社區(qū)服務(wù)寒假社會實踐報告4篇

Word———社區(qū)服務(wù)寒假社會實踐報告4篇

【第1篇】2022年高校生社區(qū)服務(wù)寒假社會實踐報告

寒假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。

從xx到xx，一個七天，我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活狀況。

剛開頭，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我漸漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。

我知道了如何整理資料，如何照看老人，如何愛護(hù)他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參加服務(wù)，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)力量和運用學(xué)問解決實際問題的力量，增加了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了糊涂的定位，不僅發(fā)覺了自己學(xué)問結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和抱負(fù)的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)也像整理資料一樣，每天都應(yīng)當(dāng)按門按科地把學(xué)問梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。

臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。

我和王大叔到他家?guī)退硗昙抑?，就和他一起去漫步?/p>

一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地熬煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要每天熬煉，他告知我說，這是必需的，假如不每天熬煉的話，就永久走不動了。

他還告知我說，自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13.4歲就開頭吸煙、喝酒。

他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負(fù)責(zé)任的行為。盼望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

參與社區(qū)服務(wù)，對我是種熬煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我肯定會抽出時間參與這些服務(wù)。

【第2篇】關(guān)于社區(qū)服務(wù)寒假社會實踐報告

實踐目的：

一方面，熬煉自己的力量，在實踐中成長;另一方面，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。在實踐過程中，深刻熟悉到自身閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

體會到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實踐過程：

今日是第一天。

我早早就來到了大利家超市——這個我開頭4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。早上9-10點的人特殊多，大都是來買菜的。看著忙勞碌碌的人們，我卻無法幫上忙——初來乍到，許多東西我還不熟識，比如物品的價格，擺放的位置等。我不知道該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告知我應(yīng)當(dāng)站在門口充當(dāng)迎賓，另外負(fù)責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至肯定程度時，搬運到里面供新顧客使用。一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了?？粗切╊櫩蜐M足而歸，我心中是高興的。

其次天。

還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀，我對于這份“勞動服務(wù)”已有些順手了。原來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發(fā)生了一點小狀況：一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)覺自己買的蔬菜竟遺忘稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看——唉，都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時，有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著，手里拿著把菜，也不知道干啥呢。最終，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢，抓緊說了聲感謝，往外沖——終于還不是很遲。后來這樣的事情又發(fā)生了幾次，好在我也在別人的關(guān)心之下應(yīng)付過去了。

這一天終于“有驚無險”的過去了。

第三天。

今日我被調(diào)到了里面，負(fù)責(zé)雞蛋這一塊。還真別說，這雞蛋也不簡潔，還分一般雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標(biāo)準(zhǔn)版示范，我也知道該怎么做了——這是需要碼號的，像一般雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793.在全部預(yù)備條件均已具備的條件下我開頭了我的一天。這一天里，我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個，我就必需在旁邊替他搬揀，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。間或呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋。

一天下來，漸漸的，我已經(jīng)可以嫻熟地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!這一天過得很歡樂。

今日是最終一天了。

我前幾天利用閑暇時間觀看物品的價格和位置，今日最終有了“用武之地”了!我今日的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”。幾天的相處下，。我已經(jīng)可以很拘束的服務(wù)了，恢復(fù)平常的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方，并在肯定程度上供應(yīng)相關(guān)信息供其參考。我想，這不僅熬煉了我的社會交際力量，還熬煉了我的口才。想到今日是最終一天，想到這幾天的收獲，想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照看，我很感謝亦很感動。

這一天，我與他們告辭，結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯。

實踐感想：

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天，但我卻感受良多。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

在實習(xí)的過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，得到了一個比較滿足的答案。原本以為自己學(xué)會課本上的學(xué)問就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多，而這些是我們無法從課本上得到的，必需從實踐中得到，從社會中取得。以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约?，由于我總是對自己說“英勇點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后肯定會有彩虹的”。

【第3篇】社區(qū)服務(wù)寒假社會實踐報告

實踐目的：

一方面，熬煉自己的力量，在實踐中成長;另一方面，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。在實踐過程中，深刻熟悉到自身閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

體會到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實踐過程：

今日是第一天。

我早早就來到了大利家超市——這個我開頭4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。

早上9-10點的人特殊多，大都是來買菜的。看著忙勞碌碌的人們，我卻無法幫上忙——初來乍到，許多東西我還不熟識，比如物品的價格，擺放的位置等。我不知道該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告知我應(yīng)當(dāng)站在門口充當(dāng)迎賓，另外負(fù)責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至肯定程度時，搬運到里面供新顧客使用。

一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了?？粗切╊櫩蜐M足而歸，我心中是高興的。

其次天。

還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀，我對于這份“勞動服務(wù)”已有些順手了。

原來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發(fā)生了一點小狀況：

一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)覺自己買的蔬菜竟遺忘稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看——唉，都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時，有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著，手里拿著把菜，也不知道干啥呢。最終，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢，抓緊說了聲感謝，往外沖——終于還不是很遲。

后來這樣的事情又發(fā)生了幾次，好在我也在別人的關(guān)心之下應(yīng)付過去了。

這一天終于“有驚無險”的過去了。

第三天。

今日我被調(diào)到了里面，負(fù)責(zé)雞蛋這一塊。還真別說，這雞蛋也不簡潔，還分一般雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標(biāo)準(zhǔn)版示范，我也知道該怎么做了——這是需要碼號的，像一般雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793.

在全部預(yù)備條件均已具備的條件下我開頭了我的一天。這一天里，我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個，我就必需在旁邊替他搬揀，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。間或呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋。

一天下來，漸漸的，我已經(jīng)可以嫻熟地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!

這一天過得很歡樂。

今日是最終一天了。

我前幾天利用閑暇時間觀看物品的價格和位置，今日最終有了“用武之地”了!我今日的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”。

幾天的相處下，。我已經(jīng)可以很拘束的服務(wù)了，恢復(fù)平常的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方，并在肯定程度上供應(yīng)相關(guān)信息供其參考。我想，這不僅熬煉了我的社會交際力量，還熬煉了我的口才。

想到今日是最終一天，想到這幾天的收獲，想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照看，我很感謝亦很感動。

這一天，我與他們告辭，結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯。

實踐感想：

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天，但我卻感受良多。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

在實習(xí)的過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，得到了一個比較滿足的答案。原本以為自己學(xué)會課本上的學(xué)問就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多，而這些是我們無法從課本上得到的，必需從實踐中得到，從社會中取得。以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來。肯定要信任自己，由于我總是對自己說“英勇點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后肯定會有彩虹的”。

【第4篇】社區(qū)服務(wù)寒假社會實踐調(diào)查報告

目的：

一方面，熬煉自己的力量，在實踐中成長；另一方面，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。在實踐過程中，深刻熟悉到自身閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

體會到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

過程：

xx.1.29

今日是第一天。

我早早就來到了大利家超市——這個我開頭4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。

早上9-10點的人特殊多，大都是來買菜的。看著忙勞碌碌的人們，我卻無法幫上忙——初來乍到，許多東西我還不熟識，比如物品的價格，擺放的位置等。我不知道該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告知我應(yīng)當(dāng)站在門口充當(dāng)迎賓，另外負(fù)責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至肯定程度時，搬運到里面供新顧客使用。

一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了?？粗切╊櫩蜐M足而歸，我心中是高興的。

xx.1.30

其次天。

還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀，我對于這份“勞動服務(wù)”已有些順手了。

原來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發(fā)生了一點小狀況：

一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)覺自己買的蔬菜竟遺忘稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看——唉，都忙著呢！這可怎么辦才好？正在我琢磨之時，有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著，手里拿著把菜，也不知道干啥呢。最終，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢，抓緊說了聲感謝，往外沖——終于還不是很遲。

后來這樣的事情又發(fā)生了幾次，好在我也在別人的關(guān)心之下應(yīng)付過去了。

這一天終于“有驚無險”的過去了。

xx.1.31

第三天。

今日我被調(diào)到了里面，負(fù)責(zé)雞蛋這一塊。還真別說，這雞蛋也不簡潔，還分一般雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標(biāo)準(zhǔn)版示范，我也知道該怎么做了——這是需要碼號的，像一般雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793.

在全部預(yù)備條件均已具備的條件下我開頭了我的一天。這一天里，我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個，我就必需在旁邊替他搬揀，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。間或呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋。

一天下來，漸漸的，我已經(jīng)可以嫻熟地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧！

這一天過得很歡樂。

xx.2.1

今日是最終一天了。

我前幾天利用閑暇時間觀看物品的