我多想去看看課件版3

教學目標：1．認識13個生字，會寫“廣、升、足、走”4個字，認識2個偏旁“心、方”。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，激發(fā)熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學目標：一，導入新課1、（播放課件音樂：我愛北京天安門）一，導入新課歡迎一年級同學我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領袖毛主席，指引我們向前進。歡迎一年級同學我愛北京天安門，小朋友，知道剛才唱的歌叫什么嗎？我多想去看看課件版32、想不想看看北京天安門什么樣？2、想不想看看北京天安門什么樣？天安門天安門我多想去看看課件版33、你現(xiàn)在最想說什么？3、你現(xiàn)在最想說什么？我多想去看看我多想去看看2板書課題：學生齊讀課題。學習生字“想”。認識偏旁“心”字底。過渡：有一位山村孩子，他也非常想去北京看看，一位叔叔用了一首詩寫出了他的心愿，你們想讀一讀嗎？

2板書課題：學生齊讀課題。學習生字“想”。認識偏旁“心

讓我們一起坐上特快列車到北京旅游吧！

二、初讀課文，整體感知1、自己先借助拼音讀課文，注意讀準字音，讀通句子。2、對藍線條中的生字在課文圈出生字，再拼讀兩遍。3讀生字（課件）二、初讀課文，整體感知我會讀

想告訴城北京廣升旗安走路能xiǎnggàosùchéng

běijīngguǎngshēngqí

ānzǒulùnéng我會讀想告訴城去掉拼音，你還認識它們嗎？去掉拼音，你還認識它們嗎？想告訴路能走北京城安廣升旗學生字恭喜過關想告訴路能走北京城安廣升旗學生字恭喜我會讀

想告訴城北京廣升旗安走路能我會讀想告訴城北京廣升升我多想去看看課件版3廣廣足走足走4、小朋友們生字記得這么快，一定有什么好方法。誰來說說你是怎么記住他們的？5、把你的好方法說給你的同桌聽聽。4、小朋友們生字記得這么快，一定有什么好方法。誰來說說你是怎（三）學文1、現(xiàn)在我們再來聽廣播員阿姨讀課文，想一想哪幾句話是媽媽告訴我的？哪幾句話是我對媽媽說的？（課件）（三）學文2、找小朋友分開來讀，誰來讀媽媽告訴我的？2、找小朋友分開來讀，誰來讀媽媽告訴我的？媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。媽媽告訴我，遙遠的北京城，有一座天安門，廣場上升旗儀式非常壯觀。guǎngchǎngshēngqíyíshìzhuàngguānb?ijīngchéngān遙遠的北京城，guǎngchǎngshēngqí誰來讀我對媽媽說的？（指名分角色朗讀）3、男女賽讀。誰來讀我對媽媽說的？（指名分角色朗讀）我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看。4、文中的小朋友想去看看什么？（廣場上的升旗儀式）板書；小朋友想去看嗎？（課件）4、文中的小朋友想去看看什么？（廣場上的升旗儀式）板書；小我多想去看看課件版3升旗儀式升旗儀式5、看了升旗儀式你最想說什么？5、看了升旗儀式你最想說什么？6、你能讀出來嗎？（指導朗讀）6、你能讀出來嗎？（指導朗讀）（四）拓展1、媽媽除了會告訴小朋友天安門廣場上的升旗儀式非常壯觀，還會告訴他什么？（四）拓展2、你想看看北京的美麗景色嗎？（課件）2、你想看看北京的美麗景色嗎？（課件）萬里長城萬里長城故宮故宮北京游樂園北京游樂園香山香山人民大會堂人民大會堂天安門天安門長城長城天壇天壇3、老師要出題考考小朋友（課件）4、除了北京，你還想去哪里看看？你能象文中的小朋友那樣寫一首兒歌嗎？3、老師要出題考考小朋友（課件）三、這節(jié)課，我們和一個大山里的小朋友一起觀看了壯觀的升旗儀式。了解了我們偉大祖國的美麗，讓我們一起用歌聲來歌唱美麗的天安門，歌唱我們偉大的祖國。（課件音樂中下課）三、這節(jié)課，我們和一個大山里的小朋友一起觀看了壯觀的升旗儀式五星紅旗五星紅旗我多想去看看課件版3（）對（）說媽媽告訴我（）對（）說媽媽告訴我我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠的北京城，有一座天安門，廣場上升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看。我多想去看看媽媽告訴我，我對媽媽說，想告訴路能走北京城安廣升旗學生字恭喜過關想告訴路能走北京城安廣升旗學生字恭喜

我多去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠的北京城，

有一座天安門，廣場上升旗儀式非常壯觀。néngzǒulùgàosuchéngfēiyánwānwānyáoguǎngchǎng

shēngqíyí

shìzhuàngguānānb?ijīng我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看。想xiǎng我多去看看néng告訴小路走出北京天安門想一想廣場升旗長城能力告訴小路走出北京天安門想一想廣場升旗長城能力說一說，看一看說一說，看一看我國的首都是。北京我國的首都是。北京我國的國旗是五星紅旗。我國的國旗是五星紅旗。北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國旗。我們愛北京。我們愛五星紅旗。shouduguo北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國旗。我們愛北京。我們愛五板書設計我多想去看看廣場上的升旗儀式非常壯觀板書設計1、在公司生產(chǎn)協(xié)調(diào)會中，在檢查、布置生產(chǎn)工作的同時，必須檢查布置安全工作，把生產(chǎn)和安全結合起來，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。2、主持召開每月一次的公司安全領導小組會議，檢查和研究安全生產(chǎn)工作情況，對存在的問題，及時采取措施。3、親自主持調(diào)查、分析本企業(yè)發(fā)生的重大傷亡事故及制訂防范措施，做到“三不放過”。對造成事故的責任者作出處理決定。4、加強公司人員的安全思想教育，及時總結表彰，交流推廣先進經(jīng)驗，定期向公司干部職工報告安全生產(chǎn)、勞動保護的情況，聽取職工的意見，建議。5、為切實落實本項目部各項安全制度、規(guī)程，確保安全管理目標的有效完成，安全管理目標實現(xiàn)的要求主要體現(xiàn)在以下三個方面6、領導重視：指本項目部安全第一責任人、分管安全領導和其它領導負有綜合治理責任的，認真履行安全生產(chǎn)管理職責，完成各自安全生產(chǎn)工作任務7、吃剩食物隔夜應放入冰箱儲存，再次出售時要重新煮透。冰箱內(nèi)儲存的食品要生熟分開，防止交叉污染。冰箱要定期清洗、保持內(nèi)部清潔。1、在公司生產(chǎn)協(xié)調(diào)會中，在檢查、布置生產(chǎn)工作的同時，必須檢查教學目標：1．認識13個生字，會寫“廣、升、足、走”4個字，認識2個偏旁“心、方”。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，激發(fā)熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學目標：一，導入新課1、（播放課件音樂：我愛北京天安門）一，導入新課歡迎一年級同學我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領袖毛主席，指引我們向前進。歡迎一年級同學我愛北京天安門，小朋友，知道剛才唱的歌叫什么嗎？我多想去看看課件版32、想不想看看北京天安門什么樣？2、想不想看看北京天安門什么樣？天安門天安門我多想去看看課件版33、你現(xiàn)在最想說什么？3、你現(xiàn)在最想說什么？我多想去看看我多想去看看2板書課題：學生齊讀課題。學習生字“想”。認識偏旁“心”字底。過渡：有一位山村孩子，他也非常想去北京看看，一位叔叔用了一首詩寫出了他的心愿，你們想讀一讀嗎？

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讓我們一起坐上特快列車到北京旅游吧！

二、初讀課文，整體感知1、自己先借助拼音讀課文，注意讀準字音，讀通句子。2、對藍線條中的生字在課文圈出生字，再拼讀兩遍。3讀生字（課件）二、初讀課文，整體感知我會讀

想告訴城北京廣升旗安走路能xiǎnggàosùchéng

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我多去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠的北京城，

有一座天安門，廣場上升旗儀式非常壯觀。néngzǒulùgàosuchéngfēiyánwānwānyáoguǎngchǎng

shēngqíyí

shìzhuàngguānānb?ijīng我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看。想xiǎng我多去看看néng告訴小路走出北京天安門想一想廣場升旗長城能力告訴小路