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—校園活動(dòng)遲到檢討書(shū)校內(nèi)活動(dòng)遲到檢討書(shū)在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了失誤后,經(jīng)常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)顯現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)肯定要看法要懇切、端正。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)究竟怎么寫(xiě)呢?以下是為大家整理的校內(nèi)活動(dòng)遲到檢討書(shū),歡迎閱讀與珍藏。校內(nèi)活動(dòng)遲到檢討書(shū)1尊敬的老師:首先讓我對(duì)大家說(shuō)聲愧疚,上周四的開(kāi)班會(huì)我遲到了近二非常鐘,造成了很壞的影響,于我個(gè)人于整個(gè)集體都犯下了很?chē)?yán)峻的錯(cuò)誤,我明白事后諸葛亮此時(shí)說(shuō)再多都是于事無(wú)補(bǔ)的,所以我只想總結(jié)了自己的錯(cuò)誤,希望以后借以為鑒??陀^(guān)原因也是存在的,上周由于各科老師的課調(diào)動(dòng)的比擬大,自己的日期觀(guān)念有些偏差,記錯(cuò)了日期,直到快睡著時(shí)才記起日期,導(dǎo)致了開(kāi)會(huì)遲到。但是這些僅僅是客觀(guān)原因,完全可以用主觀(guān)因素防止的'。而我的錯(cuò)就在這些主觀(guān)因素上。同學(xué)會(huì)是一個(gè)集體,強(qiáng)調(diào)的是集體主義。然而我卻由于自己的失誤耽擱了大家珍貴的時(shí)間。開(kāi)會(huì)遲到本身就是不重視集體紀(jì)律的表現(xiàn),我這種行為在集體就已經(jīng)造成了壞的影響,在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我的這種表現(xiàn),卻是給其他同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。假如在做一二九辯論賽一類(lèi)的活動(dòng)時(shí)也這樣,一般同學(xué)們會(huì)認(rèn)為院同學(xué)會(huì)這是一個(gè)松散的集體,給集體抹黑。在以后的生活工作學(xué)習(xí)中,我肯定要改掉這種散漫的作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,遵守集體規(guī)章,相信我可以做好,請(qǐng)各位監(jiān)督,也讓我們一起進(jìn)步,希望我們都不要再犯此類(lèi)錯(cuò)誤寫(xiě)此類(lèi)檢討書(shū)。校內(nèi)活動(dòng)遲到檢討書(shū)2尊敬的老師:在此我對(duì)今早升旗儀式遲到的行為深入檢討。升旗儀式是崇高而又莊重的,每一次升旗儀式都表達(dá)了祖國(guó)兒女對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)。對(duì)升旗儀式,每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)格對(duì)待。紅日冉冉升起,國(guó)旗翩翩飄舞,流露出了華夏兒女期盼祖國(guó)日益強(qiáng)盛的美妙愿望。參與升旗儀式是榮幸的,每一次,當(dāng)看著國(guó)旗升起的時(shí)分,內(nèi)心都會(huì)無(wú)比的沖動(dòng)。每一次,當(dāng)唱起我們的國(guó)歌,內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國(guó)旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活,是離不開(kāi)先烈們的勇敢奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式,沒(méi)有參與,是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心,我會(huì)深入檢討自己的行為。這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?,?/p>
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