學習羽毛球的心得總結(jié)短篇范文

Word———學習羽毛球的心得總結(jié)短篇范文足球、籃球、排球、乒乓球等等，真是不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳。原來球類運動竟然有這么多種，究竟學哪一種好呢?那么接下來給大家共享一些關(guān)于學習羽毛球的心得總結(jié)短篇范文，盼望對大家有所關(guān)心。

學習羽毛球的心得總結(jié)短篇范文1

今日，我和爸爸在外婆家樓下的空地上學習打羽毛球。

我迫不及待的從爸爸手中搶過羽毛球，球拍平放著，把球“懸”在球拍頂上，像炒菜一樣把手一放，“鍋”一抬，“菜”就飛到了爸爸那兒。我正想夸獎自己的發(fā)球技術(shù)，爸爸卻告知我：“球不是這樣發(fā)的。正確的方法是：先把身子側(cè)過來，球拍這樣放著大腿這個地方，然后往上一揮，球就飛出去了?！彼呎f邊示范給我看。我照著爸爸說的試了一下，果真，球像子彈一樣射了出去，可是低得幾乎是擦著地面過去的。爸爸見了，又急躁地手把手地教我發(fā)球，直到我發(fā)正確為止。我一開頭還嬉皮笑臉的，后來觀察爸爸一臉嚴厲的表情，也就仔細了起來。最終，功夫不負有心人，我經(jīng)過一段時間的練習，開頭正式發(fā)球了，只見我手一揮，球在半空中畫了一道美麗的弧形，最終穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面的地上。爸爸也不禁豎起了大拇指“這個球打得好!”我心里美滋滋的。我們就這樣“循規(guī)蹈矩”地練習著。

練了一會兒，我們便把枯燥了練習拋到了腦后，緊接著來的是好玩的嬉戲。首先是爸爸在地上劃了一條線當中心線，球落在中心線劃分的自己的地盤里，則自己撿球，相反的話，則對方撿球。緊急的競賽開頭了，我舉起球拍“手足舞蹈”，結(jié)果歪打正著，把球打了回去。接著又是爸爸一不當心，把球打進了垃圾桶里，把我笑得前俯后仰，懲處自然是爸爸撿球了。我和爸爸“你來我擋”，羽毛球如同一只潔白輕快的小鳥，在半空中來回穿梭著。歡快的笑聲在小區(qū)的上空回蕩。

打羽毛球不僅能增加我們眼、手、腳的協(xié)調(diào)力量，還能熬煉我們的身體，豐富我們的課余生活，我喜愛打羽毛球。

學習羽毛球的心得總結(jié)短篇范文2

“珍寶，要不要去打羽毛球呀?”見我做完作業(yè)，爸爸晃著手中的羽毛球拍微笑著對我說?！昂醚?”我一蹦三尺高。

大曬場上，孩子們都在歡快地嬉戲，我更是興奮無比，這可是我第一次打羽毛球。爸爸遞給我一支羽毛球拍，又給我一只羽毛球。

開頭了，我拿起羽毛球拍對準羽毛球打了起來，但是這羽毛球特殊不聽話，它就是往地上鉆，不往空中飛去。爸爸過來給我做示范，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的動作，嘿，奇了怪了，這羽毛球在爸爸手中服服帖帖，好聽話啊。

我就不信自己打不好，看我的，我把羽毛球拋在上空，拿起羽毛球拍打了起來，但是羽毛球還是不聽我的使喚，不到我的“拍”中來，竟直接落在了地上。我急得直跺腳。

爸爸笑著走過來，拿起羽毛球，手把手地教我。爸爸先讓我把羽毛球拋向空中，等到快落下了，再用力地對準打向?qū)Ψ?。聽了爸爸的講解，看了爸爸的示范，我點點頭。

我再次拿起羽毛球拍打了起來，這次在羽毛球快落下的時候，我對準它用力一打，打著了，打著了，我心中一陣暗喜?？墒?，可是，它還是去了地上，并沒有飛向?qū)γ?。唉，羽毛球啊，羽毛球，你咋回事啊?/p>

“珍寶,你剛才把球拍拿錯了，是要直著握，不是斜著握!”爸爸拿起球拍給我示范握的方法。我調(diào)整握法再次把羽毛球拋向天空，對準后用力一打，這次羽毛球最終聽話地飛向了對面。爸爸把它打了回了過來，但是爸爸竟然把它打斜了。哈哈，老將也有失手時，我笑爸爸打得不好。但是爸爸對我說道：“假如打斜了，就要抓緊跑過去，用力打回呀!”哦，原來爸爸在考驗我的反應(yīng)力量啊!我又把羽毛球拋向天空，又用力一打，打向爸爸，爸爸又打向我;打斜了，我又抓緊地跑過去打向爸爸，但是沒打好，球在半途中落地了，沒過線。雖然沒有那么快學會，但是比前面一個好，爸爸表揚了我。接著，我們又打了幾個回合，打得一次比一次好，爸爸說我學得快。我嘻嘻笑了!

我今日又多了一個本事，那就是打羽毛球。同學們，和我一起來練練吧，一起進步哦。

學習羽毛球的心得總結(jié)短篇范文3

我的愛好是打羽毛球。在我很小的時候，我在家里找到了一副羽毛球拍，但我那時還不知道那是羽毛球拍，于是就當電蚊拍一樣往蚊子那拍去。后來，我才知道羽毛球拍是用來打球的。于是，一旦爸爸媽媽有空，我絕不會讓他們閑著。

媽媽見我這么喜愛打羽毛球，就給我報了一個羽毛球培訓(xùn)班。從那以后，我就開頭了艱苦的訓(xùn)練。但我總是覺得第一節(jié)課是最辛苦的，那一天我覺得我并沒有走進羽毛球館，而是走進了一個走進去就走不回來的地方。

我剛走進教室，老師就讓我面對著墻壁打一百下，并且要做對姿態(tài)。我本以為一百下沒什么大不了的，但在后來的訓(xùn)練中，我才知道什么叫做艱苦。我一遍一遍地數(shù)著打墻壁的次數(shù)，但沒打到一半，手臂就傳來一陣酸痛，我忍著酸痛連續(xù)打起來，打完一百下后，我感覺我的手已經(jīng)不屬于我自己了。

休息了五分鐘，手臂的酸痛才漸漸退卻，老師就開頭給我喂球了。所謂的喂球，就是老師用手把球一個一個扔過來，然后你再用球拍打過去。老師把球扔了過來，但由于我出拍太慢沒有接住，老師立刻又扔過來一個球，我最終接住了，但由于球太高了，老師一個殺球，球猛地像我飛來……只聽見“砰”的一聲，羽毛球遇到了我的天靈蓋，這一下力道雖然不大，但球頭太硬，砸在頭上還是有點痛。由于負傷，接下來的球，我?guī)缀跏且?0個接1個的幾率打的。

這就是第一節(jié)課的慘況，可我不但沒有厭惡羽毛球，反而更加喜愛了。這下子爸爸媽媽要陪我練，確定沒休息時間了。

學習羽毛球的心得總結(jié)短篇范文4

我學打羽毛球已經(jīng)有三年了，去年暑假參與了初級培訓(xùn)班，而今年我升級啦!進入了提高班學習羽毛球。

今日我來到體育館，教練讓我們做完預(yù)備活動后，復(fù)習了前兩天學的上網(wǎng)正手挑球和后場回高遠球動作，動作不標準的同學都被罰做前場和后場揮拍各50個。接著教練讓我們復(fù)習發(fā)球動作，每人面前十五個球，要求發(fā)球又高又遠，必需每球出界，我彎腰撿起一只球，按教練教的動作做到側(cè)身、引拍、用力揮拍、轉(zhuǎn)體、收拍一氣呵成，只聽到“砰”一聲輕脆地擊球聲，球像一只離弦的箭“嗖”一下就飛了出到了對面底線外，接下來的十四只球，我都按老師的要求完成了，教練點著頭夸我完成得好。

“雙打競賽啰!”我和我的表哥，也是我的老搭檔喊著預(yù)備雙打，由于這是我們每次訓(xùn)練最期盼的時刻，“誰說雙打了?”教練說：“今日我們不打競賽，練習跳停，”說著教練拎來一張椅子放在我們練球的這半邊場地政府，“每組兩人，打球的人每打完一個球，必需回位到這里，必需有跳停，而且不能太重，要輕柔，另一人在場邊監(jiān)督，發(fā)覺沒回位跳停就用拍子打一下屁股?！本毩曢_頭了，第一個上場的是表哥，第一個球打完后他就忘了回位，這時場邊的陽陽同學馬上上去對著表哥的屁股就是一拍，逗得在場的同學們都哈哈大笑起來。接著練習，表哥擺出預(yù)備接球的姿態(tài)：頭一伸、眉一皺、肩一扛、腿很不自然地彎曲著，這時教練放下球，學著表哥也擺出了這樣的預(yù)備姿態(tài)，表哥和同學們一看都笑得直不起腰，有的同學笑得捧著肚子，有的笑得坐在了地上，連教練自己笑蹲下了。其次個球開頭，這次表哥打完球后記住了回位，可要命的是又遺忘跳停，陽陽像個小教練一樣，不失時機得上去就是一拍又打在表哥屁股上，表哥捂著屁股一臉不服氣地對陽陽說：“虧我平?？偨o你飲料喝，就不能輕一點啊，疼死我了!”

大家笑歸笑，鬧歸鬧，但都在仔細得學著動作，看著表哥練習動作時，我也在心里暗暗地和自己作比較，想著到輪我時我該怎樣完成動作，盡量少挨打屁股。

我每次都在這樣輕松、歡樂的氛圍里學習打羽毛球，信任通過我的努力，今年暑假我的羽毛球水平肯定會有很大提高，明年我也要參與學校的羽毛球競賽。

學習羽毛球的心得總結(jié)短篇范文5

最近，我的視力有些下降，我好難受呀!視力對于我來說，可是頭等大事呀!我立馬去找爸爸，爸爸聽了我的話后，說：“視力下降?不如打羽毛球吧。”我聽了很納悶：“打羽毛球有什么用?”爸爸說：“打羽毛球的好處可多了，比如說，打羽毛球時，眼睛看著來回的球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以熬煉身體。打羽毛球的好處可多了”我聽后想了想，又不興奮了：“打羽毛球再簡潔，再多好處，我也不會呀，有嘛用?”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀?我會，我教你!”我迫不及待的說：“那快去吧!”

我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準了用球拍打，打時要用力，否則打不遠，在國際競賽上，打得不遠，沒超過規(guī)定距離，就算對方贏?！蔽以嚵藥紫拢瑳]有勝利。爸爸又說：“要多練習，肯吃苦，多練幾次，肯定可以!”我按爸爸說的，不停的練習，好不簡單才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來的很簡潔，就是你打過來，我打過去?！蔽衣唤?jīng)心的說：“好簡潔呀?！本秃桶职謱ζ稹瓣嚒眮?。

總以為事物很簡潔。這不，剛與爸爸對起