新學(xué)期-新習(xí)慣主題班會課件完美版

主題班會新學(xué)期新習(xí)慣主題班會新學(xué)期新習(xí)慣

事實上，成功與失敗的最大差別，來自于不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功與失敗的最大差別，來自于不同的習(xí)慣。好七嘴八舌作為一名中學(xué)生需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣七嘴八舌作為一名中學(xué)生需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣

作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：一、良好的品德習(xí)慣：熱愛班集體，愛護公物；同學(xué)之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于發(fā)表獨立見解；按時完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍等。二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

按時到校，不遲到早退，不曠三、良好的健康習(xí)慣：

按時作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅持鍛煉身體，上好體育課；愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。三、良好的健康習(xí)慣：

按時作息，生活有規(guī)律，精力四、良好的勞動習(xí)慣：

在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)；積極參加學(xué)校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動等。四、良好的勞動習(xí)慣：

在家里能夠承擔(dān)一些力所能及如何養(yǎng)成一個習(xí)慣----神奇的21天

科學(xué)研究告訴我們：堅持一個行動，關(guān)鍵在頭三天，如果能堅持21天以上，你就能形成一個習(xí)慣；如果堅持重復(fù)90天以上就會形成穩(wěn)定的習(xí)慣；如果能堅持重復(fù)365天以上，你想改變都很困難。如何養(yǎng)成一個習(xí)慣----神奇的21天

科學(xué)研究告訴我們：意識調(diào)節(jié)法

人的意識能夠調(diào)節(jié)情緒的發(fā)生與強度，有些思想修養(yǎng)水平高的人往往比思想修養(yǎng)水平較低的人能夠更有效地調(diào)節(jié)情緒。一個人要努力以意識來控制情緒的變化，可以用"我應(yīng)……""我能……"加上要想辦的事情來調(diào)控自己的情緒。語言調(diào)節(jié)法語言是一個人情緒體驗強有力的表現(xiàn)工具。通過語言可以引起或抑制情緒反應(yīng)，即使不出聲的內(nèi)部語言也能起到調(diào)節(jié)作用。林則徐在墻上掛有"制怒"二字的條幅，這是用語言來控制調(diào)節(jié)情緒的好辦法。

愉悅術(shù)努力增加積極情緒。具體方法有三：一是多交友，在群體交往中取樂；二是多立小目標(biāo)，小目標(biāo)易實現(xiàn)，每一個實現(xiàn)都能帶來愉悅的滿足感；三是學(xué)會辯證思維，可使人從容地對待挫折和失敗。

意識調(diào)節(jié)法人的意識能夠調(diào)節(jié)情緒的發(fā)生與強度，有些思想修養(yǎng)水幽默術(shù)常笑多幽默。心理學(xué)家認(rèn)為，人不是因為高興才笑，而是因為笑才高興。不是因為悲傷才哭，而是因為哭才悲傷。生活中要多笑勿愁。

助人術(shù)

學(xué)雷鋒做善事，既可以給他人帶來快樂，也可使自己心安理得，心境坦然，具有較好的安全感。

宣泄術(shù)

遇到不如意、不愉快的事情，可以通過運動、讀小說、聽音樂、看電影、找朋友談心訴說來宣泄自己不愉快的情緒，也可以大哭一場。放松術(shù)

心情不佳時，可以通過循序漸進(jìn)自上而下放松全身，或者是通過自我催眠、自我按摩等方法使自己進(jìn)入放松入靜狀態(tài)，然后面帶微笑，想象曾經(jīng)經(jīng)歷過的愉快情境，從而消除不良情緒。幽默術(shù)常笑多幽默。心理學(xué)家認(rèn)為，人不是因為高興才笑，而是因

作為一名高中生，我們首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系到每個同學(xué)的終身發(fā)展！作為一名高中生，我們首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系來自我們身邊的影像……如有雷同，純屬巧合來自我們身邊的影像……如有雷同，純屬巧合ZZZZZZZZ哇！味道真好！哇！味道真好！……唉,唉,唉!!……唉,唉,唉!!今個星期上不上QQOk！新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版今個星期上不上QQOk！新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)帥呆了~~新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版帥呆了~~新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)期新習(xí)慣主新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完

看看我們周圍，看看蕓蕓眾生，好習(xí)慣造就了多少輝煌，而壞習(xí)慣又毀掉了多少人。新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版看看我們周圍，看看蕓蕓眾生，好習(xí)慣造就了多少輝煌，而贏在起跑線上，向前沖?。?！新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版贏在起跑線上，向前沖?。?！新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新老師寄語

成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。你的習(xí)慣無法改變，但可以用好的習(xí)慣來替代。成功很簡單，只要簡單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣，如此而已。

新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版老師寄語成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。你的習(xí)慣1.學(xué)習(xí)可以徹底的改變自己，即使失去原來改變的條件，人也不會退回到原來的樣子，因為經(jīng)過“輮”。人已經(jīng)脫離一個舊我，變成一個新我.2.這一段介紹了怎樣學(xué)習(xí)，也就是學(xué)習(xí)的要素。荀子認(rèn)為積累是學(xué)習(xí)的第一要素，也是學(xué)習(xí)的根本。學(xué)習(xí)可以達(dá)到奇妙的效果，可以“興風(fēng)雨”“生蛟龍”?！吧衩髯缘?，圣心備焉”從人的角度，來說學(xué)習(xí)的效果。接著運用正反對比的手法來說明積累的效果，體現(xiàn)了荀子文章說理的生動性。3.家庭在西洋是一種界限分明的團體。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我們中國“家里的”可以指自己的太太一個人，“家門”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圈子，表示親熱的人物。4.這表示了我們的社會結(jié)構(gòu)本身和西洋的不同，我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，愈推愈遠(yuǎn)，愈推愈薄。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。5.在鄉(xiāng)土社會里，地緣關(guān)系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周圍劃出一個圈子，個圈子是“街坊”?？墒沁@不是一個固定的團體，而是一個范圍。范圍的大小也要依著中心的勢力厚薄而定。6.在這種富于伸縮性的網(wǎng)絡(luò)里，隨時隨地是有一個“己”作中心的。這并不是個人主義，而是自我主義。在個人主義下，一方面是平等觀念，指在同一團體中各分子的地位相等，個人不能侵犯大家的權(quán)利；一方面是憲法觀念，指團體不能抹煞個人，只能在個人們所愿意交出的一分權(quán)利上控制個人。7.“畫竹”是本文的線索，本文記述文與可畫竹的情形，以充滿感情的筆觸回憶兩人的交往，以及文與可死后自己的悲慨，又從文與可的創(chuàng)作經(jīng)驗中總結(jié)出藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，熔敘事、抒情、議論于一爐。8.總之，說明文中使用生動活潑的語言，不僅能增強文章內(nèi)容表達(dá)上的形象性、可感性和文學(xué)色彩，使讀者獲得不同程度的美感體驗，受到美的陶冶，還有助于加深讀者對說明內(nèi)容的理解，增知益智。感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版新學(xué)期新習(xí)慣主題班會課件完美版1.學(xué)習(xí)可以徹底的改變自己，即使失去原來改變的條件，人也不會主題班會新學(xué)期新習(xí)慣主題班會新學(xué)期新習(xí)慣

事實上，成功與失敗的最大差別，來自于不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功與失敗的最大差別，來自于不同的習(xí)慣。好七嘴八舌作為一名中學(xué)生需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣七嘴八舌作為一名中學(xué)生需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣

作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：一、良好的品德習(xí)慣：熱愛班集體，愛護公物；同學(xué)之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于發(fā)表獨立見解；按時完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍等。二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

按時到校，不遲到早退，不曠三、良好的健康習(xí)慣：

按時作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅持鍛煉身體，上好體育課；愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。三、良好的健康習(xí)慣：

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在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)；積極參加學(xué)校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動等。四、良好的勞動習(xí)慣：

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科學(xué)研究告訴我們：意識調(diào)節(jié)法

人的意識能夠調(diào)節(jié)情緒的發(fā)生與強度，有些思想修養(yǎng)水平高的人往往比思想修養(yǎng)水平較低的人能夠更有效地調(diào)節(jié)情緒。一個人要努力以意識來控制情緒的變化，可以用"我應(yīng)……""我能……"加上要想辦的事情來調(diào)控自己的情緒。語言調(diào)節(jié)法語言是一個人情緒體驗強有力的表現(xiàn)工具。通過語言可以引起或抑制情緒反應(yīng)，即使不出聲的內(nèi)部語言也能起到調(diào)節(jié)作用。林則徐在墻上掛有"制怒"二字的條幅，這是用語言來控制調(diào)節(jié)情緒的好辦法。

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助人術(shù)

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宣泄術(shù)

遇到不如意、不愉快的事情，可以通過運動、讀小說、聽音樂、看電影、找朋友談心訴說來宣泄自己不愉快的情緒，也可以大哭一場。放松術(shù)

心情不佳時，可以通過循序漸進(jìn)自上而下放松全身，或者是通過自我催眠、自我按摩等方法使自己進(jìn)入放松入靜狀態(tài)，然后面帶微笑，想象曾經(jīng)經(jīng)歷過的愉快情境，從而消除不良情緒。幽默術(shù)常笑多幽默。心理學(xué)家認(rèn)為，人不是因為高興才笑，而是因

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成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。你的習(xí)慣無法改變，但可以用好的習(xí)慣來替代。成功很簡單，只要簡單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣，如此而已。

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