2020年五年級體育課教學(xué)計(jì)劃

五年級體育課教課計(jì)劃以教育實(shí)踐為基礎(chǔ),在體育教課中,經(jīng)過感情和認(rèn)知教育的交融,調(diào)換和促使學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性,提升體育教課的效率和質(zhì)量。本文是為大家整理的五年級體育教課的計(jì)劃，僅供參照。一、學(xué)生剖析：水平三的學(xué)生性格差別較大，身體素質(zhì)、恪守紀(jì)律等方面各有不一樣。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較反叛,需要探究有興趣的教課方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時(shí)，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故能夠依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況編排課程的內(nèi)容(比如增設(shè)興趣性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。二、教課目的：、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全知識，培育仔細(xì)鍛煉身體的態(tài)度。、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提升身體基本活動(dòng)能力。、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和踴躍性，以及英勇，堅(jiān)強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺恪守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀質(zhì)量。三、教課重.難點(diǎn)教課要點(diǎn)：、規(guī)范講堂教課行為，培育學(xué)生身體素質(zhì)。、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。教課難點(diǎn)：田徑、體操技巧四、教材剖析：((((

全期教材內(nèi)容包含一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識二)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)三)、身體健康四)、心理健康。教材內(nèi)容許多，除有慣例性的跑、跳、投的教課外，還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個(gè)方面，全面的知足學(xué)生身心發(fā)展的需要。此中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教課以講堂講解為主，并適合運(yùn)用講堂議論。室外講課，主假如讓學(xué)生掌握必定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技術(shù)技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。五、教課：、仔細(xì)備課，精益求精教課方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。、增強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)體育教師之間的溝通，仔細(xì)聽取其余教師的講堂教課，從中學(xué)習(xí)別人的教課方法。六：舉措、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互幫教課模式，提升講堂效率。、聯(lián)合學(xué)校的興趣體育發(fā)展路線，指定興趣體育游戲，增強(qiáng)體育活動(dòng)的興趣性。、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培育英勇、堅(jiān)強(qiáng)、生機(jī)蓬勃和進(jìn)步向上的精神，注意能力的培育，啟示思想，培育學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)建性。一、學(xué)情剖析、學(xué)生狀況：五年級共有學(xué)生17人，大部分學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技術(shù)阻礙。、技術(shù)狀況：高年級學(xué)生喜愛跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原由如：肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵直古板。二、教材剖析依據(jù)《九年義務(wù)教育整日制小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》以及聯(lián)合本校實(shí)質(zhì)狀況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教課工作，教授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技術(shù)，養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小建立終生體育的思想，并在教授中浸透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的勤學(xué)生。三、教課目的、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全知識，培育仔細(xì)鍛煉身體的態(tài)度。、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提升身體基本活動(dòng)能力。、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，學(xué)生會(huì)獲取有助于學(xué)生強(qiáng)健體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助學(xué)生身心健康的運(yùn)動(dòng)內(nèi)心小知識和衛(wèi)生小知識，有助學(xué)生于學(xué)生與人成功交往的各樣小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助學(xué)生于學(xué)生感覺成功快樂的體育比賽游戲。、踴躍主動(dòng)地參加體育游戲活動(dòng)，學(xué)生將獲取更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不停地試試與體驗(yàn)、練習(xí)與思慮、互學(xué)與互評，學(xué)生將會(huì)感覺體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，學(xué)生將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的好處，學(xué)生將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲取進(jìn)步的成功愉悅。同時(shí)學(xué)生還能夠不停地發(fā)展和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，充分地展現(xiàn)學(xué)生的專長與學(xué)生的聰慧才華，讓學(xué)生的童年生活更絢爛多姿!讓學(xué)生在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更為風(fēng)趣，更美好!四、要點(diǎn)難點(diǎn)、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全知識，培育仔細(xì)鍛煉身體的態(tài)度。、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提升身體基本活動(dòng)能力。五、教課舉措、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐漸提升鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)懷自己健康的社會(huì)責(zé)任感。、運(yùn)用體育對學(xué)生獨(dú)有的影響，培育學(xué)生的美感和文明行為，逐漸提升培育恪守紀(jì)律，尊敬別人，團(tuán)結(jié)友善。相互幫助等集體意識和優(yōu)秀作風(fēng)。、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培育英勇、堅(jiān)強(qiáng)、生機(jī)勃勃和進(jìn)步向上的精神，注意能力的培育，啟示思想，培育學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)建性。新的學(xué)期開始了,為了展開優(yōu)秀的教課工作,進(jìn)行有步驟的教課,順利達(dá)成本學(xué)期的教課任務(wù),依據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)期教課目的:、以人為本,全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培育為要點(diǎn),培育自我鍛煉習(xí)慣,指引學(xué)生成立新的學(xué)習(xí)方式。二、學(xué)生基本狀況剖析:五年級學(xué)生36人,他們固然對體育活動(dòng)踴躍參加,但因?yàn)榛A(chǔ)差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形,掌握不好,因此,本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加大學(xué)習(xí)力度,因材施教,合理辦理教材,全面提升,要點(diǎn)培育不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能獲取發(fā)展和提升。三、教材剖析:本學(xué)期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、扔擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。、跑是人體的基本活動(dòng)能力,教材要修業(yè)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法,提升跑的基本能力,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培育學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力。、跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改良跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生敏捷和迸發(fā)力。、扔擲進(jìn)一步提升學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完好動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生敏捷、力量等身體素質(zhì),培育學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識和習(xí)慣。、體操和技巧進(jìn)一步提升學(xué)生行列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量,學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生敏捷、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培育學(xué)生主動(dòng)、英勇、勤苦堅(jiān)強(qiáng)的拼搏精神。教材還依據(jù)少兒特色,安排必定數(shù)目的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學(xué)生踴躍性,提升學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力,培育學(xué)生崇尚武德的精神和踴躍進(jìn)步,勇于開辟以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)秀質(zhì)量四、教課研究內(nèi)容:教材的要點(diǎn)是跑、跳躍和扔擲,教課時(shí)應(yīng)采納講練聯(lián)合,增強(qiáng)示范,指導(dǎo)等手段作為打破舉措。難點(diǎn)是體操、技巧,教課中應(yīng)采納直觀的教課