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人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際·習(xí)作五單位：哈爾濱市虹橋第二小學(xué)校作者：李朦

練習(xí)縮寫(xiě)課文看習(xí)作要求，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你明白了什么？

1、什么叫縮寫(xiě)？2、縮寫(xiě)的具體要求。3、縮寫(xiě)后的字?jǐn)?shù)要求。１、讀《景陽(yáng)岡》原文與縮寫(xiě)稿，自學(xué)思考：⑴說(shuō)一說(shuō)《景陽(yáng)岡》一文有哪些要點(diǎn)。⑵比較一下，縮寫(xiě)以后保留了哪些內(nèi)容，刪除了哪些內(nèi)容。⑶保留的部分是怎樣連接成文章的？⑷朗讀縮寫(xiě)文章，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否比較準(zhǔn)確完整，語(yǔ)句是否通順連貫?？s寫(xiě)的方法：1．仔細(xì)閱讀原文，想想文章的主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容。2．把最能表達(dá)文章中心的內(nèi)容篩選出來(lái)，進(jìn)行縮寫(xiě)，重要的內(nèi)容可以多說(shuō)，次要的內(nèi)容要一筆帶過(guò)。3．語(yǔ)句要通順，上下文之間要有一定的聯(lián)系。

準(zhǔn)備縮寫(xiě)的文章（《草船借箭》、《金色的魚(yú)鉤》或其他文章）多讀幾遍，理出要點(diǎn)。小組討論交流

⑴所選的文章分為幾部分，哪些部分可以刪掉？哪些部分可以一帶而過(guò)？哪些部分應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)，為什么？⑵保留的部分怎樣

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