中國青少兒英語市場行業(yè)競爭格局發(fā)展及未來發(fā)展趨勢分析圖_第1頁
中國青少兒英語市場行業(yè)競爭格局發(fā)展及未來發(fā)展趨勢分析圖_第2頁
中國青少兒英語市場行業(yè)競爭格局發(fā)展及未來發(fā)展趨勢分析圖_第3頁
中國青少兒英語市場行業(yè)競爭格局發(fā)展及未來發(fā)展趨勢分析圖_第4頁
中國青少兒英語市場行業(yè)競爭格局發(fā)展及未來發(fā)展趨勢分析圖_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中國青少兒英語市場行業(yè)競爭格局發(fā)展及未來發(fā)展趨勢分析[圖]青少兒英語是教育諸多細分賽道中發(fā)展最為成熟的賽道之一。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計,青少兒英語培訓賽道(3-18歲)預期2021年市場規(guī)模接近2400億,對應復合增速約23%,未來的核心增量主要來自于一二線城市新生人口紅利,低齡化、素質(zhì)化帶來的整體滲透率提升(尤其是低線城市),行業(yè)整體大趨勢向好。從競爭格局維度來看:1、目前線上以VIPKID為代表的在線少兒英語機構主要滿足用戶類似口語培訓等較為輕度的培訓需求,與線下機構形成互補業(yè)態(tài);同時,線下機構整體產(chǎn)品也在持續(xù)升級迭代,未來線上線下在產(chǎn)品維度及模式維度都將深度融合,真正為用戶提供深度浸泡的學習環(huán)境。2、目前線下青少英語培訓賽道整體集中度相對分散,但線下面授機構的競爭格局相對明朗清晰,全國頭部及區(qū)域型頭部基本脫穎而出,規(guī)?;芰Ρ或炞C,利用“直營+加盟”模式快速提高區(qū)域覆蓋程度。在目前賽道證券化趨勢明顯提速、校外培訓整頓政策落地帶來的行業(yè)門檻提升的背景下,頭部機構迎來快速擴張的窗口期,未來2-3年行業(yè)集中度會快速提升。一、泡泡少兒覆蓋全學科的少兒教育龍頭,泡泡少兒教育是新東方教育科技集團旗下的知名品牌,致力于為3至12歲的少年兒童提供全學科一站式的教育服務,包括語言學習,自然科學,人文科學等方面。英語素質(zhì)教育方面的課程包括:寶貝繪本閱讀,劍橋少兒英語,新概念等,應試教育方面的課程包括:雙優(yōu)課程以及寒暑假短期專題課。此外,背靠新東方的強大品牌和資源,也向孩子提供暑期夏令營,出國游學等服務。截至目前,泡泡少兒在全國60座大中城市設立了700多家學習中心,擁有6000余位一線名師。截至FY2018,泡泡少兒招生人數(shù)達242萬人(+39%),實現(xiàn)營收4.75億美元(+51%)。泡泡少兒以英語起家,依托于集團整體品牌、師資基礎及教研實力,泡泡教育于2010年及2012年分別開設數(shù)學及語文課程,并逐步向全國分校推廣。一方面,全學科一站式的教育服務有效覆蓋低齡段用戶的全面輔導需求,提升單用戶價值;另一方面,更廣的低齡段用戶覆蓋也為集團優(yōu)能中學分部提供了牢固的用戶基礎,優(yōu)化集團整體生源結構。發(fā)展過程中,泡泡少兒在面對英孚、瑞思等主打高端美式教育的品牌時,強調(diào)自身定位為“針對中等收入家庭心目中的高端品牌”,以較為親民的價格及優(yōu)質(zhì)服務聚攏更為廣闊的用戶群體。同時,公司也針對用戶的需求進行課程體系升級,打造“Y”字形“雙優(yōu)”課程產(chǎn)品體系?!半p優(yōu)”產(chǎn)品分為三個系列:基礎級Ready(1-2年級)、進階級Steady(3-4年級)、飛躍級Speedy(5-6級)。1-4年級為統(tǒng)一發(fā)展線到了5-6年級就分為應試及素質(zhì)兩個導向,滿足用戶的少兒英語綜合能力提高的訴求。數(shù)據(jù)來源:公開資料整理數(shù)據(jù)來源:公開資料整理二、瑞思英語率先登陸美股的少兒英語頭部,瑞思英語成立于2007年,2013年被貝恩資本收購。2017年10月20日于納斯達克正式掛牌上市。瑞思英語是中國青少年英語培訓市場的前三大供應商之一,引入美式幼兒園和美式小學的概念,核心課程分為3類:針對3-5歲孩子的Risestart,針對6-12歲孩子的Riseon以及針對13-18歲孩子的Riseup,側重潛在低齡留學用戶市場,強調(diào)語言的應用和思維方式的學習。2018年營收12.72億(+31%),凈利潤1.43億。截至2018年,公司擁有380所校區(qū)(76個自營學習中心、304個加盟學習中心),覆蓋全國80個城市;學生人數(shù)達7.3萬人。嚴格的教師選拔與培訓機制,注重教師教研工作。教師的全球錄取率僅為8%:初試通過率為10%,面授培訓后最終通過率僅為8%。招聘過程中,教師至少經(jīng)過5項考核。教師培訓系統(tǒng)也十分完善,為每位教師提供系統(tǒng)的成長空間,包括日常備課、技能學習、赴美交流、課題分析等,每年瑞思教師與國外本土教師交換授課上百次。直營+加盟模式,擴張迅速的同時保證教學質(zhì)量。瑞思大多數(shù)直營店分布在一線城市,尤其是城市中心地段,交通便捷;加盟店選擇二三線城市,具有迅速開拓市場的功能,能夠有效開發(fā)市場盲區(qū)。瑞思有優(yōu)良的加盟店管理模式,教學質(zhì)量嚴格把關,提高拓展速度的同時保障教學效果。數(shù)據(jù)來源:公開資料整理三、英孚少兒英孚少兒是英孚教育旗下的少兒業(yè)務,是中國青少年英語培訓市場的最大供應商,是線下少兒英語的頭部品牌。英孚少兒英語針對不同年齡段的青少兒使用不同的教材和教學方法,并且在寒假和暑假期間為3~18歲的青少兒提供英語冬令營和英語夏令營課程。截至2018年,公司覆蓋70個城市,有超過250個校區(qū)。線下少兒英語頭部品牌,經(jīng)營模式成熟。英孚少兒2016年一線城市市場份額約9%,測算對應營收約12億,是中國青少年英語培訓市場的最大供應商。英孚少兒擁有完善的課程體系:根據(jù)學生年齡階段設置課程內(nèi)容,在CEFR(歐盟通用語言教學框架)下,接軌托福、雅思、劍橋等國際標準化考試;完整的“課上-課下”閉環(huán),對學生的試聽、定位、反饋環(huán)環(huán)相扣,保證教學質(zhì)量。英孚教育的外教大多持有TEFL證書,還會在英孚教育機構持續(xù)接受專業(yè)的職業(yè)培訓,其中包括獲取英國劍橋大學教師證書(CELTA證書);除了證書認證外,教師還會有嚴格的背景調(diào)查,用于考察外教是否有優(yōu)良學術背景。線上+線下的浸泡式教學,切入互聯(lián)網(wǎng)新領域。英孚少兒目前擁有EFParents、EFstudents、Mentor手機應用等線上線下結合的產(chǎn)品,通過互聯(lián)網(wǎng)技術的加持開拓新模式、新產(chǎn)品,利用線上課程的補充解決中國的孩子在英語學習的過程中缺乏英語浸泡環(huán)境、時長不足的問題,起到復習、拓展課堂知識,了解學習情況、反饋學習效果、增進學生和教師課下聯(lián)系等多重作用,營造浸泡式環(huán)境的同時,有望切入互聯(lián)網(wǎng)新領域。四、樹童英語樹童英語創(chuàng)辦于1999年,目前是全國上規(guī)模、成體量的青少年英語教育機構,在珠三角的優(yōu)勢地位突出。樹童英語專注K12領域的英語培訓,堅持直營發(fā)展模式,同時開始探索特許經(jīng)營模式進一步擴張。截至2019年,公司直營校區(qū)超140家,覆蓋18個城市,其中廣州校區(qū)超40家。公司定位為“家門口的國際學?!保\用PRT項目獲得公辦名校背書,通過搭建自身教研體系與公辦名校形成教學閉環(huán),在最大程度上提高孩子國際素養(yǎng)的同時,也解決了國內(nèi)家長國際化教育孩子的痛點。華南師范大學基礎教育培訓與分析院和樹童國際語言教育分析院強強合作,聯(lián)合各地中小學,邀請國內(nèi)外一流的語言學、教育學專家組建團隊,共同推出中小學英語學科發(fā)展國際化共建平臺PRT項目,包含校本課程制作、教師專業(yè)發(fā)展、學生社團活動等,具有全面而綜合的教育體系。該體系已得到公辦名校的廣泛認可,紛紛成為PRT課題學校。而樹童英語則是PRT課程唯一的課外授權實驗基地。樹童英語聘用全職的中外教師團隊實施PRT課程體系教學。所屬教師除接受樹童分析院提供的全套系統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展課程外,通過PRT英語學科發(fā)展國際化共建平臺,還需每周與公辦名校的老師進行2-3次的磨課。通過相互的溝通及交流,樹童教師借此能夠深入了解公立學校的教學體系,以便在教學過程中做到因地制宜、內(nèi)容互補。五、貝樂英語貝樂英語成立于2009年,是一家以“浸入式英語”為教學法的少兒英語培訓機構。貝樂英語全面引進了美國先進的教學理念、美國教育體系、原汁原味的“美國幼兒階段”、“美國小學階段”、“美國初中預科班”主流核心課程體系,擁有國際資格認證的外教老師、雄厚的研發(fā)團隊以及完整的教學監(jiān)督與培訓系統(tǒng),保證了優(yōu)秀、專業(yè)的教學,讓孩子不出國門即可“留學美國”。目前貝樂英語已在全國共成立了60余家分中心,服務于60000多個家庭。在貝樂“美式幼兒園”、“美式小學階段”階段,教材使用豐富、地道、適合同齡美國兒童的語言,直接對接美國幼兒園課程體系;教學課件與教案則由公司獨立研發(fā),結合中國小孩學習英語的特點,輔助美版教材進行教學,對原有的美國教育體系做二次開發(fā),能夠在國外先進體系下因材施教,更加適合中國孩子學習英語,續(xù)費率和轉介紹率達到70%和30%,保證服務質(zhì)量,獲得消費者肯定。貝樂學科英語中的外教都是經(jīng)過TESOL、TEFL專業(yè)國際英語教師資格認證,熟悉教學理念及方法,保障專業(yè)化教學水準;目前公司有30多名全職專業(yè)人員從事教研工作,教研人員在不斷改進教學方法中打造優(yōu)質(zhì)教學體系;教師考評機制規(guī)范且嚴格,通過多維度的綜合打分對教師優(yōu)勝劣汰。六、愛貝英語愛貝英語成立于2010年,專注于為3-12歲的孩子提供少兒英語培訓、幼兒英語啟蒙、兒童英語口語學習。公司通過自主與聯(lián)合研發(fā)的課程產(chǎn)品,針對3-6歲、6-7歲、7-12歲三個不同年齡段的孩子,將課程分為10個級別。截至2018年6月底,愛貝已覆蓋全國140余城市;共有分校420余家。除線下少兒英語外,在品類上延展了線下STEM+課程、在線少兒英語、在線編程等門類。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,公司2018年營收達9億元。外教在愛貝所簽訂的就職合同包含詳細的日常工作和行政規(guī)范,若外教不按要求工作或違章,則會得到相應的書面警告或被辭退;公司計劃未來在課堂上完全只有一名外教上課,而不再配備中教,培養(yǎng)外教獨立帶班、通過肢體語言、眼神的交流等多種溝通方式讓孩子沉浸其中并學會英語的教學能力。愛貝成立了由中外籍教學專家組成的教學督導部,主要任務是下校區(qū)進班聽課評課教研反饋,或下區(qū)域組織教研,督導校區(qū)教學質(zhì)量的同時,通過不斷的匯總和提煉,整合出愛貝的教學標準。目前督導部已經(jīng)在教案模板、好課設計、聽課標準、教室環(huán)創(chuàng)設計等方面進行了優(yōu)化和規(guī)范,并打造出了幾堂優(yōu)秀外教模范課,錄制成像,利用愛貝教師AD平臺,下發(fā)420多校區(qū)作為教學參考和學習。目前線下少兒英語賽道發(fā)展較為成熟,除了國內(nèi)的企業(yè),海外也有不少線下少兒英語企業(yè)參與競爭;線上少兒英語的和線下少兒英語目前雖是互補態(tài)勢,倘若互補態(tài)勢升級則會加大行業(yè)競爭,進而增加企業(yè)的運營成本,影響企業(yè)的實際盈利能力。2018年校外培訓專項整治行動對課外培訓機構做出多項限制,尤其是學科類輔導機構。由于青少兒英語培訓具備學科與素質(zhì)雙重屬性,而各地方政策具體落地執(zhí)行不一,部分地區(qū)對青少兒英語輔導機構同樣存在師資、生均面積、預收款等相關限制。2016-2018起語培賽道證券化明顯提速,頭部企業(yè)整合開啟,并購重組、IPO事件開始增多,例如精銳教育收購小小地球,美聯(lián)英語IPO、瑞思英語IPO等。預收款長度相關限制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論