小學(xué)生一年級數(shù)學(xué)論文

Word-5-小學(xué)生一年級數(shù)學(xué)論文

篇1：學(xué)校生一班級數(shù)學(xué)論文

通過在日常生活中練習(xí)10以內(nèi)加減法，比大小，增加了我的學(xué)習(xí)愛好。

我爸爸常常到青年路菜場買菜，一到家我就幫著拎菜。爸爸說;“買雞蛋了，你數(shù)數(shù)多少個”。我數(shù)了一下共有10個。爸爸說：“這些雞蛋是我們2人吃的，你學(xué)了10的分減，現(xiàn)在我來考你，分一分”。我說：“好的，我數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯呢?！卑职终f：“我們都一樣多”。我想了一下說：“5和5”，我把雞蛋分成5個和5個兩份。爸爸說：“對，那你比我多4個”。我于是把爸爸那份拿出2個，說“7和3”。爸爸說：“又對了，我比你多2個”。我從我那里拿出3個，我有點得意，說“4和6”。爸爸點點頭說：“看來你學(xué)得不錯嘛，我們再來”。于是我們又連續(xù)分下去,最終我說：“徐老師教我口訣1、9，2、8，3、7，4、6，5、5，我都記得很熟了”。爸爸說：“難怪你都分對了，不過我們以后在生活中還能遇到10的分減呢，到時可還要讓你幫我算哦”。

后來我和爸爸買東西的時候，一有機(jī)會他就拿10元給我去找零，每次我算對了，爸爸都會笑著點點頭，說我是“巧算手”。我想原來生活上的能用上數(shù)學(xué)，我喜愛我的老師，喜愛我的數(shù)學(xué)。

篇2：學(xué)校生一班級數(shù)學(xué)論文

我們家的陽臺上堆滿了各種各樣大大小小的塑料瓶。要過年了，媽媽說我們一起整理一下吧。爸爸說：“大的塑料瓶2角錢一個，小的塑料瓶1角錢一個，這些瓶子一共得多少錢呢?”我說：“我要和媽媽一起競賽。”

競賽開頭了，我一個一個地加了起來：1角，2角，3角一共是?媽媽笑著說：“我早就算出來了，是3元5角?！蔽也环獾卣f：“你怎么算這么快呀?”

媽媽說：“你看，大的塑料瓶放一堆，小的塑料瓶放一堆，然后把它們加一下，不就很快出來了嗎?”

“對呀，老師教我們數(shù)學(xué)的時候，也是10個小棒捆一起，不是和數(shù)瓶子一個道理嗎?”

我重新把它們分了一下，很快就數(shù)出來了，我興奮極了。原來我們的生活中到處都能用到數(shù)學(xué)學(xué)問，我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

篇3：一班級學(xué)校生數(shù)學(xué)論文

一班級學(xué)校生數(shù)學(xué)論文

一班級學(xué)校生數(shù)學(xué)論文(一)

數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)是什么？數(shù)學(xué)是生活的眼睛；數(shù)學(xué)是才智的結(jié)晶；數(shù)學(xué)是文字的藝術(shù)。

我從小就愛數(shù)學(xué)，愛做數(shù)學(xué)題，特殊是數(shù)學(xué)廣角。說起數(shù)學(xué)廣角，我想起了這個學(xué)期的“雞兔同籠”問題，起初我一聽這名兒，便知道這個問題肯定不簡潔。但我并沒有被問題嚇倒，難題反而能激發(fā)我的愛好。我開頭不斷討論此類題，我一下子就發(fā)覺了其中的神秘。原來這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設(shè)法，由于我發(fā)覺這種方法有很大的挑戰(zhàn)性，非常好玩。

先假設(shè)它們?nèi)请u，于是依據(jù)雞、兔頭的總數(shù)，就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳，再與原有的'腳數(shù)相比較，看看差是多少，再從中求出兔的數(shù)量。從中我還發(fā)覺了幾個數(shù)量關(guān)系呢?、偻?(實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量-實際腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))而且這類題目在我們?nèi)粘，F(xiàn)實生活中也會隨時遇到，前些日子媽媽帶我去萬壽宮買練習(xí)本，簿練習(xí)本0。8元/本，厚練習(xí)本1。5元/本，媽媽給我9。9元錢讓我買8本練習(xí)本。我立即就明白媽媽是在考驗我呢！我可不能讓她小看了我，運(yùn)用課堂上所學(xué)到的學(xué)問，我買了5本厚練習(xí)本、3本簿練習(xí)本。

從這件事中，我明白了一個道理：數(shù)學(xué)學(xué)問在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊，只要你樂于探究，你就會有更多奇異的發(fā)覺。

一班級學(xué)校生數(shù)學(xué)論文(二)

人生如一把離弦的箭，刺眼間，就一去不復(fù)返。

—題記

時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運(yùn)把握在我們的手中，有我們自己刻畫一個人一生的姿勢。

花兒總有凋謝的時候，人也如此，要珍惜年少時的時間。我并沒有經(jīng)常珍惜生活中的點點滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻鋪張在消遣上。很多人都沒有領(lǐng)會“寶藏”的真正含義。

經(jīng)受了這次期中考試，我才知道時間是珍貴的，要珍惜時間。這次數(shù)學(xué)，我沒有考好，心里有一種說不出的味道，哎，我只考了72分。我開頭自卑，似乎天空沒有平常的湛藍(lán)，而是一片昏暗。我的心中盼望的火苗已被撲滅，我對數(shù)學(xué)失去了盼望。

我似乎離開這個競爭的世界，盼望沒有苦惱，但是失敗總是避開不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是勝利之母，最終有一天，我會走向勝利之路的！

此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空余的時間用在學(xué)習(xí)上。六班級學(xué)習(xí)緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過的一篇課文—《做一個最好的你》：“……但是勝利一向都不簡單，很多時候，

你得咬緊牙關(guān)再堅持一下……”這篇課文，深深地牢記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得勝利的。

“人之初，性本善?！边@句話告知我們每個人生下來都是和善的，就跟我們的學(xué)習(xí)一樣，成果掌控在我們手中，命運(yùn)由我們轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在，烏云從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天涯。自卑消逝了，自信蕩漾在我的心頭。

加油！下次努力！

一班級學(xué)校生數(shù)學(xué)論文(三)

每當(dāng)雙休日的時候，在我們校內(nèi)里總會看到一位年齡大的老師在校內(nèi)溜達(dá)。這個人既是我們學(xué)校的后勤主任，又是我的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師今年50多歲，再過3年就要退休了。他的眼睛炯炯有神，每當(dāng)有同學(xué)在他的課上做小動作時，總會被他逮個正著，所以沒人敢在他的數(shù)學(xué)課上亂動。

數(shù)學(xué)老師壞習(xí)慣許多，一天到晚抽煙喝酒最在行。不管在哪遇見他，總能觀察他嘴上叼著根煙，若無其事地抽著。他每天中午都會喝酒，下午有他課的時候，教室里就會處處洋溢著酒味，害得同學(xué)們都想去投訴他。

有一次，他中午喝完酒后一不當(dāng)心一個踉蹌，摔個正著，把兩個眼圈都摔腫了，成了國寶大熊貓。

雖然數(shù)學(xué)老師有很多壞習(xí)慣，但是他還依舊有一顆天真無邪的童心。

有一個學(xué)期，數(shù)學(xué)老師還擔(dān)當(dāng)我們的體育老師。在上體育課的時候，他常常和我們打籃球。他的身手非常靈敏，輕輕松松就能從我們手中搶去籃球，然后往球籃一扔，籃球在空中劃過一道漂亮的弧線??“呀，球進(jìn)了！”數(shù)學(xué)老師興奮地喊著，“哈哈，我學(xué)校時候