真盡職盡責(zé)輔助各位社團負責(zé)人，做好場地安排、蓋印、抽獎的工作。名家大講壇因為王淑潔老師的關(guān)系有幸請來宋立民教授，使得講座規(guī)格高，影響大。四、遺憾與缺乏雖然總的來說，首屆讀書月活動還是比擬成功，可是還是留下一些遺憾，還存在很多缺乏。首先是宣傳不夠。老師們不大理解讀書月有些什么活動，甚至連主要承辦活動的語文科的許多老師都還不清楚，這不能不說是我們工作的失誤。第二是活動的設(shè)計還是不夠全面。比方說針對初中學(xué)生的活動設(shè)計，針對老師的活動設(shè)計。第三是參與面還不是很廣。讀書本來是一種很養(yǎng)心養(yǎng)性的事，老師們平時也認為學(xué)生讀書太少，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件讓他們多讀書，可是真正要求安排學(xué)生去開展讀書活動的時候，老師們覺得時間不夠用。讀書手抄報僅有三個班的學(xué)生交，優(yōu)秀摘抄也僅有幾個班的。一花獨放不是春，百花齊放才有春滿園。假如老師們都能發(fā)動學(xué)生參與，我想我們必須能看到更多精彩的作品呈此刻我們眼前。雖然，讀書月過去了，但我期望讀書的活動不會停頓，期望學(xué)校每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓周圍的人們明白，這是一個真正讀書的地方，是一個盈滿書香的學(xué)校。2022年學(xué)生讀書活動總結(jié)3為期一個月的學(xué)校讀書節(jié)在全校師生如火如荼的讀書活動中圓滿落下了帷幕。在此，我首先向為讀書節(jié)活動付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示深深的感謝，向在讀書節(jié)期間進取參與各項讀書活動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝，向在讀書活動中獲得優(yōu)異成績的老師、同學(xué)以及班團體表示誠摯的祝賀！本屆讀書節(jié)以“我讀書，我安康，我歡樂！”為主題。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，教務(wù)處擬定了詳細的讀書節(jié)活動方案，并對讀書節(jié)各個階段的活動都進展了精心的組織和安排，并組織全校老師對方案進展了學(xué)習(xí)。少先隊在三月初向全校師生發(fā)出了參與讀書節(jié)活動的建議書。學(xué)校利用學(xué)校播送對讀書節(jié)活動進展了廣泛宣傳，并制作了讀書節(jié)橫幅，營造了濃郁的活動氣氛。各班班主任根據(jù)本次讀書節(jié)的要求，在班上進展了再發(fā)動，再發(fā)動，鼓勵同學(xué)們樂讀書、勤讀書、會讀書、讀好書。全校900余名師生按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，認真落實，進取參與了讀書節(jié)各項主題活動。舉行讀書節(jié)活動以來，我們每個星期開展一個主題讀書活動：第五周：在三至六年級舉行了作文競賽；第六周：在17個班舉行了全體學(xué)生參與的朗讀比賽；第七周：開展了讀書主題黑板報展評活動；第八周：舉行了“書香浸潤人生”老師演講朗讀比賽。從讀書節(jié)活動啟動至今，我們還每一天對各班的晨讀情景進展了評比，對進取參與晨讀的班級進展了表彰和宣傳。經(jīng)過本屆讀書節(jié)活動，大家與文學(xué)大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，筆墨藍天，說古道今。全校師生在讀書中增長知識，在背誦中積累底蘊，在寫作中體驗成功。在本屆讀書節(jié)活動中，涌現(xiàn)了一批進取參與讀書活動的學(xué)生。經(jīng)各班主任推薦，學(xué)校審核，熊中卉、吳苗宏等17名同學(xué)被授予讀書之星稱號。本屆讀書節(jié)，不僅僅學(xué)生積極參加，老師們也非常踴躍。22名青年老師參與了“書香浸潤人生”主題演講朗讀比賽。老師參與讀書節(jié)活動不僅僅為全校學(xué)生做出了表率，將本屆學(xué)校讀書節(jié)活動推向了又一個高潮，更將有力推動我校文化建立和讀書活動的深化開展