《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》教案15-3

e保時(shí)帝笈輟技工，堂衽GuangzhouJinlingTechnicalSchool教案本教師姓名：金漢林授課班級(jí)：1915工商課程名稱：《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》

授課教師：金漢林授課教師：金漢林提交日期：2020年6月5日授課教師：金漢林提交日期：2020年6授課教師：金漢林提交日期：2020年6月5日審閱簽名:審閱日期：科目經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)班級(jí)1915工商授課日期第十五周（3）課題15-3會(huì)計(jì)法概述課時(shí)2授課方式講授法、案例分析法、演示法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)輔助教具教案、PPT課件、多媒體教室學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握概念、適用范圍、原則作業(yè)布置課后習(xí)題重點(diǎn)概念、適用范圍、原則難點(diǎn)概念、適用范圍、原則教學(xué)回顧1、提倡學(xué)生在課堂中做好課堂筆記，針對(duì)新課的重難點(diǎn)，在課本上或筆記上做好相關(guān)記錄，便于課后的溫習(xí)，加深學(xué)習(xí)印象。2、課后及時(shí)回顧本節(jié)課的教學(xué)流程，記錄好本節(jié)課教學(xué)中的閃亮點(diǎn)及需改進(jìn)的地方，做好及時(shí)整改，使得下節(jié)課更加完善，提高教學(xué)效果。

教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)與時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)儀規(guī)教學(xué)日志5分鐘一、教學(xué)常規(guī)1、展示教學(xué)儀規(guī)，師生相互問(wèn)好。2、進(jìn)行班級(jí)學(xué)生考勤點(diǎn)名，如實(shí)填寫(xiě)教學(xué)日志。3、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律（筆用過(guò)記、書(shū)木、手機(jī)、食品等）和教室衛(wèi)生情況。復(fù)習(xí)舊課10分鐘二、知識(shí)回顧：（提問(wèn)+舉例）工業(yè)產(chǎn)權(quán)法的內(nèi)容新課學(xué)習(xí)40分鐘三、導(dǎo)入新課。四、講述新課（一）會(huì)計(jì)法的概念（-）我國(guó)會(huì)計(jì)法律制度的構(gòu)成（三）會(huì)計(jì)工作管理體制（四）會(huì)計(jì)核算：會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、會(huì)計(jì)檔案管理的基本要求等五、課堂練習(xí)及講解六、教師小結(jié)知識(shí)檢測(cè)15分鐘七、知識(shí)檢測(cè)：上網(wǎng)查找一則案例，并運(yùn)用