體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

根據(jù)市教育局通知精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進展了深入、細致的自查。隨著素養(yǎng)教育改革的推動，素養(yǎng)教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育漸漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的制造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完善的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些熟悉，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育治理和教育水平上有了較大提高?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高熟悉，大力推動體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的改革與進展。

加強學校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，培育學生的綜合素養(yǎng)，有利于在學生個體中的理性文化素養(yǎng)與感性文化素養(yǎng)的有機結(jié)合，這樣我們才能把培育擅長鉆研的科學家與培育獨具情趣的藝術(shù)家和活動家的教育有機融合，才能真正培育出具有綜合素養(yǎng)的各種各類的人才，才能真正地、全面地培育出德智體全面進展的勞動者。為滲透實施這一素養(yǎng)教育理念，我們先是加強學習，提高熟悉。

暑期，利用吉林市“走進新課程”課改培訓的有利時機，組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學科一道走進吉林市“走進新課程”課改培訓課堂。04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作發(fā)動會，重點強調(diào)了新時期學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。

1、藝體文化素養(yǎng)以它的穿透性促進展為道德素養(yǎng)形成的速度與質(zhì)量。

2、藝體文化素養(yǎng)以形象感染性，促進學問的識記與保持。

3、藝體文化素養(yǎng)以敏捷性與多變性，促使學生創(chuàng)新意識力量的形成。

4、藝體文化素養(yǎng)的積淀性與意涵性，有利于弘揚民族文化與民族精神。同時，對學校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了詳細要求。教研組拿出詳細可行的實施規(guī)劃，全體教師進一步加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重藝體教育的良好局面。

二、立足實際，制造條件，切實開展好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

學?；趯W校底子薄，經(jīng)費緊急，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，制造條件，務(wù)求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術(shù)類課程。

1、針對專業(yè)教師底子薄的實際狀況，積極鼓舞教師參與函授學習和各級各類連續(xù)教育學習?，F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名，均到達體育本科學歷，藝術(shù)專職教師2名，均到達大專學歷，并且取得了藝術(shù)教師培訓合格證。

2、在經(jīng)費緊急的實際狀況，學校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地?，F(xiàn)學校建立200米運動場1個，藍球場地2個，排球場地1個，新購跳繩40付，毽子30個，籃足排球各4個。使我校體育器材配備到達標準配備水平30%的歷史最好水平。

3、發(fā)動學生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學校原有體育器材難于滿意正常教學需要，在力所能及購置的根底上，發(fā)動學生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學的就有自制器材四十余件，和學生臨時借用器材達每學期300余件次。

4、由于學校教室和才力有限，難于建立固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室，學校設(shè)立了流淌醫(yī)務(wù)箱以保證學生安康需要，并定期開展安康學問講座，定期出安康板報專欄，定期開展預防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動。

5、制定《學生體質(zhì)安康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培育，使年度學生體體質(zhì)安康測試合格率到達96.01%優(yōu)秀率到達35.51%。

三、標準治理，創(chuàng)新實踐，建立體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育治理機制。

1、學校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。由主抓教學的副校長擔當組長，教務(wù)處副主任詳細負責藝體衛(wèi)生工作，做到專項治理，專人負責，標準藝體工作。

2、將體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評治理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。

3、建立了學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，根據(jù)《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生治理規(guī)定》客觀實際