人教版小學(xué)三年級(jí)下語(yǔ)文第14課課件_第1頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)下語(yǔ)文第14課課件_第2頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)下語(yǔ)文第14課課件_第3頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)下語(yǔ)文第14課課件_第4頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)下語(yǔ)文第14課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩21頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

14檢閱檢閱讀書(shū)要求：1、把生字讀準(zhǔn)確、課文讀正確、流利。2、注意讀書(shū)的姿勢(shì)。3、思考：課文主要寫(xiě)了一件什么事?俱樂(lè)部棘手截肢鴉雀無(wú)聲

博萊克沉默羨慕情不自禁

這個(gè)小伙子真棒

這些小伙子真棒

我會(huì)讀具體俱樂(lè)部博萊克拼搏胳膊

截肢載貨栽樹(shù)裁縫14檢閱檢閱商定鴉雀無(wú)聲截肢隊(duì)伍沉默局面羨慕方便盛大隆重街道觀眾糾正淹沒(méi)議論拄著洪亮棘手俱樂(lè)部主席臺(tái)情不自禁默讀第2—9自然段

，思考：學(xué)校的俱樂(lè)部里，兒童隊(duì)員們?cè)谟懻撌裁词?？這是一件————的事？為什么誰(shuí)都不愿意第一個(gè)開(kāi)口？他們都有些什么想法？最后他們作出了什么決定？

一些事情已經(jīng)商定，可是從大家的表情可以看出來(lái)，還有重要的事情需要商量，但是誰(shuí)都不愿意第一個(gè)開(kāi)口。默讀第2—9自然段

，思考：學(xué)校的俱樂(lè)部里，兒童隊(duì)員們?cè)谟懻撌裁词?？這是一件————的事？為什么誰(shuí)都不愿意第一個(gè)開(kāi)口？他們都有些什么想法？最后他們作出了什么決定？

“這個(gè)小伙子真棒!”一名觀眾說(shuō)。

試想當(dāng)時(shí)博萊克的心情肯定很不平靜，如果你是他，你會(huì)怎么想？“這些小伙子真棒!”另一名觀眾糾正說(shuō)。觀眾為什么這樣說(shuō)?小練筆：任選一個(gè)內(nèi)容，寫(xiě)寫(xiě)你想說(shuō)的話(huà)。(1)博萊克回到家里，他激動(dòng)的心情無(wú)法平靜下來(lái)。他在日記中這樣寫(xiě)道：……(請(qǐng)?zhí)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論