《家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人》教案

《家鄉(xiāng)的美景家的人》教學(xué)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：了自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。能大家分享自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)鄉(xiāng)的感受。能用觀察、訪問(wèn)、調(diào)查資料等方式，了解鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。家的美麗和家鄉(xiāng)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和家鄉(xiāng)人努力分不開(kāi)的。鼓勵(lì)學(xué)生為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：了自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。能用觀察、訪問(wèn)、調(diào)查資料等方式，了解鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)難點(diǎn)：能和大家分享自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受，從而建立為家鄉(xiāng)的發(fā)展作貢獻(xiàn)的思想感情，明確現(xiàn)在應(yīng)該做些什么。教學(xué)準(zhǔn)備：多體課件：《我的家鄉(xiāng)》錄象及相關(guān)的自然景觀圖片。課搜集家鄉(xiāng)的相關(guān)資料：圖片、故事、歌或戲曲等。教學(xué)過(guò)程：一．談話導(dǎo)入在我們祖國(guó)的東方有片神奇地方有人說(shuō)她像一頭臥著的駱駝?dòng)腥苏f(shuō)她像一只欲飛的雄鷹，她就是我們共同的家山。山東是文化勝地，度假天堂。一山一水一圣人，這是山東的一句旅游口號(hào)它出家鄉(xiāng)的著名的山水名人天我們就走近山東了解山東的美景，山東的人。二．活動(dòng)一，介紹家鄉(xiāng)的美景。A看一看，說(shuō)說(shuō)?？茨闼恢赖闹?-齊魯美景》視頻

說(shuō)從畫(huà)面上，你看到了什么？你的感受是么？（重點(diǎn)補(bǔ)充黃河泰孔的料滲透一山一水一圣人）3談：山東歷史悠久，在中華文明的發(fā)祥與發(fā)展過(guò)程中有很多重要貢獻(xiàn)，中最廣為人知的是孔子及其儒家思想座具特色的城市宛若17顆璀璨的明珠鑲嵌在這片深情的土地上，濟(jì)南的泉、棗莊的水、青島的海、煙臺(tái)的仙、威海的島、泰安的山，都無(wú)不讓人拍案稱(chēng)絕。B.演演，猜一猜。啟談話你喜自己的家鄉(xiāng)嗎？想不想讓更多的小朋友了解你的家鄉(xiāng)？那就當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)最美的地方介紹給他們好嗎？學(xué)扮導(dǎo)游介紹并贊美自己的家鄉(xiāng)松故居

馬鞍山

等）請(qǐng)演的孩子談自己的感想，請(qǐng)觀看的小朋發(fā)表自己的意見(jiàn)。欣家鄉(xiāng)美景，談?wù)勛约旱母惺?。老師還找了一部分山東的美景，我們一起來(lái)欣賞一下。（放家鄉(xiāng)的美景博山溶洞

紅蓮湖美景管仲紀(jì)念館等等）師：我們的家鄉(xiāng)有引人入勝的風(fēng)光美景人豪的文物古跡。還有許許多多的名人們是家鄉(xiāng)的驕傲。下面我們說(shuō)一說(shuō)你所知道的家鄉(xiāng)的名人。三、活動(dòng)二，介紹家鄉(xiāng)的名人1、學(xué)生分組交流收集的古今家鄉(xiāng)名人的資料。2、分組匯報(bào)。3、教師補(bǔ)充家鄉(xiāng)名人。4、夸一夸：在我們的身邊，有許多平凡的人，他們默默無(wú)聞地為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，讓我們來(lái)夸夸他們吧?。▽W(xué)生交流身邊為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的人）四、家鄉(xiāng)更好、升華情感1、想一想：我是山東小主人，我能為家鄉(xiāng)做些什么呢？（請(qǐng)你為家鄉(xiāng)的未來(lái)描繪美好藍(lán)圖，可以寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)，也可以唱一唱

3、教師小結(jié)：我們山東人杰地靈，