幼兒教師個人述職范文5篇

幼兒教師個人述職范文5篇述職報告不但能夠展現(xiàn)自己的工作職責，還起到了鼓舞的作用。下面就是小編給大家?guī)淼挠變航處焸€人述職范文5篇，希望大家喜歡!幼兒教師個人述職范文(一)回首過去的一年里，忙可是很充分，我遵照學校領導的指揮、遵照學校領導的工作安排。能依照學校領導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學期來的工作，述職以下:一、崗位職責本學期，我被學校從幼兒部調到了學前，擔當大五班配班老師一職，擔當保育與教育的職責，同時要與班主任親近配合，完滿班級各項平常工作。二、出勤及職責履行情況由于我們兩個都是新到這個環(huán)境，為了更快的適應這個新職位，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學校，熟悉孩子和工作環(huán)境;最初由于不適應工作，完成任務的速度有些慢，經常很晚才離校。上班時期，除了倆次突發(fā)的交通事件外，堅持做到了不遲到不早退。平常班級工作中，我與主班和平共處，快樂合作，心往一處想，勁往一處使，班級有什么活動，我會和主班一同商討方案，盡最大的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出，我負責音樂舞蹈，她負責語言表演，倆個人共同努力，成立了一個積極向上的班級!1、教育授課中，關愛每一個幼兒。由于教師只有熱愛學生，才能教育好學生，每一個幼兒都期望獲取老師的愛，老師的關注就是他們不斷進步的動力，而我必然要讓他們在快樂的感情體驗中接受教育，不斷進步。授課中，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”，每節(jié)課都在課前做好充分的準備，并合適的制作各種吸引幼兒注意力的幽默教具，以課堂授課為核心。每周一我們都會在劉校長的帶領下，細細的研究教材，對授課內容做到胸有成竹，給幼兒創(chuàng)立各種情境，激發(fā)幼兒學習興趣;課堂中，注意培養(yǎng)幼兒的學習習慣，主要培養(yǎng)幼兒認真觀察事物能力以及完滿的語言表達能力，同時敬愛幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點;課后及時對本節(jié)課作出總結，存在不足及需要加強的地方，認真寫好授課設計反思。每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩課時，方式有些不對，此后在領導的耐心指導與自己的認真學習下，能夠依照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更簡單的記好詩句，并采用形象的PPT讓幼兒更好的認識古詩的馬虎，省得古詩過分無聊。副主課我努力做到認真?zhèn)湔n，依照教材內容及幼兒的實質情況，設計課程，認真寫好授課設計及反思。2、保育工作:工作以來素來擔當主班，因此保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來了，而關于單薄的我來說，有些力所不及，但一想起學校領導對我們的各種關心與照顧，這點困難算什么呢?況且別人能做，我也能做，別人拿倆個，我就拿一個，就是多走幾趟!經過努力和鍛煉，已有了很大的進步。每天要認真為幼兒沖刷水果，發(fā)散間食。有些時候，家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學，會請我們多關注生病幼兒，一天中我會經常用手摸他們的頭和脖子，時刻關注幼兒的情況。幼兒午睡的時候，依照天氣變化合適教幼兒擦汗，午睡過程做好巡邏工作為幼兒蓋被。每天做好活動室的衛(wèi)生干凈工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。三、擔當臨時工作情況在?？埔苍S班主任有事情不能夠來上班的時候，我便擔當臨時代課任務。我認真帶好每節(jié)?？普n，主班請假的時候，我會來的更早些，誠然一個人做倆個人工作，但也不馬虎，時時刻刻關注幼兒，不敢有一點廢弛。在有事情發(fā)生的時候及時與主班溝通。學校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。四、存在問題及努力方向盡管自己盡最大努力完成工作，仍有問題出現(xiàn)。一是理論知識的學習還有些欠缺，讓自己不夠自信;二是工作誠然很努力，可是個人能力還有待提升。在接下來的工作里，我必然要在校領導及同事們的幫助下，加強學習，提升工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!做一個自信、熱情的教師，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學這棵大樹在校領導的帶領下，會更加的枝繁葉茂，栽種出更多優(yōu)秀的小樹!感謝大家!幼兒教師個人述職范文(二)片刻間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè)，平常各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真研究業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提升自己的水平，虛心修業(yè)、英勇嘗新=在工作中吸取經驗發(fā)揮長處，經過努力各方面技術都獲取了相當大的進步。以下是我的工作報告：.政治思想方面：自己思想正直，認真貫切黨的教育目標，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派道德優(yōu)秀，為人師表，效忠職責，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱情的愛心。二.工作方面(1)保育方面向來馬虎的我，經過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我依照過去的經驗認真地展動工作。早接時，我能主動向家長咨詢幼兒的身體情況，時時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就立刻記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔斷患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，依照天氣變化合適教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡邏工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生干凈工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。(2)授課方面在過去的兩年里我以前擔當過的科目有：語言、科學、數學、健康、美術、社會等等科目，在授課上，我刻苦研究各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動幽默的語言，靈便地運用各種焦教具進直觀授課，授課時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多談論的原則，經常對個別能力差的幼兒進行指導，課后多用不同樣的游戲幫幼兒復習知識，比方：課后經常幫助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同樣的游戲?！氨纫槐取?。“你找對了嗎?”使原來無聊的字詞變得幽默起來。在數學授課方面，平常，我注意培養(yǎng)幼兒著手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得平常易懂。語言授課方面，我激勵幼兒英勇講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思想，讓每一位幼兒都有機遇發(fā)言，我側重幼兒的思想教育。在社會課的授課中，我啟示幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等發(fā)言活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。依照授課工作的需要，學期部署環(huán)境，就地取材地為幼兒創(chuàng)立教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。工作之余，我經常閱讀相關幼兒授課的書籍、刊等，英勇試一試新教法，積極參加每學期園內的兩次公開教研活動，由于平常努力堅持及改革創(chuàng)新，以前有一接公開活動課比評為園內優(yōu)秀課，工作都獲取相當不錯的成績還獲取領導和同事的好評。(3)家長溝通方面：老師和家長經過溝通，能夠認識幼兒在家和幼兒園的情況，因此，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反響該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的恩賜及時的激勵和夸耀，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康情況，確實做好家園同步工作。.其他方面自己自參加幼教工作以來能嚴格履行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結合作，在授課中多與同事溝通心得，互相學習，揚長避短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。以上是我兩年來經過自己的努力和拼搏所獲取的一點成績，但離上級的要求還很遠，在今后的工作中，我必然會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)絢爛。幼兒教師個人述職范文【三】時間飛逝片刻一學期過去了，我班是一個嶄新的組合體?？墒谴蠹叶寄茌^快的融入這個新的大家庭，共同商討、一同游戲、互相當合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學習的最后一年，是幼兒園與小學互相連結的一年，幼兒將來可否較快適應小學生活重點還在于大班的學習生活。經過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成今后的工作，提升保教質量，將《綱領》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心爽朗、健康成長。現(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結以下：一、不休學習提升自己素質提升自己素質只有經過多種渠道不斷的學習，才能提升忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提升自己的素質和授課本領。自己在本學期中，積極參加各項時局、政治學習，堅持把理論同實質相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充發(fā)散揮自己的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤勞懇，無論可否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充發(fā)散揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級老例中，真切做到工作有目的、行動有組織、推行有計劃，授課工作革故鼎新。授課工作是幼兒園中的一項重要工作，特別關于大班來說。家長是特別重視的。這一學期中，我們認真認真地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新，引導幼兒主動學習。在拼音與數學的授課上，我們多方查閱資料，并與其他教師溝通，保證知識的正確性。我們還認真認識每個孩子的性格特點及學習情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以指導與練習。二、安全工作不容忽視生命安全高于所有。為了保證幼兒在園內的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育，提升幼兒的安全意識及自我保護的能力，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進一步提升我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應急分別安全知識，熟練掌握滅火、分其他組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，加強組織推行撲救初期火災的能力以及引導人員分其他技術，建設“安全校園”成立友善社會，創(chuàng)立安全的教育環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園于2015年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感覺，這樣的演習，不但使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領，加強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全確定了牢固的基礎，達到了預期目的。三、配合園領導，完成各項任務本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌競賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲取了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲取了不錯的成績，收到了領導和家長的好評;十月的合唱競賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，可是我們還是堅持完成了競賽，無論成績怎樣，我們都特其他快樂;十二月是向家長報告演出，誠然碰到“甲流”的影響，家長不能夠來參加，可是我相信孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)家長們必然感覺的到。這每一項都是展現(xiàn)自己，表現(xiàn)幼兒的機遇，我們班的三位教師互相當合，認真的完成好每一項任務。四、家長工作必不能少增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每個月的家訪活動和“家長款待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反響幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特別情況時，我都要求必定立刻打電話向家長咨詢、認識幼兒情況，提前掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和珍愛幼兒的一些舉措，家長們也表示認同。關于一些幼兒在園內有必然進步時，我們立刻與家長獲取聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能連續(xù)進步。今天的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為適用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時間與家長溝通、溝通。認識和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可依照不同樣家長的特點，從實質出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以獲取他們的相信和支持，共同教育好幼兒。五、存在的不足和今后工作方向這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達能力有了飛馳性的進展，自理能力在不斷提升。在看到成績的同時，我們也注意到了自己的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣焦慮，致使于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進餐的速度有待進一步的提升。對此我們都進行了認真地總結，以便于今后更好地展動工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，獲取更大的進步!幼兒教師個人述職范文【四】光陰似箭，歲月似箭。伴著歲月的趕忙腳步，又走過了一個春夏。回首顧望，感想萬千，忙碌、充分、煩惱、歡欣一同擁有，讓我悟出：忙碌與充分，煩惱與歡欣有著內在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充分，我的煩惱與歡欣都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進步，勤勞耕種。誠然沒有浩浩蕩蕩的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，可是，我仍以"一分耕種，一分收獲"來講解。兩年來誠然時期我也碰到過好多的困難，我不快樂過，我也曾對自己失去信心，認為自己是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大，自從本學期接任黃金閱讀識字讓我充滿了信心改變了以前的授課方法，俗話說："活到老，學到老。"要適應社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必定不斷地提升自己，充分自己，因此我把在黃金班的授課方法用在平常授課中，我相信只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我素來努力著;看著孩子們在大班度過了一個快樂而充分的學習生活，我從心里感覺欣慰。一份耕種一份收獲，我們付出了勤勞的汗水，才有了孩子們成長的進步?，F(xiàn)在看著孩子們一個個高快樂興上小學了，我也從心底感覺快樂，理解自己的辛苦沒有空費。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、微小的。我記的羅園長曾說過今天所擁有的，所經歷的所有，都將是將來工作一筆難得的精神財富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩蕩的海洋里迎風斗浪，迎接新的成功。我會更努力。一年來，在主管部門的領導下，在全體教師的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱領》、《泉州市幼兒園保育教育老例管理細則(試行)》精神,圍繞上級的各項教育工作的要求，深入教育授課改革，優(yōu)化授課手段，成立創(chuàng)新意識，不斷開拓進步，以人為本的管理意識，以幼兒發(fā)展為本的幼兒園辦園理念，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富饒個性的發(fā)展，全面提升了幼兒園的保教質量。一、師德為先，崗位盡責;側重學習，提升自我。幼兒園的好多工作都是煩雜而微小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就感覺責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心?？催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，好多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經意的小事開始。在工作中我敬業(yè)愛崗，把工作放在第一位。嚴于律己，深入公眾不放松，誠摯待人，凝聚人心。不認識的就虛心討教，不急于表態(tài)，遇事共同商討，集體決策。在辦理事務上，大事講原則，小事講風格。注意創(chuàng)立一種友善、舒心的氛圍。我感覺我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，信心進步的大集體。為了讓教職工認識政治時局，學習幼教政策法規(guī)，掌握幼教改革方向。組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神睜開形式多樣的師德教育。加強對教師敬業(yè)愛崗的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去目染耳濡幼兒，真切做到教師的言行舉止成為幼兒學習的優(yōu)秀模范。組織學習《守住心靈寂靜》、《好教師是怎樣進行教育改革的》、《距離》等文章，睜開比、學、趕、幫活動，使教師成立正確的世界觀和人生觀、價值觀，不斷加強自我認識，自我談論，自我督查，自我完滿，自我提升，形成優(yōu)秀的師德風范，加強教師教書育人的奉獻精神和崗位責任意識。部分教師利用業(yè)余時間參加函授、自考提升學歷，給知識充電。教師經常上教育網，不斷吸取新信息。睜開周履行校長、輪值組長日反響制度，詳盡項目由詳盡責任人進行策劃、組織、推行、檢查、反響。睜開教師教育技術的競賽，如：睜開授課大檢閱活動、六項基本功技術競賽、自制教玩具競賽、活動案例設計等活動，提升教師的專業(yè)化水平。以送教下園為載體，加強保教人員的專業(yè)培訓，扎實有效地提升保教隊伍素質。幼兒教師個人述職報告2016幼兒教師個人述職報告2016。有論文、作品在駕云報公布,積極組織教師、幼兒參加各級各種競賽活動。教師參加基本功技術競賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎，教師獲校級三等獎2人次,幼兒獲校級三等獎1人次。二、加強內部管理，提升保教質量。1、加強班級工作的管理力度，認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)立優(yōu)秀的生活與學習環(huán)境。各班能依照本班幼兒的實質情況，擬定出合理的班級計劃和一日活動老例，做到有計劃，有步驟地睜開各項活動，并把重要節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結合，養(yǎng)成優(yōu)秀的行為、學習習慣和一平常規(guī)，以《祖國在我心中》為主題睜開系列愛國主義教育活動。加強對班級老例及授課老例的督查、檢查與指導工作。2、在擬定周、半日活動時合理安排各方面的教育內容，依照孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，互相浸透，供應與授課相關的準備資料、組織授課過程充發(fā)散揮各種教育手段的交互作用，對課堂授課中存在的問題進行解析、反思，做好觀察記錄解析。采用抽簽式聽教師的隨堂課，檢查教材的使用情況，隨機檢查教師的備課、授課活動準備情況及半日活動組織情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師溝通溝通。在元旦之際睜開以慶元旦童心展風范》的現(xiàn)場繪畫競賽活動，提升幼兒繪畫能力和審美情味，在4-5月(2016德能勤績廉述職報告)展爽朗誦、講故事競賽。在1月、5月分別睜開自制戶外體育器械、地域活動教玩具制作評比，充發(fā)散揮教師利用當地資源自制玩具，為幼兒供應豐富多彩的教玩具。六一舉行表彰活動,表彰先進班集體、班級獲獎、教師、幼兒競賽獲獎，好寶寶等。3、加強內部管理。組織教師學習《潯中中心小學管理章程》、《潯中中心小學20xx20xx學年工作計劃》并撰寫心得，進一步完滿各項規(guī)章制度、獎懲制度、考評制度等，完滿各崗人員的崗位職責、一崗雙責，創(chuàng)立民主、寬松的工作氛圍，使各項工作落到實處。4、創(chuàng)立環(huán)境、側重熏陶。開學初，進行走廊、樓梯、班級主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)立，做到雅觀奇特，突出主題。依照孩子年齡特點，力求做到生活化，情味化，藝術化和少兒化，并依照讓孩子選擇環(huán)境，創(chuàng)立環(huán)境的原則，讓孩子主動參加到環(huán)境中來，從中碰到教育。并4月睜開自然角評比，在5月份進行環(huán)境創(chuàng)立、家教欄評比，在參加文明處(室)評比中園長室獲取三等獎。5、以游戲為基本活動，積極睜開各種游戲，使游戲真切成為促進幼兒發(fā)展的有效手段。充發(fā)散揮我園的地域優(yōu)勢，挖掘社區(qū)自然教育資源，把當地資源的內容浸透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結合本園、本班幼兒的實質情況，靈便睜開。在授課過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者。合理擬定地域活動計劃，依照主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角資料，加強組織與指導，進一步拓寬區(qū)角活動的。6、進行個案觀察記錄。經過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣、感情、行為的表現(xiàn)，并對研究對象行為記錄進行解析，發(fā)現(xiàn)問題、搜尋原因、改進教育行為。在記錄的過程之中，教師能深入湊近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他們。全面、客觀、公正、同樣的對待班內的每一個孩子。讓它更有利于針對每個少兒的教育和對特別少兒的行為更正，讓教師自主、深入的去追求掌握觀察少兒的方法，提升觀察的敏銳力，真切把因材施教落到了實處。三、加強教科研工作，積極成立園本課程。1、圍繞園本課題《利用當地資源睜開體育活動》，授課過程中存在的實責問題，認真睜開園本培訓學習，組織課題組教師認真學習相關課題研究理論知識，激勵教師英勇提出自己的見解和想法，勇于試一試，形成科研的氛圍，反思授課行為。如《幼兒合作學習的意義、及特點》、《教育活動中教師提問與回應的策略》等文章和案例,通過業(yè)務學習、專題商討等，讓教師分享、反思與談論，互相學習，合作學習，加強教師專業(yè)能力，使課程理念更能有效的獲取貫徹推行。2、在科研活動中，主要采用集中商討、年段商討、小組商討等的方式，以體育活動展現(xiàn)觀摩、評析、反思等形式進行?？蒲谢顒颖憩F(xiàn)優(yōu)秀的場面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用當地資源睜開授課。幼兒教師個人述職范文【五】童心、似一片圣潔的天地。我?guī)е淼闹蓺夂吞煺?，懷著對童心的向往和希望，對教師職業(yè)的期望，急不能待地投身于這個多彩的世界。抵達*幼兒園，今后走進了這片圣潔的土地，經歷了一年的工作、學習生活，這里給我供應了優(yōu)秀的學習環(huán)境，廣闊的發(fā)展空間，我感覺自己進步很大，感想很深，領悟好多。下面我認真地做了以下總結：做為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，第一必定具備優(yōu)秀的政治思想素質，成立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀一代的我，熱愛社會主義祖國，堅持四項基根源則，擁護中國共產黨的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想，積極參加學校組織的各項政治學習，認真做好學習記錄，利用各種渠道如電視、網絡等，認識國家大事，提升自己的思想政治素質。平常團結同時，遵守園內各項規(guī)章制度。素來以來，都認為幼兒教師就是“孩子王”，每天帶領著孩子們做做游戲就可以了，直到跨入幼兒園的大門才知道，其實不然，幼兒教師不能是“孩子王”，還是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的媽媽剛踏上這條幼教道路，園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強的自我意識，關于一名新老師來說，是很難有效地帶領這批調皮而又聰穎的孩子的。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學習，誠然，平常很難從忙碌的*老師那細學每一件事，但她一句簡單的指導，一個示范足以讓我學到好多。經過一個月，我基本掌握了大班的一日生活老例，也能較順利地帶領孩子們進行活動，在認識了孩子們的個性特點上，使我能較好地睜開各項活動，并能牢牢地控制幼兒優(yōu)秀的老例意識。蒙園部器重，很快我就被任命為大班的臨時班主任，但毫無一點班主任經驗的我，真不知道從何下手，而同時，我班兩位老師都是新教師，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè)，一大堆的事憂如都落到了我一個人身上。正當我慌張失措的時候，各位同事都向我伸來了救援之手，老教師向我教授經驗，新老師為我打氣，副班也盡量幫助配合我做好每一件事，一下子好多困難都瓜熟蒂落。一個月的班主任適用期立刻就過了，也獲取了園部的認同，正式成為了大班的班主任。此后，我更努力地去做每一件事。在同事們的幫助下，我班各項工作都較順利地睜開了起來，漸漸成熟，漸漸圓滿。下學期是幼兒的重點期，面對畢業(yè)，重點就是做好幼小連結工作，此后的大班畢業(yè)典禮，我也精心編排節(jié)目，與園領導共同商討，圓滿地睜開了本次典禮。除了班級的工作，家長工作也是推進班級工作的一個重要因素。平常我熱情