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統(tǒng)計(jì)
臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉龍生義務(wù)教育教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉龍生義務(wù)教育教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)
如何在具體情境中，結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖？【問(wèn)題】
如何在具體情境中，結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，請(qǐng)跟我來(lái)……請(qǐng)跟我來(lái)……游客數(shù)量空氣質(zhì)量天數(shù)游空氣質(zhì)量天數(shù)數(shù)量多少蒙山2007-2013年游客數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)圖蒙陰縣2009-2013年空氣質(zhì)量情況統(tǒng)計(jì)圖更直觀更清楚數(shù)量變化數(shù)量多少數(shù)量多少蒙山2007-2013年游客數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)圖蒙陰縣2感悟：關(guān)注數(shù)量的多少，選擇條形統(tǒng)計(jì)圖更合適；關(guān)注數(shù)量的變化趨勢(shì)，選擇折線統(tǒng)計(jì)圖更合適。感悟：進(jìn)一步感悟……進(jìn)一步感悟……4位同學(xué)的視力測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)表陳東視力情況統(tǒng)計(jì)表選一選統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是獨(dú)立的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是連續(xù)的4位同學(xué)的視力測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)表陳東視力情況統(tǒng)計(jì)表選一選統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)王鵬5.2張偉4.5李明5.0劉剛3.83.64.04.44.85.23.84.24.65.00視力二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)4位同學(xué)的視力情況統(tǒng)計(jì)圖陳東視力情況統(tǒng)計(jì)圖3.64.04.44.85.23.84.24.65.00視力三年級(jí)四年級(jí)姓名王鵬張偉李明劉剛視力5.24.55.03.84位同學(xué)的視力情況統(tǒng)計(jì)表陳東視力情況統(tǒng)計(jì)表時(shí)間二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)視力5.25.14.84.2
獨(dú)立連續(xù)王鵬5.2張偉4.5李明5.0劉剛3.83.64.04.4感悟：
統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)是獨(dú)立的，交換順序，不影響統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，選擇條形圖更合適。
統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)是連續(xù)的，更改順序，會(huì)影響原來(lái)折線圖所呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)，選擇折線圖更合適。感悟：您,怎么看？您,怎么看？請(qǐng)多指教！請(qǐng)多指教！統(tǒng)計(jì)
臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉龍生義務(wù)教育教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉龍生義務(wù)教育教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)
如何在具體情境中，結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖？【問(wèn)題】
如何在具體情境中，結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，請(qǐng)跟我來(lái)……請(qǐng)跟我來(lái)……游客數(shù)量空氣質(zhì)量天數(shù)游空氣質(zhì)量天數(shù)數(shù)量多少蒙山2007-2013年游客數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)圖蒙陰縣2009-2013年空氣質(zhì)量情況統(tǒng)計(jì)圖更直觀更清楚數(shù)量變化數(shù)量多少數(shù)量多少蒙山2007-2013年游客數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)圖蒙陰縣2感悟：關(guān)注數(shù)量的多少，選擇條形統(tǒng)計(jì)圖更合適；關(guān)注數(shù)量的變化趨勢(shì)，選擇折線統(tǒng)計(jì)圖更合適。感悟：進(jìn)一步感悟……進(jìn)一步感悟……4位同學(xué)的視力測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)表陳東視力情況統(tǒng)計(jì)表選一選統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是獨(dú)立的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是連續(xù)的4位同學(xué)的視力測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)表陳東視力情況統(tǒng)計(jì)表選一選統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)王鵬5.2張偉4.5李明5.0劉剛3.83.64.04.44.85.23.84.24.65.00視力二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)4位同學(xué)的視力情況統(tǒng)計(jì)圖陳東視力情況統(tǒng)計(jì)圖3.64.04.44.85.23.84.24.65.00視力三年級(jí)四年級(jí)姓名王鵬張偉李明劉剛視力5.24.55.03.84位同學(xué)的視力情況統(tǒng)計(jì)表陳東視力情況統(tǒng)計(jì)表時(shí)間二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)視力5.25.14.84.2
獨(dú)立連續(xù)王鵬5.2張偉4.5李明5.0劉剛3.83.64.04.4感悟：
統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)是獨(dú)立的，交換順序，不影響統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，選擇條形
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